▶ video
Public channel
ID 70660988611140
АНО «Центр развития «ЛИБИ»
Обучаем школьников онлайн-профессиям с быстрым стартом:
— поможем определиться с профессией до ВУЗа
— формируем навыки профессий будущего
— научим применять знания в школе
✨ Записать ребёнка на бесплатный урок — libi.pro
- Channels in category
- 93 328
- This channel's rank
- № 50 635
Channel analytics
Dashboard
19 October — 25 October 2026
Loading…
SummaryThe channel's key numbers for the selected period. The change is against the same span before the period, if statistics cover it. Hover over a tile chart to see the number at each point of the period.
Key numbers
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
99
2.0 %
−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.
197
234.8 %
was 63
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.
8
114.2 %
was 4
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
49
21.8 %
was 63
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
49.7 %
12.6 pp
dashed line — was 62.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
4.06 %
2.3 pp
was 6.35 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.
0.6
328.3 %
was 0.1
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
−2 biggest loss · 19 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
197views in the period 234.8 %
Average post reach — 49 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
4.06 %ER = reactions ÷ views 2.3 pp
Channel ER
average for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
0.0citation index
lowbelow averageaverageabove averagehigh
Place among similar channels — higher than 15 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 6 524 more channels.
#56 726 in MAX · More — the “Mentions” tab
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 12:53 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
▶ video
“Я лучше промолчу”: почему умные подростки боятся говорить и как вернуть им голос дома?
Неделю назад говорили о парадоксе, с которым сталкиваются родители.
Умный, начитанный подросток. Дома или с друзьями — живой, мыслящий, с горящими глазами. Но стоит ему выйти к школьной доске, на защиту проекта или заговорить со взрослыми — дыхание перехватывает. Слова путаются. Взгляд опускается в пол.
И дело ведь совсем не в нехватке знаний.
Дело в нехватке безопасного пространства, где можно просто высказать свою мысль, не боясь ошибиться или услышать насмешку.
Уверенность не рождается по команде «Не бойся!» или «Говори громче!». Она не появляется сама собой в кабинете у доски. Внутренняя опора формируется не на сцене. Она прорастает в обычном домашнем разговоре — там, где подростка по-настоящему слушают.
Точка опоры: три вопроса без экзаменов
Попробуйте сегодня вечером ненароком обсудить со своим ребенком, например, 3 таких вопроса:
«Получается ли у тебя в разговоре с другом четко рассказать о своих планах на неделю? »
«Можешь ли ты объяснить учителю свою точку зрения, в случае несогласия с ним?
«Трудно ли тебе вступить в разговор в компании незнакомых сверстников?»
✅Разговор за столом: а что, если попробовать игру на одну минуту?
Предлагаю Вам в ближайшее время обсудить планы на выходные.
Сыграйте в простую штуку — «разговор на одну минуту».
Вместо привычного «так, родители решили, собирайся» или подросткового «делайте что хотите, я в комнате», дайте друг другу ровно по минутке. По очень простой схеме:
💡Идея: что конкретно ты предлагаешь?
👉Довод: почему это здорово для всей нашей семьи?
Пример: как мы это провернём на деле?
Шаг 1. Говорит подросток
Пусть он возьмёт эту минуту и защитит свою идею. Ну, например: «Я предлагаю в эти выходные поехать не на дачу, а пойти на квиз или в верёвочный парк. Потому что нам всем пора выдохнуть после учёбы и работы и вместе пережить классное приключение. Например, мы разделимся на команды и сыграем друг против друга — повеселимся куда круче, чем за телевизором».
Главное для нас в эту минуту — прикусить язык и удержаться от взрослого: «Да ну, это дорого» или «Что ты выдумываешь». Ни слова про запинки, жесты или тихий голос.
Шаг 2. Меняемся ролями
Теперь Ваша минута: спокойно и с уважением к нему рассказать свой вариант (например, почему важна поездка за город). А он пусть побудет в роли эксперта и внимательно Вас выслушает.
Шаг 3. Точка встречи
А потом вместе сложите оба плана в один общий компромисс.
Я уверена, в этот момент у подростка внутри происходит самое главное: «Меня не перебили. Меня услышали. Мои доводы имеют вес. Говорить со взрослыми — это не страшно».
Настоящая уверенность — это контакт
Публичные выступления начинаются не с микрофона. Они начинаются с ощущения: «Я имею право звучать».
Если подросток чувствует эту поддержку дома, школьная сцена и защита проектов перестают быть для него зоной паники. Они становятся просто продолжением диалога.
💬 Поделитесь, пожалуйста, в комментариях:
Что, по Вашему опыту, сегодня даётся подросткам труднее всего, когда нужно высказаться перед взрослыми:
1️⃣ Сформулировать главную суть без лишних слов?
2️⃣ Подобрать веские доводы и примеры?
3️⃣ Справиться с волнением и страхом оценки?
Кстати, дорогие взрослые, Вы и сами прокачаете в ходе диалогов с детьми свои разговорные навыки аргументации!
Неделю назад говорили о парадоксе, с которым сталкиваются родители.
Умный, начитанный подросток. Дома или с друзьями — живой, мыслящий, с горящими глазами. Но стоит ему выйти к школьной доске, на защиту проекта или заговорить со взрослыми — дыхание перехватывает. Слова путаются. Взгляд опускается в пол.
И дело ведь совсем не в нехватке знаний.
Дело в нехватке безопасного пространства, где можно просто высказать свою мысль, не боясь ошибиться или услышать насмешку.
Уверенность не рождается по команде «Не бойся!» или «Говори громче!». Она не появляется сама собой в кабинете у доски. Внутренняя опора формируется не на сцене. Она прорастает в обычном домашнем разговоре — там, где подростка по-настоящему слушают.
Точка опоры: три вопроса без экзаменов
Попробуйте сегодня вечером ненароком обсудить со своим ребенком, например, 3 таких вопроса:
«Получается ли у тебя в разговоре с другом четко рассказать о своих планах на неделю? »
«Можешь ли ты объяснить учителю свою точку зрения, в случае несогласия с ним?
«Трудно ли тебе вступить в разговор в компании незнакомых сверстников?»
✅Разговор за столом: а что, если попробовать игру на одну минуту?
Предлагаю Вам в ближайшее время обсудить планы на выходные.
Сыграйте в простую штуку — «разговор на одну минуту».
Вместо привычного «так, родители решили, собирайся» или подросткового «делайте что хотите, я в комнате», дайте друг другу ровно по минутке. По очень простой схеме:
💡Идея: что конкретно ты предлагаешь?
👉Довод: почему это здорово для всей нашей семьи?
Пример: как мы это провернём на деле?
Шаг 1. Говорит подросток
Пусть он возьмёт эту минуту и защитит свою идею. Ну, например: «Я предлагаю в эти выходные поехать не на дачу, а пойти на квиз или в верёвочный парк. Потому что нам всем пора выдохнуть после учёбы и работы и вместе пережить классное приключение. Например, мы разделимся на команды и сыграем друг против друга — повеселимся куда круче, чем за телевизором».
Главное для нас в эту минуту — прикусить язык и удержаться от взрослого: «Да ну, это дорого» или «Что ты выдумываешь». Ни слова про запинки, жесты или тихий голос.
Шаг 2. Меняемся ролями
Теперь Ваша минута: спокойно и с уважением к нему рассказать свой вариант (например, почему важна поездка за город). А он пусть побудет в роли эксперта и внимательно Вас выслушает.
Шаг 3. Точка встречи
А потом вместе сложите оба плана в один общий компромисс.
Я уверена, в этот момент у подростка внутри происходит самое главное: «Меня не перебили. Меня услышали. Мои доводы имеют вес. Говорить со взрослыми — это не страшно».
Настоящая уверенность — это контакт
Публичные выступления начинаются не с микрофона. Они начинаются с ощущения: «Я имею право звучать».
Если подросток чувствует эту поддержку дома, школьная сцена и защита проектов перестают быть для него зоной паники. Они становятся просто продолжением диалога.
💬 Поделитесь, пожалуйста, в комментариях:
Что, по Вашему опыту, сегодня даётся подросткам труднее всего, когда нужно высказаться перед взрослыми:
1️⃣ Сформулировать главную суть без лишних слов?
2️⃣ Подобрать веские доводы и примеры?
3️⃣ Справиться с волнением и страхом оценки?
Кстати, дорогие взрослые, Вы и сами прокачаете в ходе диалогов с детьми свои разговорные навыки аргументации!
Друзья, разместила сообщение от губернатора региона. В сообщении памятка для ознакомления.
Views: 41
▶ video
‼️ По решению оперативного штаба региона с сегодняшнего дня вводится новый порядок оповещения в случаях ракетной и беспилотной опасности.
Разъяснения для глав муниципалитетов в ходе оперативного совещания дал мой заместитель Сергей Бодряков.
Согласно решению оперштаба, порядок оповещения будет двухуровневым и относится к каждому муниципальному образованию.
✔️Первый уровень – сохраняется информирование населения при помощи СМС и пуш-уведомлений, без включения сирен.
✔️ Второй уровень – если поступил сигнал об опасности в конкретном муниципалитете или есть информация об отражении воздушного нападения, работе сил ПВО, нахождении БПЛА в воздухе. Сирены будут включаться по решению глав муниципалитетов. Звук работы сирен означает «Внимание всем!». Это значит, что необходимо проверить на смартфоне уведомления и прослушать речевые сообщения из речевых установок с дальнейшим алгоритмом действий.
Для разъяснения порядка действий разработана новая единая памятка для населения.
Поручил главам муниципалитетов разъяснить жителям области новый порядок и обязательно довести информацию о необходимых действиях в случае воздушной опасности. Подробнее - на сайте Правительства Ростовской области.
#РостовскаяОбласть #Безопасность #Оповещение
Разъяснения для глав муниципалитетов в ходе оперативного совещания дал мой заместитель Сергей Бодряков.
Согласно решению оперштаба, порядок оповещения будет двухуровневым и относится к каждому муниципальному образованию.
✔️Первый уровень – сохраняется информирование населения при помощи СМС и пуш-уведомлений, без включения сирен.
✔️ Второй уровень – если поступил сигнал об опасности в конкретном муниципалитете или есть информация об отражении воздушного нападения, работе сил ПВО, нахождении БПЛА в воздухе. Сирены будут включаться по решению глав муниципалитетов. Звук работы сирен означает «Внимание всем!». Это значит, что необходимо проверить на смартфоне уведомления и прослушать речевые сообщения из речевых установок с дальнейшим алгоритмом действий.
Для разъяснения порядка действий разработана новая единая памятка для населения.
Поручил главам муниципалитетов разъяснить жителям области новый порядок и обязательно довести информацию о необходимых действиях в случае воздушной опасности. Подробнее - на сайте Правительства Ростовской области.
#РостовскаяОбласть #Безопасность #Оповещение
Views: 53
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…