SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.3 758▲ 57.8 %+1 376 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.9 212▼ 16.6 %was 11 963
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.237▼ 13.0 %was 295
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.0 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.0 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.2 299▲ 34.5 %was 1 709
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.61.2 %▼ 10.6 ppdashed line — was 71.7 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.57 %▲ 0.1 pp
was 2.47 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.0.7▼ 22.7 %was 1.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1 358subscribers in the period
+484 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
9 212views in the period▼ 16.6 %
Average post reach — 2 299 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.57 %ER = reactions ÷ views▲ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 11:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня в ОмГТУ прошёл III областной педагогический форум «Траектория успеха», посвящённый развитию и поддержке одарённых детей. Педагоги, представители вузов, учреждений дополнительного образования и центра «Сириус 55» обсудили, как помочь школьникам раскрыть способности и выбрать свой путь.
Работа шла на четырёх площадках: участники говорили о проекте «Школы — ассоциированные партнёры “Сириуса”», подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников, сопровождении детских проектов и развитии инженерно-политехнического образования.
Важно, чтобы у каждого ребёнка была возможность пройти путь от первой заинтересовавшей идеи до серьёзного проекта, олимпиады или выбора будущей профессии! Для этого необходимо объединять усилия школ, дополнительного образования, вузов и предприятий, а рядом с ребятами должны быть внимательные наставники.
Такие встречи помогают выстраивать в Омской области целостную систему поддержки талантливых детей и молодёжи. Благодарю организаторов и участников за обмен опытом и конкретные педагогические практики!
🕊️ Единые учебники по ДНК России для 5–7-х классов включены в федеральный перечень
Курс построен вокруг 17 традиционных ценностей из Указа Президента № 809 — от малых поступков к осознанной социальной ответственности — через примеры героев.
⏰ С января 2027 года предмет начнут изучать школьники. Учебники для 5-го класса поступят до конца 2026 года, для 6–7-х классов — к 1 сентября 2027 года.
🎥 К каждому герою — отдельный видеосюжет по ссылке в параграфе учебника.
👧 Для педагогов Минпросвещения организовало программы повышения квалификации.
Как отметил Сергей Кравцов, работа по укреплению единого образовательного пространства продолжается — единые учебники будут подготовлены по всем предметам школьной программы.
Омский проект — среди лучших в России! Инициатива воспитанника Колосовского дома детства получила грантовую поддержку
Проект «Поп корн лаборатория» вошёл в число 27 лучших инициатив всероссийской программы «Благопредприниматель». Воспитанник Колосовского дома детства Вячеслав представлял Омскую область на профильной экономической смене в Казани.
В течение недели подростки из разных регионов учились превращать идеи в реальные социальные проекты: осваивали финансовую грамотность, развивали предпринимательские навыки, учились работать в команде, вести переговоры и выступать перед экспертами.
Для команды Колосовского дома детства участие в программе стало уже третьим, а в этом году проект успешно прошёл конкурсный отбор и получил возможность перейти к практической реализации.
Поздравляю Вячеслава, его наставников и коллектив Колосовского дома детства. Уверена, что этот проект станет ещё одним примером того, как смелая идея и поддержка наставников помогают детям раскрывать свои способности!
В гимназии № 69 имени И. М. Чередова в рамках регионального Педагогического марафона состоялся областной конкурс «Дебют»
Своё мастерство, энергию и свежий взгляд на профессию показали десять начинающих учителей Омской области.
Программа включала два серьёзных испытания: открытые уроки с незнакомыми классами и публичные выступления.
✔Уроки молодых педагогов превратились в настоящие интерактивные приключения:
🔸младшие школьники разбирались в синонимах вместе со сказочным героем-ромашкой;
🔸пятиклассники вели исследовательскую работу, выводя признаки делимости чисел;
🔸на примере темы «Путь от зерна до хлеба» школьники увидели, как математика помогает в работе агрономам, мельникам и пекарям;
🔸шестиклассники отправились в доколумбовую Америку к цивилизациям майя, ацтеков и инков, искали артефакты, а в финале урока провели рефлексию с помощью узелкового письма кипу;
🔸семиклассники разбирали прямую и обратную пропорциональность на задачах из повседневной жизни.
Во второй части молодые учителя блеснули ораторским мастерством: рассуждали о цифровых инструментах, воспитательной роли урока и реверсивном наставничестве, когда педагоги разных поколений взаимно обогащают опыт друг друга.
Конкурс доказывает, что в омские школы приходит смелое, креативное и влюблённое в своё дело поколение учителей! Испытания продолжаются — желаю участникам удачи и ярких побед!
Сегодня в школе №53 состоялся единое родительское собрание, посвященное эмоциональному благополучию детей и поддержке подростков. Вместе с педагогами, психологами и приглашёнными экспертами родители учеников 5–11 классов обсудили, как сохранить доверие в семье и вовремя подставить плечо ребёнку в сложной ситуации.
Главный вывод встречи — никакие оценки не заменят ребёнку ощущения, что его любят и принимают. Эксперты призвали родителей чаще интересоваться чувствами детей, разрешать им ошибаться, уходить от нотаций в сторону спокойного диалога на равных и обязательно сохранить вместе с детьми номера служб психологической помощи.
Самый надёжный защитный фактор для любого подростка — это уверенность в том, что дома его ждут, слушают и всегда поддержат. Спасибо нашим педагогам и родителям за включённость и открытый диалог!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
