Глаза боятся — а руки делают
Вот так мы с Ангелиной поздравили друг друга с важным достижением: Ангелина выучила три формы всех неправильных глаголов из нашего списка!
Да-да, те самые, которые вызывают ужас, беспомощность и стойкое убеждение: "Я их НИКОГДА не выучу!!"
На самом деле ничего невозможного в этой задаче нет. Главное — правильно организовать работу и заниматься регулярно.
Ангелина сама попросила включить этот блок в наши уроки. Поэтому, когда в августе мы вернулись к занятиям, выделили на него отдельное время.
Я подготовила список наиболее употребительных неправильных глаголов и с помощью специального сервиса сделала для них озвучку.
Глаголы разделила на небольшие группы — по 7–10 штук. И аудио тоже разбила на отдельные блоки.
Так гораздо удобнее: не нужно пытаться запомнить сразу огромный список. А благодаря аудио можно с самого начала запоминать не только написание, но и звучание глаголов.
Мы брали примерно по одному блоку в неделю. А иногда не переходили к новым глаголам, а ещё неделю закрепляли уже выученные.
Потому что знать неправильные глаголы — это не про "выучил, отчитался по ним и забыл".
Среди них много слов, которые мы постоянно используем в повседневной жизни: спать, есть, сидеть, знать, думать, давать, начинать…
Они встречаются в текстах, диалогах, упражнениях. И без них сложно обойтись, если хочешь не просто выполнять задания, а действительно пользоваться английским.
И когда понимаешь, зачем тебе всё это, отношение к работе меняется.
Ты не просто запоминаешь формы ради очередной проверки, а постепенно создаёшь основу, которая пригодится тебе в самых разных заданиях и в речи.
За полтора месяца Ангелина научилась уверенно называть три формы глаголов по их русскому значению. И уже начинает узнавать изученные формы в заданиях.
Конечно, впереди ещё практика: важно не только помнить формы, но и научиться самостоятельно использовать их в речи.
Но большой и поначалу пугающий список уже позади!
И конечно, я особенно рада, что это была её собственная инициатива. Ангелина сама захотела разобраться с неправильными глаголами — и довела дело до конца.
Так что действительно: глаза боятся, а руки делают! 😉
Вот так мы с Ангелиной поздравили друг друга с важным достижением: Ангелина выучила три формы всех неправильных глаголов из нашего списка!
Да-да, те самые, которые вызывают ужас, беспомощность и стойкое убеждение: "Я их НИКОГДА не выучу!!"
На самом деле ничего невозможного в этой задаче нет. Главное — правильно организовать работу и заниматься регулярно.
Ангелина сама попросила включить этот блок в наши уроки. Поэтому, когда в августе мы вернулись к занятиям, выделили на него отдельное время.
Я подготовила список наиболее употребительных неправильных глаголов и с помощью специального сервиса сделала для них озвучку.
Глаголы разделила на небольшие группы — по 7–10 штук. И аудио тоже разбила на отдельные блоки.
Так гораздо удобнее: не нужно пытаться запомнить сразу огромный список. А благодаря аудио можно с самого начала запоминать не только написание, но и звучание глаголов.
Мы брали примерно по одному блоку в неделю. А иногда не переходили к новым глаголам, а ещё неделю закрепляли уже выученные.
Потому что знать неправильные глаголы — это не про "выучил, отчитался по ним и забыл".
Среди них много слов, которые мы постоянно используем в повседневной жизни: спать, есть, сидеть, знать, думать, давать, начинать…
Они встречаются в текстах, диалогах, упражнениях. И без них сложно обойтись, если хочешь не просто выполнять задания, а действительно пользоваться английским.
И когда понимаешь, зачем тебе всё это, отношение к работе меняется.
Ты не просто запоминаешь формы ради очередной проверки, а постепенно создаёшь основу, которая пригодится тебе в самых разных заданиях и в речи.
За полтора месяца Ангелина научилась уверенно называть три формы глаголов по их русскому значению. И уже начинает узнавать изученные формы в заданиях.
Конечно, впереди ещё практика: важно не только помнить формы, но и научиться самостоятельно использовать их в речи.
Но большой и поначалу пугающий список уже позади!
И конечно, я особенно рада, что это была её собственная инициатива. Ангелина сама захотела разобраться с неправильными глаголами — и довела дело до конца.
Так что действительно: глаза боятся, а руки делают! 😉
