SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.441▲ 0.2 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.786▼ 41.6 %was 1 403
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.45▼ 54.5 %was 103
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.3 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.2 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
👣Ходьба на носочках у детей с задержками психоречевого развития (ЗПРР) и расстройством аутистического спектра (РАС).
👁️Человек воспринимает мир через органы чувств. Восприятие (гнозис)- способность к распознаванию информации, поступающей от органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус, тактильное чувство). Сенсорное восприятие развивается за счет того, что человек имеет постоянный контакт с окружающим миром.
У многих детей есть нарушения обработки сенсорной информации. Чаще всего, хождение на носках у детей с задержкой развития и РАС, связано с нарушением сенсорного восприятия. Это значит, что они воспринимают информацию от органов чувств иначе, чем большинство других людей.
👦Дети с нарушением сенсорного восприятия стараются не переносить вес своего тела на всю поверхность ступни, а свести поверхность контакта кожи с полом к минимуму, стараются избежать контакта всей ступни с полом.
Ходьба на носочках также может быть одним из вариантов стереотипий.
Хождение на носочках в течение длительного времени может приводить к мышечному напряжению, гиперактивности икроножных мышц, тем самым «закрепляется» ходьба на носках.
Помните, что ходьба на носочках не значит, что у ребёнка обязательно есть задержка психоречевого развития или аутизм.
🍁Октябрь - месяц осведомленности о синдроме Ретта.
🧬Синдром Ретта - это редкое генетическое заболевание, которое представляет собой прогрессирующее расстройство центральной нервной системы, при котором период типичного развития ребенка сопровождается потерей ранее приобретенных им навыков.
Синдром Ретта впервые был описан в 1966 году австрийским профессором Андреасом Реттом.
Этот синдром, в основном, встречается у девочек (за редким исключением мальчики). В настоящее время мутации в Х-сцепленном гене МЕСР2 рассматриваются как основная причина синдрома.
Особенность проявления в том, что у абсолютно здоровой девочки при рождении и хорошо развивающейся в начале своей жизни, вдруг в возрасте около года начинается утрата ранее приобретенных навыков.
Критерии синдрома Ретта: 👉 частичная или полная потеря приобретенных движений рук. 👉 частичная или полная потеря приобретенных навыков речи (экспрессивной). 👉 аномалии походки (нарушенная походка или отсутствие самостоятельно ходить). 👉 стереотипные движения рук хлопающего, сдавливающего, моющего характера.
Цель осведомленности - повысить информированность общества о синдроме Ретта, поддержать семьи, столкнувшиеся с этим заболеванием, и способствовать развитию исследований в этой области.
Детская инвалидность - довольно распространенная проблема, с которой сталкиваются врачи. Зачастую, к инвалидности у детей приводят именно неврологические заболевания.
Что важно понимать: Инвалид – это человек, у которого из-за болезни, травмы или дефекта нарушены функции организма, что приводит к ограничению его жизнедеятельности и требует социальной поддержки. Это определение дано в Федеральном законе "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (от 24.11.1995 N 181-ФЗ, с изменениями от 29.12.2025).
В зависимости от того, насколько сильно нарушены функции организма, человеку с инвалидностью присваивается группа инвалидности. Детям до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид".
Чтобы человека признали инвалидом, нужны определенные условия: а) проблемы со здоровьем должны быть стойкими и серьезно нарушать функции организма. б) из-за этих проблем человек должен быть ограничен в своей жизнедеятельности, то есть не может полноценно ухаживать за собой, передвигаться, общаться, учиться или работать. в) ему нужны специальные меры по реабилитации и абилитации (восстановлению утраченных или развитию новых навыков).
🔸 Категория "ребенок-инвалид" устанавливается на определенный срок: 1 год, 2 года, 5 лет, до достижения ребенком 14 или 18 лет.
♦ Стоит отметить, что не каждый ребенок с серьезным заболеванием автоматически получает инвалидность. Для этого нужно пройти специальную медицинскую экспертизу.
🔸Кто дает направление на МСЭ для ребёнка? ✔️Если у ребенка есть заболевание с рождения или оно проявилось до 18 лет, он должен наблюдаться в поликлинике. Если состояние не улучшается, лечащий врач выдает направление на экспертизу, а также список документов, которые нужно предоставить в бюро МСЭ (каких врачей пройти, какие исследования и анализы сдать – зависит от заболевания). ✔️Проводится врачебная комиссия, которая решает, направлять ли ребенка на МСЭ. ✔️Документы отправляются в бюро МСЭ. ✔️Проводится экспертиза МСЭ. ✔️Выдается справка, подтверждающая инвалидность, и индивидуальная программа реабилитации или абилитации (ИПРА).
🗣 В своей работе я часто вижу разное отношение родителей к оформлению инвалидности ребенку. Кто-то просит порекомендовать оформление инвалидности, а кто-то категорически против оформления.
💕Мне интересно ваше мнение по этому поводу: - есть ли здесь родители, у которых дети имеют инвалидность? Как сложно было ее получить? - есть ли те, кто против инвалидности, или те, кто хотел бы ее оформить, но не получилось?
😡Детский буллинг - это когда один ребенок или группа детей систематически причиняет вред другому.
Начало буллинга почти всегда незаметное.
🔹Как это начинается? По-разному. Иногда есть «повод»: ребенок новый, у него другая одежда, лишний вес, очки, тик, заикание, слишком хорошие оценки или слишком плохие. Иногда повода нет вообще. Сначала это «просто шутка», «просто так получилось», «да мы же играем». Потом шутка повторяется. Потом становится привычкой. Жертвой выбирают того, кто не может ответить, и через него самоутверждаются.
Потом у ребёнка появляться жалобы на здоровье, он начинает бояться идти в школу, а родители не понимают, что происходит, потому что ребенок молчит.
👩⚕️Ко мне на прием приходят такие дети. Родители приводят ребенка с жалобой «стал нервным», «не может сосредоточиться», «постоянно устает». Появляются головные боли, тики, нарушения сна, энурез, страхи, отказ от еды. Не потому что у них неврология в чистом виде, на это есть другая причина.
🔸Буллинг - это не конфликт. Конфликт- это когда двое поссорились, у них примерно равные силы, и они могут разойтись. Буллинг - это когда силы неравны и это повторяется.
Многие испытывали буллинг в детстве. Наши дети могут быть жертвой буллинга.
🧑🧑🧒Ребёнку нужно знать, что дома есть место, где его не осудят. Не «разберись сам», а «мы вместе разберёмся». Травля почти никогда не заканчивается «сама собой». Взрослые, которые ждут, что дети «перерастут» или «разберутся», обычно не дожидаются ничего хорошего. Вмешательство взрослых - единственный работающий механизм. Чем раньше, тем лучше.
❓Кто сталкивался с буллингом? Что помогло предотвратить/прекратить его?
В следующей публикации поделюсь подборкой литературы.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
