В помощь дефектологу • логопеду • педагогу

🔎 «Секретный архив слов» — рабочий лист для детей с трудностями письменной речи

Ребёнок пропускает буквы или целые слоги, меняет их местами, добавляет лишние буквы? Такие ошибки могут встречаться у детей с нарушениями письменной речи, в том числе с дисграфией.

Для работы над этими трудностями подготовила интересный рабочий лист в формате детективного расследования! 🦊

Вместе с лисёнком-детективом ребёнку предстоит восстановить повреждённые записи и раскрыть секретное дело.

📌 Возраст: 7–9 лет.

🎯 Над чем работаем:
✔ Развитие слогового анализа и синтеза.
✔ Сохранение правильной последовательности слогов в слове.
✔ Развитие внимания к буквенной структуре слова.
✔ Обнаружение лишних букв.
✔ Формирование навыков самопроверки.
✔ Развитие письменной речи.

✏ Что нужно сделать?

1⃣ Собрать слова из перепутанных слогов и записать их правильно.

2⃣ Найти и зачеркнуть лишние буквы в словах.

3⃣ Составить собственное предложение с восстановленными словами.

💡 Важно не просто получить правильный ответ, а научить ребёнка анализировать слово, замечать ошибки и самостоятельно проверять написанное.

Рабочий лист можно использовать на индивидуальных логопедических занятиях и для закрепления навыков дома.

❤ Сохраняйте материал и делитесь с коллегами!

А какие ошибки на письме чаще встречаются у ваших детей: пропуски, перестановки или добавление лишних букв?

#дисграфия #логопед #коррекциядисграфии #нарушенияписьма #логопедическиезадания #рабочиелисты

Высшее образование онлайн — не откладывайте карьеру!

✅Стоимость от 7500 ₽/мес.*

Московский технологический институт предлагает:

— Высшее образование в московском вузе без приезда на сессии
— Полностью дистанционный онлайн-формат
— Возможность обучаться дома, на работе, в путешествии
— Диплом государственного образца
— Более 100 направлений на выбор (IT, инженерные, экономические, педагогические, управленческие и другие)
— 5 способов оплаты обучения
— Поддержка персонального куратора: от поступления до получения диплома

Узнать больше

#реклама 16+
mti-education.ru
О рекламодателе

🏛 «Музей потерянных вещей» — развиваем грамматический строй речи!

А вы знали, что даже привычные слова могут стать для ребёнка настоящей грамматической загадкой? 🔍

Один носок, а много… носков!
Одна варежка, а много… варежек!

Казалось бы, всё просто. Но образование форм родительного падежа множественного числа нередко вызывает у дошкольников затруднения.

Сегодня приглашаю маленьких исследователей в необычный музей! 🦉

Здесь хранятся потерянные носки, варежки, ключи, кольца и загадочные конверты. А мудрая сова Филимон никак не может правильно подписать свои экспонаты.

Поможем ей?

📌 Возраст: 5–6 лет.

🎯 Что развиваем:
✔ Грамматический строй речи.
✔ Образование форм родительного падежа множественного числа существительных.
✔ Согласование слов в предложении.
✔ Речевое внимание и самоконтроль.

Как работать с листом?

1⃣ Рассмотрите вместе с ребёнком музейные витрины.

2⃣ Предложите назвать предметы по принципу «один — много».

3⃣ Попросите ребёнка ответить полным предложением: «В музее много разноцветных варежек».

4⃣ Усложните задание: пусть ребёнок придумает, кому могли принадлежать эти вещи и как они оказались в музее.

💡 Маленькая подсказка взрослым: если ребёнок ошибается, не спешите говорить «неправильно». Дайте речевой образец и предложите повторить словосочетание целиком.

✨ Рабочий лист можно распечатать или использовать для устных речевых игр прямо с экрана.

❤ Сохраняйте материал, чтобы не потерять, и используйте на занятиях или дома!

А теперь небольшая проверка для взрослых: как правильно — «много колец» или «много кольцов»? 😉

Пишите в комментариях! 👇

#логопед #логопедическиезадания #развитиеречи #грамматическийстройречи #рабочиелисты