УЧЕНИКИ ДЕЛЯТСЯ НА ДВА ТИПА…

Когда видят новую задачу:

1️⃣ «Сначала внимательно прочитаю условие, разберусь, что известно, подумаю и начну решать».

2️⃣ «Так… ну тут, наверное, надо что-нибудь умножить» 😂
А дальше начинается самое интересное:

— Анастасия Андреевна, я не понимаю, что делать.

— Условие прочитал?

— Да.

— А что нам известно

— Не знаю 🥲
— Что нужно найти?

— Тоже не знаю 🥲
— Тогда давай ещё раз прочитаем условие.

— Ааааа… 😳
И вот именно поэтому я всегда говорю ученикам:

в математике иногда самое сложное — не решить задачу, а сначала понять, ЧТО от тебя вообще хотят.

А вы к какому типу относились в школе? 😄