МБОУ "ОЦ № 3 Майкопского района"
- Channels in category
- 93 328
- This channel's rank
- № 13 620
Dashboard
19 October — 25 October 2026
Loading…
Key numbers
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026
Quality index
73/ 100Good
- Audience 13 of 25
- Growth integrity 25 of 25
- Ad load 20 of 20
- Trust 7 of 20
- Calculation reliability 8 of 10
Education and training, under 1K subscribers · channels in the group: 7377
Views and reach
3 292views in the period 19.0 %
Average post reach — 242 views (posts older than two days).
Subscriber engagement
2.34 %ER = reactions ÷ views 0.6 pp
Citation index
0.1citation index
Place among similar channels — higher than 80 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 870 more channels.
#28 236 in MAX · More — the “Mentions” tab
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 15:53 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
В ходе занятия ребята обсудили, какие навыки и компетенции востребованы на современном рынке труда, научились анализировать свои интересы и соотносить их с конкретными профессиями. Практическая часть позволила учащимся примерить на себя роли специалистов разных отраслей и оценить, насколько тот или иной вид деятельности им близок.
Занятие прошло активно и вызвало живой интерес у школьников: ребята задавали вопросы, делились мнениями и делали первые шаги к осознанному выбору своего профессионального пути.
Их первые сообщения и просьбы могут казаться совершенно безопасными и безобидными, а обещания – заманчивыми. Однако это не значит, что наказания не будет.
⬆️ В карточках мы рассказали, на какие уловки чаще всего попадаются подростки. Материалы разработаны при участии коллег из Федерального центра «Профилактика» на основе данных Управления по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России. Проект создан «Лапша Медиа» и УБК МВД России на основе реальных событий.
Сохраняйте карточки, расскажите о них коллегам, друзьям и детям, чтобы не попасться на уловки мошенников.
Наши ребята показали отличную тактическую подготовку, слаженность и настоящий командный дух. В упорной борьбе команда «Монолит-01» вышла вперёд и завоевала первое место!
На торжественной церемонии награждения победителям вручили кубок, медали и памятные подарки: наушники и брендированные футболки с символикой Чемпионата по лазертагу.
Мы гордимся нашими ребятами и благодарим их тренера — Ракову Анну Владимировну — за подготовку команды и наставника — Хрулеву Олесю Геннадьевну — за поддержку. Поздравляем «Монолит-01» с заслуженной победой! Так держать!
Хештеги: #Лазертаг #ЧемпионатПоЛазертагу #Монолит01 #ДвижениеПервых #ОЦ3 #МайкопскийРайон #Победа #НашиПервые
Пушкинская карта – это не "бесплатные билеты", а реальная возможность для молодежи обогатить свою жизнь. Это шанс на личностное развитие, новые впечатления и поддержку нашей культуры.
В карточках - шесть ключевых плюсов, о которых стоит знать.🌸
— Контентные риски. Сцены жестокости, призывы причинить вред себе или другим, откровенный контент, реклама запрещённых веществ. Ребёнок может усваивать искажённые модели поведения: то, что преподносится как норма, на деле может быть опасным или противоправным.
— Коммуникативные риски. Иногда за дружелюбным сообщением стоит не сверстник, а взрослый с недобрыми намерениями. Травля, начавшаяся в школе, продолжается в мессенджерах.
— Технические риски. Ребёнок может скачать вредоносные программы, которые повредят телефон или компьютер, у него украдут персональные данные.
— Потребительские риски. Детей могут обмануть, заставить перевести деньги мошенникам и даже втянуть в опасные преступления. Чаще всего это происходит, когда подросток пытается подработать или купить что-то.
— Репутационные риски. Всё, что однажды попало в Сеть, может всплыть через годы — при поступлении в вуз, приёме на работу или в отношениях с другими людьми.
— Риск чрезмерного использования интернета, когда игра, лента или переписка начинает вытеснять настоящую жизнь: сон, учёбу, встречи с друзьями и увлечения.
— Смешанные риски. Они сочетают в себе всё перечисленное, могут переходить из онлайна в офлайн и наоборот. В итоге человек может столкнуться с целым рядом негативных последствий.
➡️ Как уберечь ребёнка
Рисков в интернете много, но это не означает, что ребёнок обязательно пострадает. Многое зависит от того, насколько он подготовлен, есть ли рядом взрослый, готовый поддержать без осуждения.
Важно говорить с детьми об опасностях: спокойно и честно, без запугивания и нравоучений, чтобы дома была доверительная атмосфера. Чем теплее отношения в семье, тем ниже вероятность, что ребёнок поверит преступнику.
Подавайте пример: не сидите в гаджетах за столом, откладывайте смартфон в сторону за час до сна, не проверяйте мессенджеры, когда общаетесь.
📌 Ребёнок должен понимать, что всё, что выложено в интернет, остаётся там навсегда: неосторожные посты или фото могут создать проблемы в учёбе, работе или отношениях с близкими.
@cyberpolice
Читать нас в MAX
Оскорбления и драки – не единственные проявления травли. Смех над обидными словами, съемка на телефон, пересылка унизительных видео и молчаливое одобрение помогают ей продолжаться.
Что делать ❓
Тебя обижают? Ты не виноват и не обязан это терпеть. Расскажи взрослому, которому доверяешь, что произошло, где, когда и кто участвовал🤖
Видишь, как унижают другого? Не поддерживай обидчиков. Поддержи пострадавшего и обратись за помощью к взрослому 🤖
Сам причиняешь другим боль? Остановись, признай ответственность и исправь последствия. Нельзя оправдывать чужие страдания шуткой 🤖
🎥ПОСМОТРИТЕ КЛИП ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ И ОБСУДИТЕ, КАК РАСПОЗНАТЬ ТРАВЛЮ И КУДА ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ.
📞 Единый телефон доверия 8 (800) 200-01-22
📞 «Школа доверия» 8 (800) 707-02-01
Обещание редкого скина, дружеское общение или небольшой подарок в интернете могут стать ловушкой. Злоумышленники входят в доверие, а затем шантажируют личными данными и заставляют выполнять опасные поручения.
⚠️ Не передавайте личную информацию незнакомцам и не соглашайтесь на подозрительные просьбы. Если столкнулись с давлением или шантажом, расскажите взрослым и обратитесь в правоохранительные органы.
Будьте бдительны: за виртуальными обещаниями могут скрываться реальные угрозы!
В начальной и средней школе (1–5 классы) занятие было посвящено истории развития железных дорог России. Учащиеся познакомились с тем, как строительство железных дорог способствовало освоению новых территорий, развитию городов и промышленности, а также обсудили значение труда железнодорожников, инженеров и строителей для страны . Основная цель занятия заключалась в формировании уважительного отношения к созидательному труду и понимания роли транспортной системы в единстве и развитии государства .
Для старшеклассников (6–11 классы) был проведен классный час, посвященный выдающейся русской балерине Галине Сергеевне Улановой. В ходе обсуждения учащиеся осмыслили вклад артистки в отечественную и мировую культуру, а также на примере ее жизненного пути рассмотрели значение таких качеств, как дисциплина, внутренняя сила и многолетний труд в достижении высокого мастерства . Занятие способствовало воспитанию уважения к культурному наследию России и пониманию важности передачи опыта и традиций следующим поколениям .
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…