👀 «Можно мы сразу на занятия, без диагностики?» 🙋‍♀️

Нам часто задают этот вопрос. Родителям кажется: «Мы уже всё знаем про своего ребенка», «Нас уже смотрели другие специалисты, зачем тратить время и деньги?».

Давайте честно и подробно разберем, почему диагностика — это не формальность, а база для успешных занятий.

🔍 Миф 1: «У нас уже есть заключения врачей, нам не нужно ваше обследование»
Это замечательно, если у вас есть документы! Мы обязательно их изучим и проанализируем. Но свою диагностику мы всё равно проведем. Почему?

📌 Один и тот же симптом может иметь разные причины.
📌 Нам важно видеть не только результат («получилось/не получилось»), но и то, как ребенок выполнял задание и какие ошибки делал.
📌 Ребенок может привыкнуть к методикам, и на повторных встречах он выдает «выученные» ответы. Это искажает картину.
📌 Для объективности мы используем комплекс методик и сравниваем их.

🧠 Миф 2: «Диагностика — это просто тестирование»
На самом деле, знакомство педагога с ребенком — это и есть диагностика. Встреча длится от 60 до 90 минут и проходит в два этапа:

1️⃣ Подготовительный (до встречи): Вы заполняете анкету, мы собираем историю жизни и медицинские данные. Если у ребенка богатое медицинское прошлое, педагог заранее изучит нюансы.
2️⃣ Сама встреча (в присутствии родителя):

📍10-20 мин: Беседа с вами, уточнение запроса.
📍20-50 мин: Тестирование ребенка. Если малышу меньше 3 лет — это будет незаметное наблюдение в игре. Если старше — специализированные пробы в игровой или учебной форме.
📍10-20 мин: Объяснение результатов простым языком.

(По желанию за дополнительную плату можно заказать письменное заключение с рекомендациями — его пришлют на почту в течение 1-2 недель).