🇬🇧 Добро пожаловать на канал для изучения английского языка!
Я делюсь: - 🔥 Короткими и полезными уроками по грамматике и лексике. - 🎧 Аудио- и видеоматериалами для тренировки восприятия на слух. - 💬 Практическими советами для общения в реальных ситуациях. - 📚 Интересными фактами о языке и культуре.
Подписывайся, чтобы каждый день делать шаг к свободному английскому!
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.33▲ 10.0 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.206▲ 74.7 %was 119
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.23▲ 132.1 %was 10
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.0 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.9 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:28 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Особый случай: Глагол TO BE (быть / был) ‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️ Глагол to be - одиночка, ему не нужен помощник did. В прошлом времени он сам превращается в две формы:
☀️Was - для одного (I, he, she, it) ☀️Were - для многих (we, you, they)
🍉(+) I was tired. (Я был уставшим). 🍉(-) We were not (weren't) at home. (Мы не были дома). 🍉(?) Was she happy? (Она была счастлива?)
Past Simple - это главное время в английском языке, когда нужно рассказать о том, что уже случилось и осталось в прошлом. Это языковой аналог нашего прошедшего времени («я делал», «мы сходили»).
💡 Когда мы его используем?
Мы включаем Past Simple, когда выполняются два условия: 🌿 Действие уже завершилось (оно полностью в прошлом). 🌿Нам известно или понятно, когда это произошло.
Пример: Вчера я купил кофе. (Действие закончилось? Да. Когда? Вчера. Значит, это Past Simple).
🚩 Слова-маркеры (Твои подсказки)
Если в предложении есть эти слова, в 99% случаев перед тобой Past Simple:
🍁 Yesterday - вчера 🍁... ago - тому назад (two days ago - два дня назад, a year ago - год назад) 🍁Last ... -в прошлом... (last week - на прошлой неделе, last year - в прошлом году) 🍁In 2020 - в каком-то конкретном году в прошлом.
Как строить предложения? (Формула успеха)
В Past Simple все глаголы делятся на две группы: правильные и неправильные. ‼️‼️‼️‼️‼️‼️ 1. Утверждение (+) Правильные глаголы:
просто добавляем окончание -ed.
• Work ➡️ worked (работал) • Cook ➡️ cooked (готовил)
Неправильные глаголы: они не подчиняются правилам. Их форму нужно подсмотреть во втором столбике таблицы неправильных глаголов (и просто запомнить).
• Go ➡️ went (пошел) • See ➡️ saw (увидел)
Примеры: • I worked yesterday. (Я работал вчера - правильный) • We went to the cinema last week. (Мы ходили в кино на прошлой неделе - неправильный)
2. Отрицание (-)
Чтобы сказать «я не делал», нам нужен супер-помощник - глагол did и частица not (didn't). ⚠️ Важно: Глагол-помощник didn't забирает всё прошедшее время на себя. Поэтому основной глагол возвращается в свою начальную форму (без -ed и не из второго столбика!).
Примеры:
• I didn't work yesterday. (Я не работал вчера. ❌️НЕ didn't worked!) • We didn't go to the cinema. (Мы не ходили в кино. ❌️НЕ didn't went!)
3. Вопрос (?)
Чтобы спросить, мы просто выносим помощника Did на самое первое место перед тем, кто делал действие. Главный глагол снова остается в начальной форме.
Примеры: • Did you work yesterday? (Ты работал вчера?) • Did they go to the cinema? (Они ходили в кино?
История о том, почему никогда нельзя ставить крест на ученике, и о настоящей учительской гордости ✨
В нашей практике бывают случаи, которые проверяют на прочность терпение, профессионализм и… веру в людей. Хочу поделиться одной удивительной, очень личной историей. Несколько лет назад ко мне пришла новая ученица. И… она вообще со мной не разговаривала. Физически девочка говорить умела, но на занятиях - ни слова. Ни на русском, ни на английском. Абсолютная тишина. Целый год. Первое время мне было невероятно тяжело. Я не могла понять: она вообще меня понимает? Есть ли смысл? Мы постоянно общались с её мамой, но видимого результата не было. В какой-то момент я решила ослабить хватку. Перестала давить, не заставляла её говорить через силу. На моё привычное «Понятно?» она просто кивала головой или тихонько бормотала что-то себе под нос. Я продолжала вкладывать в неё знания, но внутренне уже привыкла к её молчанию. ☀️☀️☀️☀️☀️☀️ Прошло лето. Наступает новый учебный год, девочка возвращается после каникул. Я мысленно приготовилась к очередному «молчаливому сезону», думая: «Ну ладно, я просто продолжу делать свою работу, может, когда-нибудь это даст плоды». И тут произошло настоящее чудо. Моя надежда оправдалась на все 100%! С самого первого занятия нового года она… заговорила. И не просто отдельными словами. Она начала строить полноценные предложения, легко отвечать на вопросы, вести диалоги с одногруппниками и читать. Оказалось, что весь этот «молчаливый» год она всё прекрасно впитывала! Она идеально понимала мою английскую речь, правила и структуру языка. Она по-настоящему влюбилась в английский. Она не опустила руки, и я не опустила руки. Мы продолжили наш путь вместе. Со временем её английский стал прекрасным. На уроках мы вели с ней полноценные, глубокие диалоги, свободно беседовали на самые разные темы, и я видела, какое огромное удовольствие ей это приносит.
А дальше в моей жизни случился счастливый поворот - я ушла в декрет. Передавать такую особенную ученицу «в чужие руки» было волнительно. И знаете, кому я её доверила? Своей же бывшей ученице! Она сейчас учится в вузе и уже успешно ведёт частную практику. И случилась невероятная магия преемственности. Моя выпускница переняла мой подход, продолжила нашу работу и подготовила эту девочку к экзамену. Результат? Та самая школьница, которая целый год не могла вымолвить ни слова, сдала ОГЭ по английскому на четвёрку! В этот момент моя преподавательская гордость взлетела до небес сразу за обеих девочек. 🌟🌟🌟🌟🌟 Эта ситуация в очередной раз доказала мне: в жизни бывает всякое. Дети - не роботы, у каждого свой темп, свои психологические барьеры и периоды «накопления» знаний. Зацикливаться на том, что ребёнок прямо сейчас не может выдать вам идеальный ответ - большая ошибка. Мы никогда не знаем, как наши труды «прорастут» через год, два или пять лет. И как здорово видеть, что они прорастают не только в знаниях учеников, но и в твоих продолжениях - в учениках, которые сами становятся прекрасными учителями. #преподавательанглийског#репетиторанглийского #педагогика
It is Halloween evening. The trees have orange leaves, and there are pumpkins everywhere. Many children are walking on the street. They wear costumes - witches, skeletons, and pumpkins. The kids are smiling and holding orange lanterns. They go to different houses and say in English, “Trick or treat?” 🍬 People give them candy, and everyone is happy. The street looks bright and full of fun 🎃🕸️
🆘️🆘️🆘️🆘️🆘️🆘️🆘️🆘️🆘️🆘️ «Мой ребёнок - полный ноль в английском!» Почему маме пора перестать паниковать?
Вчера мне позвонила одна из мам в глубоком отчаянии: «Ребёнок занимается с репетитором уже два года, контроля никакого, он ничего не понимает! Всё, это конец, у него нет способностей...»
Дорогие родители, выдыхайте. Это не конец. Как педагог, я сталкиваюсь с такими страхами постоянно, и сегодня я хочу разложить всё по полочкам и защитить ваших детей.
🧠 Мозг - это не флешка, а мышца.
Давайте честно: мы же не приводим ребёнка в спортзал с требованием, чтобы он за неделю похудел, накачал кубики пресса и стал мастером спорта? Мы понимаем, что нужны месяцы регулярных тренировок. В изучении языка - точно так же. Прямо сейчас ваш ребёнок потихоньку осваивает базу. Его мозг учится просто воспринимать чужеродные звуки и структуры. Он не может сесть и выучить всё за один вечер.
📦 Эффект «отложенных знаний»
Если вам кажется, что в голову ничего не помещается - это иллюзия. Мозг ребёнка устроен удивительно: он может долгое время копить, структурировать и «складировать» информацию на подкорке. И в один прекрасный момент, когда база сформируется, он выдаст отличный результат. Главное - не мешать ему паникой.
🤷♂️ Ребёнок - не взрослый, у него другая мотивация.
Взрослый человек может за год интенсива освоить несколько уровней, потому что он понимает, зачем ему это (карьера, переезд, деньги). Ребёнок в начальной школе часто вообще не понимает, зачем ему этот английский. Он может сопротивляться, заниматься неохотно, лениться. Ему пока сложно! Они родной-то русский язык в младших классах ещё толком не знают и делают ошибки. Путаться, ошибаться и сомневаться в иностранном языке - это абсолютно нормально.
📅 Как распределить нагрузку правильно?
Всё зависит от ваших целей: ⚠️1 раз в неделю - подходит только для поддержания уже имеющейся базы, чтобы ребёнок совсем не забыл язык. Но прорыва здесь ждать не стоит. ⚠️ 2 раза в неделю + самостоятельная работа - это уже система. Такой график нужен тем, кто хочет уверенно знать язык, сдать экзамены и поступить в хороший вуз. Мой совет как педагога: Дайте ребёнку время. Не требуйте от него беглой речи здесь и сейчас. Если занятия систематические - результат обязательно будет. Поддержите его, а не ругайте, ведь ему действительно непросто!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
