SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.119▲ 3.5 %+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.146▼ 51.1 %was 337
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.21▲ 48.1 %was 16
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.6 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.2 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 04:52 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Последний месяц у нас дома работает какая-то очень эффективная система передачи эстафеты: только один человек начинает чувствовать себя лучше, как заболевает следующий. И если короткую болезнь ещё можно пережить в режиме «ладно, пару дней отлежимся и вернёмся в строй», то когда всё это тянется неделями, сил становится заметно меньше.
Особенно когда есть работа и задачи, которые невозможно просто поставить на стоп, а ещё ребёнок, которому совершенно неважно, что мама сегодня мечтает полежать под одеялом и ни с кем не разговаривать. Ему всё равно нужны еда, игры, разговоры, обнимашки и желательно мама в вертикальном положении. Мы стараемся искать хорошее даже в таких периодах, но сейчас мне уже хочется не искать позитив, а просто всем выздороветь.
За этот месяц я много думаю про ресурс, причём и детский, и родительский. Когда ребёнок болеет, его организм занят восстановлением. Он быстрее устаёт, хуже концентрируется, может меньше хотеть играть, разговаривать, выполнять задания и вообще взаимодействовать в привычном объёме. В таком состоянии везти ребёнка на занятие только потому, что «жалко пропускать» или «мы же потеряем прогресс», чаще всего совершенно бессмысленно. Пропущенное занятие можно провести позже, а ресурс ребёнка бесконечным не становится.
С частыми и затяжными болезнями есть ещё один момент, о котором родители не всегда знают. У некоторых детей на их фоне действительно может замедляться общий темп развития: ребёнок регулярно выпадает из привычной активности, меньше получает нового опыта, много сил уходит на восстановление. Отдельно стоит помнить про частые отиты и длительную заложенность носа, они могут приводить к проблемам со слухом, а соответственно и с речью тоже.
Но списывать задержку речи только на то, что ребёнок «часто болеет», нельзя. О темповой задержке можно говорить только тогда, когда мы посмотрели развитие целиком и исключили другие причины, которые могли повлиять на речь.
Ну и ресурс мамы почему-то очень легко забывается где-то между лекарствами ребёнку, работой, готовкой и очередным «мам, пойдём играть» 🙃 Хотя мама тоже живой человек, и если сейчас единственное, что действительно принесёт вам удовольствие, это не развивающая книга, не прогулка, не полезный подкаст и даже не ванна с пеной, а просто лечь и полежать, значит, можно лечь и полежать.
Иногда поддержать себя это забить на всё, что сегодня можно не делать, заказать еду, включить ребёнку мультики и лечь рядом. Я сейчас примерно на этом уровне восстановления 😄 И очень надеюсь, что наша семейная эстафета болезней наконец-то закончится.
Кажется, этот ребёнок был рождён специально для того, чтобы сломать вообще все мои представления о педагогике и воспитании 😄 Оооочень активный, неусидчивый, озорной, тот самый ребёнок, про которого на улице скажут, что наверно его никто не воспитывает 🫠При этом невероятно смышлёный, говорливый, любопытный и очень ласковый. Обниматься он любит примерно так же сильно, как бегать, прыгать и придумывать очередную шалость 🤱
За эти три года он многому научился сам и очень многому научил нас с мужем. В первую очередь тому, что никакие знания о детях не готовят тебя к появлению именно твоего ребёнка со своим характером, темпераментом и огромным количеством собственных идей 😄 Мы очень сильно тебя любим ❤️
Оставайся таким же озорным, добрым, весёлым парнем. Исследуй этот мир, задавай свои бесконечные вопросы, придумывай, хулигань в разумных пределах и обязательно прибегай к нам обниматься. С днём рождения, наш уже совсем большой трёхлетка ❤️
Читать — учим. Считать — учим. Цвета, формы, буквы, времена года — всему находится место в занятиях, развивашках и подготовке к школе. А где ребёнка учат придумывать то, чего ещё нет?
Этого пункта в современных образовательных программах сейчас не хватает. Мы привыкли оценивать развитие через знания, умения и навыки. Что ребёнок знает? Что умеет? Может ли выполнить задание? Запомнил ли правило? Сделал ли по образцу? Только личность развивается не из одних ЗУН.
Ребёнку ещё предстоит научиться выходить за пределы того, что он непосредственно видит перед собой: представить ситуацию, которой сейчас нет, мысленно изменить её, придумать несколько вариантов развития событий, создать новый образ из уже знакомых частей собственного опыта. Всё это работа воображения.
И оно нужно далеко не только художникам, музыкантам и другим «творческим людям». Чтобы построить башню, которой ещё нет, сначала нужно представить её. Чтобы придумать продолжение истории, необходимо удержать в голове ситуацию и изменить её. Чтобы решить задачу не тем способом, который уже показал взрослый, нужно допустить существование другого варианта. Даже представление собственного будущего начинается с этой способности: сейчас этого нет, но я могу мысленно это создать. Основная суть воображения, в умении создавать новое, на основе тех знаний, которые уже есть. Поэтому важно не путать воображение и фантазирование.
В детстве воображение особенно активно развивается в игре и творчестве. Ребёнок берёт то, что уже видел, слышал, чувствовал, переживал, и начинает перекраивать этот опыт: палка становится удочкой, стул — автобусом, кусок пластилина — неизвестным животным, а в нарисованном доме вдруг появляется дверь прямо на крыше. Но посмотрите, сколько детских занятий сегодня построено по противоположному принципу. Сразу дан образец, инструкция, правильный цвет. Повтори. Сделай так же.
Получается аккуратная поделка, которую приятно показать родителям. Только собственного замысла ребёнка там может почти не быть. Если мы хотим развивать воображение, ребёнку нужен опыт свободного соприкосновения с творчеством, где результат заранее не известен взрослому.
Рисование, лепка, музыка, театр, танец, конструирование, сочинение историй — прекрасные варианты творческих кружков, если там разрешают не только осваивать технику, но и придумывать. Выбирать материалы. Менять первоначальный замысел. Смешивать. Пробовать. Делать странно. Переделывать. Искать собственный способ.
И дома для этого необязательно устраивать отдельные «занятия на развитие воображения». Можно оставить коробки для строительства неизвестно чего, рисовать без образца, сочинять другой конец знакомой сказки, придумывать несуществующих животных, превращать обычные предметы в игровые и не спешить объяснять, как должно быть правильно.
Знания ребёнку обязательно понадобятся. Чем богаче его опыт, тем больше материала получит и воображение. Но мало наполнить голову ребёнка тем, что человечество уже знает. Нужно оставить ему возможность однажды придумать то, чего до него ещё никто не придумал.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.