SummaryThe channel's key numbers for the selected period. The change is against the same span before the period, if statistics cover it. Hover over a tile chart to see the number at each point of the period.
Key numbers
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.631▲ 0.6 %+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.2 737▼ 64.3 %was 8 210
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.60▼ 61.6 %was 167
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.2 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.2 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.228▼ 30.5 %was 328
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.36.1 %▼ 16.2 ppdashed line — was 52.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.19 %▲ 0.2 pp
was 2.03 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.7▼ 48.7 %was 3.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+2 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Education and training, under 1K subscribers · channels in the group: 7377
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 737views in the period▼ 64.3 %
Average post reach — 228 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.19 %ER = reactions ÷ views▲ 0.2 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:03 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Помогите нам сделать отдых ваших детей еще лучше! ✨
Дорогие родители! Нам очень важно знать, насколько комфортно и интересно вашим детям в наших пришкольных лагерях.
Мы проводим опрос об удовлетворенности услугами в сфере детского отдыха. Ваше мнение поможет нам понять, что мы делаем правильно, а над чем стоит поработать.
📲 Как пройти опрос?Просто наведите камеру телефона на QR-код на картинке (или в прикрепленном файле) и ответьте на несколько вопросов. Это займет не более 3 минут!
⏳ Срок проведения:опрос открыт только до 25 октября.
Давайте вместе сделаем школьные каникулы и отдых наших детей незабываемыми! ❤️
На днях в нашей школе прошла увлекательная и познавательная викторина «Лига знаний», посвящённая одной из самых важных и добрых тем — волонтёрству! 🤝❤️
Организатором выступила куратор «Движения Первых» в нашей школе — Костанова Алёна Романовна. 👏 Именно она подготовила интересные вопросы, которые позволили участникам не просто проверить свои знания, но и узнать больше о движении добровольцев в России и мире. 🇷🇺🌍
В интеллектуальном поединке сошлись самые старшие ученики — 10-е и 11-е классы. 🎓🧠 Ребята показали не только отличную эрудицию, но и искреннюю заинтересованность в теме. Было приятно видеть, как активно они обсуждали вопросы и делились мнениями.
Такие мероприятия — это не просто проверка знаний. Это возможность поговорить о важных ценностях: взаимопомощи, ответственности и неравнодушии. 🤗 Волонтёрство — это сила, которая меняет мир к лучшему, и здорово, что наши старшеклассники это понимают.
Благодарим Алёну Романовну за организацию и всех участников за азарт и горящие глаза! 🔥 Желаем нашим старшеклассникам новых побед и добрых дел! ✨
Завершение благотворительной акции «Добрый Октябрь» 🧣
В нашей школе завершился сбор гуманитарной помощи в рамках акции «Добрый Октябрь». Целью акции была поддержка участников специальной военной операции.
Благодаря инициативе администрации и активному участию всего школьного сообщества, пункт сбора в холле первого этажа был полностью укомплектован. Были собраны продукты длительного хранения, средства гигиены и другие необходимые товары.
Выражаем искреннюю благодарность всем, кто внес свой вклад. Ваша поддержка имеет огромное значение. 🤝
Турнир по мини-футболу памяти Героя России Р.С. Торохова ⚽️🎖
В нашей школе прошло открытие захватывающего турнира по мини-футболу, посвящённого памяти Героя России Р.С. Торохова. Соревнования собрали сильнейшие команды, которые готовы проявить высокую спортивную подготовку, командный дух и волю к победе.
По итогам турнира состоится торжественное награждение победителей и призёров. Пожелаем удачи участникам 🏆
Как защитить подростка в сети и не потерять с ним контакт? 📱🛡
22 октября в начальной школе прошли очень содержательная встречи с родителями. Обсуждали тему, которая касается каждой семьи: «Подросток в сети: от диалога к безопасности».
Спасибо всем классным руководителям за профессионализм, а родителям — за активность! Вместе мы сможем создать для наших детей безопасное цифровое будущее. ✨
В 4 "А" классе прошло увлекательное мероприятие, приуроченное к 225-летию со дня рождения Владимира Ивановича Даля.
Ребята с интересом посмотрели биографический фильм, который познакомил их с жизнью и творчеством великого писателя. В ходе мероприятия ученики узнали о многогранности личности Даля, его неоценимом вкладе в русскую культуру и о том, как он обогатил наш язык. Особое внимание было уделено его словарю, который стал настоящим сокровищем для многих поколений.
Мероприятие позволило четвероклассникам ближе познакомиться с жизнью и трудами этого выдающегося человека, который посвятил свою жизнь изучению и сохранению русского языка.
Сегодня ученики 2а класса говорили об истории возникновения Дня белых журавлей.
Этот праздник, отмечаемый ежегодно 22 октября, был придуман поэтом Расулом Гамзатовым как символ памяти о погибших солдатах и призыв к миру на Земле. Дети узнали, что образ белого журавля пришел из Японии: он связан с трагедией Хиросимы и легендой о девочке Садако Сасаки, которая верила, что тысяча бумажных журавликов спасет ее от болезни.
Ребята обсудили, почему именно эта хрупкая и грациозная птица стала символом чистоты, бессмертия и надежды. Ребята услышали стихи Р. Гамзатова и увидели трогательные иллюстрации, посвященные этому дню. Надеюсь, эта встреча оставила след в их сердцах и напомнила всем нам о ценности мира.
Как защитить подростка в сети и не потерять с ним контакт? 📱🛡
Сегодня в нашей школе прошла очень содержательная встреча с родителями 5–9 классов. Мы обсуждали тему, которая касается каждой семьи: «Подросток в сети: от диалога к безопасности».
На встрече выступили эксперты, которые помогли взглянуть на проблему с разных сторон:
👤 Ольга Вячеславовна Романенко(директор школы) напомнила, как важно быть единой командой — школа и родители — в вопросах безопасности детей. 👤 Рамазан Асланович Кундохов (уполномоченный участковый) рассказал о реальных юридических рисках в интернете и о том, как не стать жертвой киберпреступников. 👤 Аделина Сергеевна Шуралева (советник директора по воспитанию) поделилась советами о том, как помочь ребенку правильно вести себя в соцсетях. 👤 Наталья Владимировна Тупчиенко (социальный педагог) сделала акцент на психологии: как слышать ребенка и выстроить мост доверия, чтобы онлайн-проблемы не становились личной трагедией.
Спасибо всем спикерам за профессионализм, а родителям — за активность! Вместе мы сможем создать для наших детей безопасное цифровое будущее. ✨
🤝 Беседа для сплочения коллектива «Давайте жить дружно!»
В нашей школе состоялась беседа «Давайте жить дружно!», направленная на сплочение коллектива, развитие дружеских отношений и формирование уважительного отношения друг к другу.
💬 В ходе беседы участники обсудили, почему важно уметь слушать и слышать друг друга, поддерживать товарищей, находить компромиссы и разрешать разногласия мирным путём.
❤️ Ведь дружный коллектив — это команда, в которой ценят каждого, уважают чужое мнение и готовы прийти на помощь. Именно из маленьких добрых поступков, искренних слов и взаимной поддержки складывается атмосфера доверия и взаимопонимания.
Давайте жить дружно, поддерживать друг друга и вместе создавать коллектив, в котором каждому комфортно и радостно!🌟
✅ У каждого направления — отдельный график. Проверить даты для вашего региона и класса можно на официальном сайте олимпиады. Там же опубликованы технические требования.
✅ Участие во Всероссийской олимпиаде школьников позволяет проверить свои силы в решении нестандартных задач, а победители и призёры заключительного этапа получают уникальную возможность поступить в ведущие вузы страны без экзаменов.
🤖А если хотите развивать ИТ-навыки за рамками школьной программы, подключайтесь к бесплатным онлайн курсам на платформе «Сириус.Курсы». В блоке направлений «Информатика и ИИ» собрана фундаментальная база от алгоритмов до системного анализа. Эти знания пригодятся и в следующих олимпиадных турах, и в создании собственных ИТ-проектов.
Проверьте свои силы прямо сейчас, решив задачу в карточке!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
