SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.141▲ 1.4 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.441▲ 511.9 %was 84
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.22▲ 541.0 %was 4
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 16.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▼ 0.4 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 455▲ 0.5 %was 5 428after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.8 %▼ 0.4 ppdashed line — was 29.2 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.7 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 31 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
664 146views in the period▼ 14.5 %
Average post reach — 5 455 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:09 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Наши самые активные читатели 1-й четверти получили заслуженные грамоты! 🌟
Они показывают отличный пример: читать — это интересно, полезно и совсем не скучно. Пусть их любовь к книгам вдохновляет и других ребят открывать для себя удивительный мир литературы. 📚✨
Владислав Титов „Всем смертям назло“-главная тема нашей сегодняшней беседы с детьми. "Всем смертям на зло" — слова, в которых слышится не просто сопротивление, а огромная сила жизни. Именно такой силой обладали настоящие творцы: они оставляли после себя строки, которые продолжают звучать, когда самого автора уже нет. Сегодня мы вспоминаем Владислава Титова — поэта, чьи слова умеют поддерживать, согревать и напоминать: даже в трудные минуты важно не терять себя. А книги о психологии помогут нам поговорить о том, как беречь эту внутреннюю силу и как поддерживать друг друга.
Речь о Владиславе Андреевиче Титове (1934–1987) — русском советском писателе. Его биография сама по себе — мощный сюжет о силе духа: шахтёр, который после тяжелейшей аварии на шахте не сдался, а нашёл в себе силы стать литератором 14 апреля 1960 года на шахте «Ханженково-Северная» (недалеко от Макеевки) произошла авария: вагонетка с углём сорвалась с рельсов и пробила высоковольтный кабель. Возникло короткое замыкание, огонь стал распространяться к трансформатору. Титов бросился к щитку и принял на себя удар током (6 тысяч вольт), чтобы предотвратить взрыв. Затем он прополз несколько метров и закрыл своим телом горящий кабель. Владислав выжил, но перенёс несколько сложных операций — врачам пришлось ампутировать обе руки до плеч из-за развившейся гангрены. Ему было тогда 26 лет. Широкую известность ему принесла автобиографическая повесть «Всем смертям назло…» (1967). В ней он описал собственные испытания, борьбу за жизнь и то, как нашёл в себе силы не сломаться. Рукопись сначала возвращалась разными редакциями, но в журнале «Юность» её прочитал Борис Полевой и дал добро на публикацию. Повесть стала очень популярной: её перевели на множество языков, она выдержала множество изданий в СССР. После её выхода Титова единогласно приняли в Союз писателей СССР.
Мы сегодня говорили о чувствах, о том, как бывает тяжело и как важно не оставаться с этим одному. И хочется закончить нашу встречу словами, в которых столько мужества и света: „Всем смертям назло“. Пусть это будет не про борьбу любой ценой, а про то, что доброта, внимание и хорошие слова живут дольше. В память о Владиславе Титове — пусть его стихи и наши добрые разговоры продолжают звучать.
Помогите семьям с детьми, обучающихся в ГБОУ ЛНР «Дьяковский УВК им. И. М. Стрельченко», оставшимся без крова после ночной атаки в с. Дьяково
Этой ночью наше село подверглось атаке БПЛА. В результате попадания сгорели дотла два жилых дома. Семьи, в которых воспитываются дети, в одночасье лишились всего: жилья, вещей, документов и средств к существованию.
К счастью, всех удалось вовремя эвакуировать, никто не пострадал физически. Но сейчас им нужна наша помощь, чтобы пережить это страшное время.
Пострадавшие семьи:
- Семья Замулы: мама Екатерина и трое несовершеннолетних детей (5, 7 и 8 класс ).
- Семья Давыденко: мама Людмила и двое детей (8 и 9 классы).
У них не осталось абсолютно ничего. Сейчас на месте организован сбор гуманитарной помощи: одежды, канцелярских товаров для школьников и средств личной гигиены. Но для того, чтобы оборудовать временное жильё, купить самое необходимое и как-то наладить быт, семьям срочно нужны денежные средства.
Мы просим всех неравнодушных откликнуться. Любая сумма — это не просто деньги. Это возможность для детей не мёрзнуть, это крыша над головой и шанс для матерей восстановить жизнь с нуля.
Реквизиты для помощи:
▪️ Семья Замулы Е. номер карты Сбербанк 2202 2085 8516 4164
▪️ Семья Давыденко Л. номер карты Сбербанк 2202 2089 8487 4769
Пожалуйста, при переводе в сообщении к платежу можно указать «Помощь».
Будем бесконечно благодарны за каждую копейку и за репост этого сообщения. Давайте не оставим наши семьи с детьми в беде.
Почему книги не летают В одной типографии, где печатают книжки, родилась маленькая Книга. У неё была ярко-синяя обложка, золотые буквы на корешке и картинки, которые хотелось рассматривать часами. — Какая я красивая! — сказала Книга, когда её положили на стопку других новеньких книг. — Интересно, куда меня отправят? — В библиотеку, — ответил сосед — толстый Словарь. — Там живут все книги. И там нас будут читать дети и взрослые. Книга очень обрадовалась. Ей не терпелось поскорее попасть к читателям, чтобы рассказывать им свои истории. Библиотека И вот Книга оказалась в библиотеке. Её поставили на полку между двумя другими книгами — старой Энциклопедией и потрёпанным Сборником стихов. — Как здесь уютно! — сказала Книга. — Смотрите, у меня синяя обложка. А у вас? Старая Энциклопедия вздохнула и ничего не ответила. А Сборник стихов грустно покачал пожелтевшими страницами. — Что с вами? — удивилась Книга. — Почему вы такие грустные? — Мы не грустные, — тихо сказала Энциклопедия. — Мы... уставшие. Меня читали сто раз. И девяносто из них — аккуратно. А десять — не очень. Один читатель вырвал из меня карту. Другой нарисовал на странице кораблик. Третий... третий ел за мной бутерброд с маслом. Книга посмотрела на жёлтое пятно на странице Сборника стихов и ужаснулась. — И вы не улетели? — спросила она. — Почему вы не улетели от таких читателей? — А мы не умеем летать, — вздохнула Энциклопедия. Как книги пробовали летать Книга решила, что обязательно научится летать. Она представила, как расправляет страницы, как крылья, и... прыгнула с полки. Шлёп! Она упала на пол, больно ударившись корешком. К счастью, никто не пострадал, но Книга поняла: страницы не держат в воздухе. — Книги не летают, — сказал подошедший Библиотекарь. Он поднял Книгу и аккуратно поставил её на место. — Но знаешь, почему мы не улетаем, даже когда нам больно? — Почему? — спросила Книга. — Потому что нас держат здесь те, кто нас любит, — ответил Библиотекарь. — Библиотека — наш дом. А настоящий дом не бросают, даже если иногда бывает трудно. Девочка Катя На следующий день в библиотеку пришла девочка Катя. Она подошла к полке, взяла нашу Книгу и сказала: — Мама, смотри, какая красивая! Я буду её очень аккуратно читать. Честно-пречестно! Книга вздрогнула. Она вспомнила рассказ Энциклопедии о неаккуратных читателях. Но ей очень хотелось довериться Кате. Катя читала Книгу каждый вечер. Она сидела за чистым столом, переворачивала страницы чистыми пальцами и никогда не загибала уголки. А когда дочитала до конца — вернула Книгу в библиотеку вовремя. — Спасибо тебе, — прошептала Книга ей вслед. — Ты хорошая читательница. Важный секрет С тех пор наша Книга поняла главный секрет: книги не летают, потому что их удерживает любовь и бережное отношение. Библиотека — их дом, а настоящий дом не бросают, даже если в нём иногда случаются неприятности. Но если книга попадает к плохому читателю — который её рвёт, пачкает, рисует в ней — ей становится очень больно. И тогда она мечтает... не улететь, а просто оказаться на другой полке, где её будут беречь. А вы, ребята, как думаете: ваша домашняя книжка хотела бы улететь от вас или остаться навсегда?
«Брось мышку! Возьми книжку!» Век цифровых технологий диктует свои правила, но главная истина остается неизменной: книга — это витамин роста для человеческого ума и воображения! Она открывает порталы в неизведанные миры, отправляет в космос, знакомит с великими мыслителями прошлого и строит фундамент для успешного будущего. Человек успешный — это всегда человек читающий! Ведь именно в книгах сокрыты ключи к научным открытиям, высоким технологиям, шедеврам искусства и пониманию этого мира. В преддверии Международного дня школьных библиотек мы подготовили для вас вдохновляющие плакаты. Пусть они напомнят каждому ученику, что настоящая магия и суперсила начинаются с первой открытой страницы!
Международный день школьных библиотек: путешествие в мир знаний и волшебства!
Международный день школьных библиотек отмечается ежегодно в четвёртый понедельник октября! Этот праздник, зародившийся по инициативе ЮНЕСКО в 1999 году, напоминает нам о важной роли библиотеки в жизни школы и каждого ученика.
📚 Школьная библиотека — это сердце школы, её интеллектуальный центр. Здесь не только хранятся знания, но и прививается любовь к чтению, развивается воображение и формируется культурное мировоззрение. Библиотекари — верные союзники в образовательном процессе, их сотрудничество с педагогами — залог успешного обучения и всестороннего развития учеников.
А знаете ли вы, как давно существует профессия библиотекаря в России ? 📚 Она берет свои корни в глубокой древности, когда писцы в 2500 году до н.э. занимались учетом папирусных свитков и глиняных табличек. 📚 На Руси развитие профессии началось в 1307 году, и в прошлом быть библиотекарем было очень почетно! Эту должность занимали выдающиеся ученые, писатели и поэты.
Поздравляем всех школьных библиотекарей с их профессиональным праздником! Спасибо вам за ваш труд, за вашу любовь к книгам и за вашу преданность делу просвещения! Желаем вам крепкого здоровья, вдохновения и новых интересных проектов!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Russia
