Ребёнок пропускает буквы или целые слоги, меняет их местами, добавляет лишние буквы? Такие ошибки могут встречаться у детей с нарушениями письменной речи, в том числе с дисграфией.
Для работы над этими трудностями подготовила интересный рабочий лист в формате детективного расследования! 🦊
Вместе с лисёнком-детективом ребёнку предстоит восстановить повреждённые записи и раскрыть секретное дело.
📌 Возраст: 7–9 лет.
🎯 Над чем работаем:
✔ Развитие слогового анализа и синтеза.
✔ Сохранение правильной последовательности слогов в слове.
✔ Развитие внимания к буквенной структуре слова.
✔ Обнаружение лишних букв.
✔ Формирование навыков самопроверки.
✔ Развитие письменной речи.
✏ Что нужно сделать?
1⃣ Собрать слова из перепутанных слогов и записать их правильно.
2⃣ Найти и зачеркнуть лишние буквы в словах.
3⃣ Составить собственное предложение с восстановленными словами.
💡 Важно не просто получить правильный ответ, а научить ребёнка анализировать слово, замечать ошибки и самостоятельно проверять написанное.
Рабочий лист можно использовать на индивидуальных логопедических занятиях и для закрепления навыков дома.
❤ Сохраняйте материал и делитесь с коллегами!
А какие ошибки на письме чаще встречаются у ваших детей: пропуски, перестановки или добавление лишних букв?
#дисграфия #логопед #коррекциядисграфии #нарушенияписьма #логопедическиезадания #рабочиелисты