Views: 6
Public channel
ID 76435687422676
Русский без паники. Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ📚
🥰Давайте знакомиться.
Ильсияр Ильясовна,преподаватель русского языка и литературы школы 639 г. Санкт-Петербург.
А это мой канал «Русский без паники».
❓Чем я могу быть полезна?
📚Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку без паники . Рубрики «Правило без паники», «ОГЭ , ЕГЭ без паники», «Сочинение без паники», «Пунктуация без паники».
☎️89818720302
- Channels in category
- 101 321
- This channel's rank
- № 77 100
- Channels in category
- 2 748
- This channel's rank
- № 1 227
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
24 October — 30 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
43
4.9 %
+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
184
was 0
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
0
was 0
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 04:00 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
📚Буква исчезла — подсказка осталась 🔎
‼️В орфографическом анализе на ОГЭ важно проверить не только написание слова, но и объяснение: верная буква ещё не делает верным всё утверждение. Разберём одно правило — выбор суффиксов -ек- и -ик- в существительных: если при склонении гласная суффикса выпадает, пишем е, если сохраняется — и.
Для самопроверки поставьте слово в родительный падеж единственного числа: замочек — нет замочка, ключик — нет ключика. В первом случае гласная исчезла, во втором осталась — это и есть основание для выбора буквы. Ловушка — согласиться с объяснением «в слове “замочек” гласная в суффиксе проверяется ударением»: слово написано правильно, но правило названо неверно.
✏ Проверьте объяснение: «В слове “мячик” пишется -ик-, потому что при склонении гласная суффикса сохраняется». Форма «нет мячика» подтверждает вывод — возьмите за привычку сначала проводить такую проверку, а уже потом выбирать ответ.
‼️В орфографическом анализе на ОГЭ важно проверить не только написание слова, но и объяснение: верная буква ещё не делает верным всё утверждение. Разберём одно правило — выбор суффиксов -ек- и -ик- в существительных: если при склонении гласная суффикса выпадает, пишем е, если сохраняется — и.
Для самопроверки поставьте слово в родительный падеж единственного числа: замочек — нет замочка, ключик — нет ключика. В первом случае гласная исчезла, во втором осталась — это и есть основание для выбора буквы. Ловушка — согласиться с объяснением «в слове “замочек” гласная в суффиксе проверяется ударением»: слово написано правильно, но правило названо неверно.
✏ Проверьте объяснение: «В слове “мячик” пишется -ик-, потому что при склонении гласная суффикса сохраняется». Форма «нет мячика» подтверждает вывод — возьмите за привычку сначала проводить такую проверку, а уже потом выбирать ответ.
Views: 4
🔎 Задание 2 ОГЭ: ищем основу целиком
В задании 2 по русскому языку нужно выбрать варианты, в которых верно определена грамматическая основа предложения или одной из его частей. Главная ловушка — найти знакомый глагол и не проверить, полностью ли выписано сказуемое и правильно ли указано подлежащее.
Сначала найдите основу самостоятельно, а затем сравните её с предложенным вариантом: например, в предложении «Ребята начали готовиться к экзамену» основа — «ребята начали готовиться», а не «ребята начали». Здесь «начали готовиться» — составное глагольное сказуемое: слово «начали» обозначает начало действия, а инфинитив называет само действие.
Не ищите подлежащее любой ценой: в предложении «К вечеру похолодало» основа состоит только из сказуемого «похолодало», потому что предложение односоставное. Перед записью ответа проверьте каждый выбранный вариант: нет ли в нём лишних слов и не потерялась ли часть основы.
В задании 2 по русскому языку нужно выбрать варианты, в которых верно определена грамматическая основа предложения или одной из его частей. Главная ловушка — найти знакомый глагол и не проверить, полностью ли выписано сказуемое и правильно ли указано подлежащее.
Сначала найдите основу самостоятельно, а затем сравните её с предложенным вариантом: например, в предложении «Ребята начали готовиться к экзамену» основа — «ребята начали готовиться», а не «ребята начали». Здесь «начали готовиться» — составное глагольное сказуемое: слово «начали» обозначает начало действия, а инфинитив называет само действие.
Не ищите подлежащее любой ценой: в предложении «К вечеру похолодало» основа состоит только из сказуемого «похолодало», потому что предложение односоставное. Перед записью ответа проверьте каждый выбранный вариант: нет ли в нём лишних слов и не потерялась ли часть основы.
Views: 28
💥 ИТОГОВОЕ: КАК НАЧАТЬ СОЧИНЕНИЕ
Для примера возьмем раздел банка тем «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Напомню, что раздела три:
Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека;
Семья, общество, Отечество в жизни человека;
Природа и культура в жизни человека.
По каждому разделу будут две темы; таким образом, тем на итоговом будет всего шесть. Нужно выбрать только одну.
Темы к любому разделу могут быть двух видов:
❓ вопрос
✅ афоризм (утверждение)
------------—
Если тема сочинения сформулирована в виде вопроса – начинаем сочинение с ответа на этот вопрос.
❓ Почему тема любви так интересна писателям?
✏ Тема любви интересна писателям потому, что любовь занимает важное место в жизни любого человека. Творчество многих писателей посвящено человеку со всеми его переживаниями. Потеряв любовь, человек теряет частичку себя, становится черствым, равнодушным – обретая любовь, человек возвращается к жизни, его сердце поворачивается к людям.
Если тема дана в виде афоризма (утверждения) – формулируем свое понимание этого афоризма.
✅ «Верная любовь помогает переносить все тяготы». (Ф. Шиллер)
✏ Если в сердце человека живет верная, преданная любовь к другому человеку, Отечеству, своему делу – такому человеку легче идти по жизни. На жизненном пути так или иначе встречаются сложные обстоятельства, однако человек, которому есть, что любить и что защищать, преодолевает препятствия: у него нет времени и желания жалеть себя – он сосредоточен на предмете своей любви, которому посвящает свои усилия.
Чтобы легче было формулировать свое понимание цитаты или утверждения, можно подставлять к формулировке темы вопросительные слова «почему», «каким образом» и т.п.
✅ «Верная любовь помогает переносить все тяготы». (Ф. Шиллер)
✏ Почему верная любовь помогает переносить тяготы жизни? На жизненном пути так или иначе встречаются сложные обстоятельства, однако если человек любит, то ему есть, что защищать, и это мощный стимул для действия, для преодоления препятствий.
❗ Вопросы подставляем и свое понимание утверждения формулируем не «с потолка», а ориентируясь на будущие аргументы из художественных произведений. Об этом в следующих постах.
-------------—
Замечу, что темы-вопросы обычно проще, чем темы-утверждения, однако это не всегда так. Выбирайте такую тему, которую понимаете лучше: хорошо представляете, о чем писать, четко видите, какие аргументы подойдут под ваш тезис. (А тезис – это и есть ответ на вопрос темы / понимание цитаты).
Для примера возьмем раздел банка тем «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Напомню, что раздела три:
Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека;
Семья, общество, Отечество в жизни человека;
Природа и культура в жизни человека.
По каждому разделу будут две темы; таким образом, тем на итоговом будет всего шесть. Нужно выбрать только одну.
Темы к любому разделу могут быть двух видов:
❓ вопрос
✅ афоризм (утверждение)
------------—
Если тема сочинения сформулирована в виде вопроса – начинаем сочинение с ответа на этот вопрос.
❓ Почему тема любви так интересна писателям?
✏ Тема любви интересна писателям потому, что любовь занимает важное место в жизни любого человека. Творчество многих писателей посвящено человеку со всеми его переживаниями. Потеряв любовь, человек теряет частичку себя, становится черствым, равнодушным – обретая любовь, человек возвращается к жизни, его сердце поворачивается к людям.
Если тема дана в виде афоризма (утверждения) – формулируем свое понимание этого афоризма.
✅ «Верная любовь помогает переносить все тяготы». (Ф. Шиллер)
✏ Если в сердце человека живет верная, преданная любовь к другому человеку, Отечеству, своему делу – такому человеку легче идти по жизни. На жизненном пути так или иначе встречаются сложные обстоятельства, однако человек, которому есть, что любить и что защищать, преодолевает препятствия: у него нет времени и желания жалеть себя – он сосредоточен на предмете своей любви, которому посвящает свои усилия.
Чтобы легче было формулировать свое понимание цитаты или утверждения, можно подставлять к формулировке темы вопросительные слова «почему», «каким образом» и т.п.
✅ «Верная любовь помогает переносить все тяготы». (Ф. Шиллер)
✏ Почему верная любовь помогает переносить тяготы жизни? На жизненном пути так или иначе встречаются сложные обстоятельства, однако если человек любит, то ему есть, что защищать, и это мощный стимул для действия, для преодоления препятствий.
❗ Вопросы подставляем и свое понимание утверждения формулируем не «с потолка», а ориентируясь на будущие аргументы из художественных произведений. Об этом в следующих постах.
-------------—
Замечу, что темы-вопросы обычно проще, чем темы-утверждения, однако это не всегда так. Выбирайте такую тему, которую понимаете лучше: хорошо представляете, о чем писать, четко видите, какие аргументы подойдут под ваш тезис. (А тезис – это и есть ответ на вопрос темы / понимание цитаты).
Views: 28
https://t.me/russkilait/54
Views: 28
Views: 27
✍️ ОГЭ, задание 13: не пересказывай — доказывай
В сочинении важно не просто рассказать, что произошло в тексте, а объяснить, как выбранные примеры подтверждают твою мысль. Начни с прямого ответа на вопрос задания: это будет тезис, вокруг которого строится рассуждение.
Каждый пример сопровождай пояснением: что именно он показывает и почему важен для твоего ответа. Сравни: «Герой помог другу» — сообщение о поступке; «Герой помог другу, хотя рисковал сам, — значит, чужая беда для него важнее собственного спокойствия» — уже объяснение смысла поступка.
Перед сдачей проверь связку «тезис → примеры с пояснениями → вывод» и убедись, что выполнил все требования выбранного задания. Если после примера стоит только «это подтверждает мою мысль», уточни, какую именно мысль и каким образом: так вместо формальной фразы появится настоящее рассуждение.
В сочинении важно не просто рассказать, что произошло в тексте, а объяснить, как выбранные примеры подтверждают твою мысль. Начни с прямого ответа на вопрос задания: это будет тезис, вокруг которого строится рассуждение.
Каждый пример сопровождай пояснением: что именно он показывает и почему важен для твоего ответа. Сравни: «Герой помог другу» — сообщение о поступке; «Герой помог другу, хотя рисковал сам, — значит, чужая беда для него важнее собственного спокойствия» — уже объяснение смысла поступка.
Перед сдачей проверь связку «тезис → примеры с пояснениями → вывод» и убедись, что выполнил все требования выбранного задания. Если после примера стоит только «это подтверждает мою мысль», уточни, какую именно мысль и каким образом: так вместо формальной фразы появится настоящее рассуждение.
Views: 30
📝 ОГЭ: задание 6 — проверяем объяснение
В задании 6 по русскому языку нужно выбрать варианты, в которых верно объяснено написание выделенного слова. Знакомого правила недостаточно: важно проверить, подходит ли оно именно к этому слову.
Начни с части речи и состава слова: определи, где находится орфограмма — в корне, приставке, суффиксе или окончании. Затем проверь все условия правила: например, в слове РАСТЕНИЕ безударная чередующаяся А в корне пишется перед сочетанием СТ. А объяснение «в слове СБЕЖАТЬ пишется приставка С-, потому что дальше идёт звонкий согласный» неверно: приставка С- неизменяемая.
Главная ловушка — правильная буква с неправильным объяснением: такой вариант выбирать нельзя. Для тренировки разбери пять вариантов и к каждому неверному объяснению подбери верное. В ответ запиши номера только тех вариантов, где объяснение полностью соответствует правилу.
В задании 6 по русскому языку нужно выбрать варианты, в которых верно объяснено написание выделенного слова. Знакомого правила недостаточно: важно проверить, подходит ли оно именно к этому слову.
Начни с части речи и состава слова: определи, где находится орфограмма — в корне, приставке, суффиксе или окончании. Затем проверь все условия правила: например, в слове РАСТЕНИЕ безударная чередующаяся А в корне пишется перед сочетанием СТ. А объяснение «в слове СБЕЖАТЬ пишется приставка С-, потому что дальше идёт звонкий согласный» неверно: приставка С- неизменяемая.
Главная ловушка — правильная буква с неправильным объяснением: такой вариант выбирать нельзя. Для тренировки разбери пять вариантов и к каждому неверному объяснению подбери верное. В ответ запиши номера только тех вариантов, где объяснение полностью соответствует правилу.
Views: 33
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…