Мини‑игра «Птичий оркестр»: закрепление темы "Дикие птицы" в проекте "Я знаю 100 башкирских слов!"
• Цель: закрепить названия птиц и звукоподражания через движения, тренировать произношение твёрдого [ҡ] и мягких звуков, развивать слуховое внимание и координацию.
• Возраст: 2–7 лет.
• Время: 3–5 минут (для малышей — 2–3 минуты).
• Место: группа детского сада, комната дома, прогулочная площадка.
• Что понадобится: карточки/игрушки птиц.
1. Подготовка. Разложите 3–5 дидактических карточек: ҡарлуғас (ласточка), сыйырсыҡ (скворец), тумыртҡа (дятел), ҡара ҡарға (ворона), күгәрсен (голубь).
2. Старт. Ведущий объявляет: «Сегодня у нас птичий парад! Каждый станет птицей!»
3. Раунд «Звук и движение». Ведущий показывает карточку и называет птицу на башкирском — дети изображают её звук и движение:
«Ҡарға!» → машут руками как крыльями, говорят «Кар‑кар!».
«Тумыртҡа!» → стучат кулачком по столу/колену: «Тук‑тук‑тук».
«Күгәрсен!» → плавно ходят по кругу, водят руками и кивают головой: «Гөр-гөр».
«Сыйырсыҡ!» → делают лёгкие быстрые шаги, будто прыгают с ветки на ветку, и говорят: «Сыҡ-сыҡ!».
«Ҡарлуғас!» → встают в позу «ласточка»: одна нога на носке, руки в стороны, корпус чуть наклонён вперёд, произносят: «Фью‑фью!».
4. Раунд «Вопрос‑ответ». Ведущий показывает на карточку и проговаривает фразы на башкирском:
«Был ниндәй ҡош?» (Какая это птица?)
«Ҡарға нисек ҡысҡыра?» (Как каркает ворона?)
«Сыйырсыҡ оса!» (Скворец летит!)
5. Раунд "Орекстр птиц". 1) Дети встают в круг: ведущий называет птиц по очереди, дети выполняют свои движения и звуки. 2) Ведущий распределяет птиц каждому ребенку: называет птиц по очереди, кому выпало, тот выполняют соответствующие движения и звуки.
______________
Проект «Я знаю 100 башкирских слов» реализуется при поддержке Фонда грантов Главы Республики Башкортостан и направлен на сохранение и развитие башкирского языка.
#ДетскийСадСнегурочка #АНОРДАманат #ГрантГлавыРБ #ФСГОРБ #ГрантыРБ #Язнаю100башкирскихСлов #полезное #Играемвместе
• Цель: закрепить названия птиц и звукоподражания через движения, тренировать произношение твёрдого [ҡ] и мягких звуков, развивать слуховое внимание и координацию.
• Возраст: 2–7 лет.
• Время: 3–5 минут (для малышей — 2–3 минуты).
• Место: группа детского сада, комната дома, прогулочная площадка.
• Что понадобится: карточки/игрушки птиц.
1. Подготовка. Разложите 3–5 дидактических карточек: ҡарлуғас (ласточка), сыйырсыҡ (скворец), тумыртҡа (дятел), ҡара ҡарға (ворона), күгәрсен (голубь).
2. Старт. Ведущий объявляет: «Сегодня у нас птичий парад! Каждый станет птицей!»
3. Раунд «Звук и движение». Ведущий показывает карточку и называет птицу на башкирском — дети изображают её звук и движение:
«Ҡарға!» → машут руками как крыльями, говорят «Кар‑кар!».
«Тумыртҡа!» → стучат кулачком по столу/колену: «Тук‑тук‑тук».
«Күгәрсен!» → плавно ходят по кругу, водят руками и кивают головой: «Гөр-гөр».
«Сыйырсыҡ!» → делают лёгкие быстрые шаги, будто прыгают с ветки на ветку, и говорят: «Сыҡ-сыҡ!».
«Ҡарлуғас!» → встают в позу «ласточка»: одна нога на носке, руки в стороны, корпус чуть наклонён вперёд, произносят: «Фью‑фью!».
4. Раунд «Вопрос‑ответ». Ведущий показывает на карточку и проговаривает фразы на башкирском:
«Был ниндәй ҡош?» (Какая это птица?)
«Ҡарға нисек ҡысҡыра?» (Как каркает ворона?)
«Сыйырсыҡ оса!» (Скворец летит!)
5. Раунд "Орекстр птиц". 1) Дети встают в круг: ведущий называет птиц по очереди, дети выполняют свои движения и звуки. 2) Ведущий распределяет птиц каждому ребенку: называет птиц по очереди, кому выпало, тот выполняют соответствующие движения и звуки.
______________
Проект «Я знаю 100 башкирских слов» реализуется при поддержке Фонда грантов Главы Республики Башкортостан и направлен на сохранение и развитие башкирского языка.
#ДетскийСадСнегурочка #АНОРДАманат #ГрантГлавыРБ #ФСГОРБ #ГрантыРБ #Язнаю100башкирскихСлов #полезное #Играемвместе
Views: 5
