▶ video
Советы по подготовке диссертации
- Channels in category
- 1 113
- This channel's rank
- № 780
The section failed to load.
Dashboard
20 October — 26 October 2026
Loading…
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 24 Oct 2026
Quality index
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
Views and reach
31views in the period 10.5 %
Average post reach — 16 views (posts older than two days).
Subscriber engagement
—ER = reactions ÷ views
No reactions have been read for the posts of the period.
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
When and how much it posts
Post formats
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Ads in the channel
Top posts
By views for the period
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Data updated at 13:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
▶ video
Материал собран, главы написаны. А собственный научный результат трудно назвать?
«А что здесь сделали лично вы?»
Вопрос короткий. Но после него можно растеряться — даже если за плечами сотни прочитанных источников, собранные данные и несколько готовых глав.
Вы можете подробно рассказать, кто и что исследовал до вас. Объяснить актуальность темы. Перечислить методы.
А потом звучит: «Это понятно. А ваш результат в чём?»
И хочется показать весь объём проделанной работы: сколько вы прочитали, проанализировали, сравнили. Ведь всё это не могло быть напрасным.
Но объём работы и научный вклад — не одно и то же.
Собственный результат может теряться за пересказом литературы, описанием процесса и общими формулировками. «Изучено», «рассмотрено», «проанализировано» говорят о действиях. Но что именно удалось установить благодаря этим действиям?
Предлагаем разобраться с этим на бесплатном вебинаре «Диссертация без проблем: как защититься за время аспирантуры”
22 октября в 19:00 по Москве.
Спикер — Надежда Воронцова, д.п.н, профессор,ректор школы молодых учёных «Азбука науки».
✅ За два часа разберём:
— как связать тему, проблему и научную новизну с помощью методики «Ключевых вопросов»;
— как отличить описание выполненной работы от формулировки полученного результата;
— как выстроить структуру, в которой каждая глава решает конкретную задачу исследования;
— как определить, чего не хватает работе и на чём сосредоточиться дальше.
Также покажем, как устроено обучение в «Азбуке науки»: модули, шаблоны и поддержка.
Приходите не за красивой фразой для раздела «Научная новизна». Приходите разобраться, что должно стоять за этой фразой.
🔥Чтобы на вопрос «Что здесь сделали лично вы?» не перечислять месяцы усилий, а отвечать по существу: вот проблема, которую удалось решить. Вот результат. Вот чем он отличается от уже известного.
https://azbukanauki.ru/dissertation_without_problems?utm_source=baza&utm_medium=getcourse&utm_campaign=email&utm_term=21102026&gcmes=112820882495&gcmlg=23374844
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…