Добро пожаловать на канал МАОУ СОШ №12 города Славянск-на-Кубани! Подписавшись на наш канал, вы получите полную информацию обо всех мероприятиях, успехах наших учеников и последних новостях школы!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 791▲ 0.3 %+6 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.49 322▲ 77.2 %was 29 089
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.747▲ 63.0 %was 479
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.2 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+6subscribers in the period
+8 biggest gain · 23 Oct 2026−2 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.1 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 16:45 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
❓ Как помочь ребёнку с уроками так, чтобы не сделать их за него, а по-настоящему его поддержать и закрепить знания?
Ответ на этот животрепещущий вопрос родители и педагоги искали и почти 80 лет назад — и нашли мудрые, проверенные временем решения.
⬆️ Мы собрали в карточках советы из журнала «Семья и школа» за 1947 год, которые звучат так, будто написаны сегодня.
Листайте карточки — в них вы найдёте ориентиры, которые помогут не просто справиться с уроками, а научить ребёнка быть внимательнее и самостоятельно разбираться в сложных темах.
Полную версию статьи можно найти в архиве журнала на странице № 10: clck.ru/3WjRqL
Осенние каникулы? Для учителей — время профессионального роста!
Многие думают, что школьные каникулы — это время, когда учителя наконец-то могут выдохнуть и отдохнуть вместе с учениками. Но на самом деле это не совсем так. Именно в эти дни, свободные от уроков и звонков, у педагогов появляется возможность для самого главного — глубокого погружения в работу, обмена опытом и планирования.
27 октября, в разгар осенней недели, в нашей школе состоялся педагогический совет. И это было не просто формальное собрание, а живой и очень важный разговор.
О чём мы говорили?
▪️ О воспитании. В современном мире роль школы выходит далеко за рамки передачи знаний. Мы обсуждали, как помочь детям ориентироваться в огромном потоке информации, как формировать у них правильные ценности, чувство ответственности и умение быть достойными людьми. Это, пожалуй, самая тонкая и важная часть нашей работы.
▪️ О новых технологиях. Мир меняется стремительно, и школа должна идти в ногу со временем. Мы делились опытом использования цифровых инструментов на уроках, говорили о том, как сделать обучение не только полезным, но и по-настоящему увлекательным для современных детей. Искусственный интеллект, интерактивные платформы, новые методики — всё это уже не будущее, а настоящее нашего образования.
Этот педсовет — отличный пример того, что учитель — это вечный ученик. Мы постоянно ищем новые подходы, учимся сами, чтобы задавать правильный вектор развития для наших учеников.
Горжусь тем, что работаю в команде таких неравнодушных и целеустремлённых профессионалов!
5 «Г» сегодня вернулся из Краснодара, и, честно говоря, мы до сих пор под впечатлением! Наша поездка получилась по-настоящему сказочной. Сначала мы погрузились в подводные глубины в Океанариуме. Ребята увидели акул, скатов и тысячи разноцветных рыбок. В такие моменты понимаешь, что никакой учебник по биологии не заменит живых эмоций от встречи с подводным миром. 🦈🐠🐡🐟🐬🐋 А потом был парк Галицкого. Это место — настоящий космос! Гулять по таким аллеям, видеть эту архитектуру и невероятные ландшафты — сплошное эстетическое удовольствие. Ребята много ходили, смеялись, делали сотни фотографий и просто наслаждались тем, как здорово быть вместе вне школьных стен. 🌳🌴🌲⛲🏞
Спасибо родителям и организаторам - турагенству "Лидер СнК" за организацию такой поездки, а ребятам — за то, что они самые любознательные и веселые спутники! 💙💙💙 Кл.руководитель - Н.Г Тараненко.
Repost from “Навигаторы детства|Краснодарский край”
Ученики Краснодарского края — на смене «МедиаЛаб» во Всероссийском детском центре «Океан»!
Ребята из нашего края прямо сейчас становятся частью масштабной медиасмены: школьники со всей страны прокачивают навыки в сфере медиа и создают крутые проекты. В «Океане» вовсю работают настоящие медиалаборатории — здесь ребята учатся снимать видео, делать фоторепортажи, работать с текстом и дизайном, разбираются в SMM и подкастинге.
Среди участников — Вероника Папирова, ученица школы № 29 Динского района и Никита Сабиров, ученик школы № 12 Славянского района. Сейчас они проходят практические испытания под наставничеством советников директоров: те помогают школьникам выстраивать медиапроекты, подсказывают, как лучше подать идею и довести работу до сильного результата.
Прямо сейчас ребята не просто слушают лекции, а сразу применяют знания на практике: создают контент, пробуют разные форматы и учатся рассказывать истории так, чтобы их хотелось смотреть и читать. Впереди — фестиваль школьных медиацентров, где участники представят свои проекты и покажут, на что способны!
Гордимся нашими учениками и желаем им вдохновения, ярких идей и новых медиаоткрытий!
Ученики 4 «В» класса вместе с классным руководителем Мазиловой Ниной Сергеевной посетили кинотеатр Galaxy.
Смотрели новый семейный фильм «Чудо-Юдо»! 🐲 Сказочная атмосфера, спецэффекты и отличный сюжет не оставили равнодушным никого. Заряд позитива и отличного настроения получен на всю неделю вперед! 😃
Спасибо Нине Сергеевне за то, что находит время для таких интересных мероприятий и делает жизнь класса ярче!
Поход 1А класса под руководством , Чижевской В.С. в кинотеатр Уют на просмотр фильма Морозко стала успешным примером сочетания развлекательной и образовательной деятельности. Мероприятие подарило детям множество радостных эмоций и помогло им стать ближе друг к другу. Коллективные походы в культурные учреждения оставляют след в памяти детей и формируют основу для их дальнейшего эстети.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
