В Москве состоялась VIII Всероссийская научно-практическая…
В Москве состоялась VIII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Госпитальная педагогика. Лучшие практики обучения и воспитания детей, находящихся на длительном лечении в медицинских организациях и на дому».
При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации площадка объединила специалистов по госпитальной педагогике из Российской Федерации и стран СНГ. В центре внимания оказались самые актуальные вопросы развития этой важной области:
🔸 современные подходы к обучению и воспитанию детей в медицинских организациях и на дому;
🔸 психолого-педагогическое сопровождение детей и их семей;
🔸 взаимодействие педагогов, врачей и других специалистов в рамках междисциплинарной команды;
🔸 научные исследования, методические разработки и эффективные образовательные практики;
🔸 подготовка специалистов и развитие региональных госпитальных школ.
💡Вместе участники искали ответы на сложные, но жизненно важные вопросы: как поддержать ребёнка в непростой период, как сохранить для него доступ к знаниям и не дать потерять связь с миром сверстников. Особое внимание на конференции было уделено именно практическим решениям — от методик дистанционного обучения до выстраивания команд, где рука об руку работают педагоги, психологи и врачи.
ВДЦ «Алые паруса» стал участником этого значимого события. Центр не просто следит за трендами, а активно развивает собственные подходы к сопровождению детей с особыми образовательными потребностями.
Такие мероприятия помогают собирать лучшие практики, превращать их в работающие инструменты и делать образование по-настоящему доступным для каждого ребёнка — независимо от обстоятельств.
Фото: проект госпитальных школ «УчимЗнаем»
При поддержке Министерства просвещения Российской Федерации площадка объединила специалистов по госпитальной педагогике из Российской Федерации и стран СНГ. В центре внимания оказались самые актуальные вопросы развития этой важной области:
🔸 современные подходы к обучению и воспитанию детей в медицинских организациях и на дому;
🔸 психолого-педагогическое сопровождение детей и их семей;
🔸 взаимодействие педагогов, врачей и других специалистов в рамках междисциплинарной команды;
🔸 научные исследования, методические разработки и эффективные образовательные практики;
🔸 подготовка специалистов и развитие региональных госпитальных школ.
💡Вместе участники искали ответы на сложные, но жизненно важные вопросы: как поддержать ребёнка в непростой период, как сохранить для него доступ к знаниям и не дать потерять связь с миром сверстников. Особое внимание на конференции было уделено именно практическим решениям — от методик дистанционного обучения до выстраивания команд, где рука об руку работают педагоги, психологи и врачи.
ВДЦ «Алые паруса» стал участником этого значимого события. Центр не просто следит за трендами, а активно развивает собственные подходы к сопровождению детей с особыми образовательными потребностями.
«Конференция по госпитальной педагогике — событие значимое и уже традиционное. Восемь лет она остаётся авторитетной площадкой для профессионального диалога, и это говорит о том, что тема не теряет своей актуальности. Сегодня, когда доступность образования становится ключевым приоритетом государственной политики, особенно важно обсуждать, как помочь детям, находящимся на длительном лечении, не выпадать из образовательного процесса и сохранять социальные связи. Для нас эта тема особенно близка: в Всероссийском детском центре «Алые паруса» выстроена система психолого-медико-педагогического сопровождения, которая показывает свою эффективность в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Мы заинтересованно следим за развитием госпитальной педагогики и готовы делиться накопленным опытом междисциплинарного взаимодействия, ведь залог успеха — именно в совместной работе педагогов, психологов и врачей», - прокомментировала начальник отдела научно-методической работы ВДЦ «Алые паруса» Мария Фадеева.
Такие мероприятия помогают собирать лучшие практики, превращать их в работающие инструменты и делать образование по-настоящему доступным для каждого ребёнка — независимо от обстоятельств.
Фото: проект госпитальных школ «УчимЗнаем»