«Мой ребёнок закрылся. Я не понимаю, что мне делать»

С этой фразы начинается почти каждая вторая консультация. Родители сидят напротив, в глазах растерянность. Ещё недавно ребёнок всё рассказывал: про школу, друзей, обиды. А теперь - «нормально», «не знаю», «отстань». Закрыта дверь не только в комнату, но и в душу.
И почти каждый родитель «посыпает голову пеплом»: «Я же все делаю для него/нее…»

Я подростковый психолог и хочу сказать честно: за закрытой дверью подростка часто стоит не только его возраст. За ней стоит родитель, который сам неосознанно закрыт, но не замечает этого (хотя, положила руку на сердце, некоторые признаются, что знают это, но не понимают, как можно по-другому).

Прочитать статью полностью можно по ссылке ➡️ https://t-j.ru/moi-rebionok-zakrylsia/

В ней рассказала о интересном эксперименте психолога Эдварда Троника, о личном опыте, дала 3х минутное упражнение, которое поможет прояснить ситуацию с «проблемным поведением» ребёнка.

По всем вопросам можно писать в ЛС 📲Татьяна

Запись на консультацию ➡️ https://forms.gle/WqdZwGvnf52M2zoM9