Предшкола. Стандарт детского сада

🌱 В дошкольных организациях Подмосковья ежемесячно дети знакомятся с одной из ключевых жизненных ценностей. Это позволяет ребятам постепенно углублять знания об окружающем мире, учиться любознательности, умению задавать вопросы и находить ответы. В октябре такой ценностью стал «Труд» — уважение к труду и людям труда, трудолюбие, заботливое отношение к старшим и бережное отношение к хлебу. Через игры, наблюдения, творчество и совместные исследования дошкольники учатся ценить результаты труда и понимать важность каждой профессии.

👷 В ДО МОУ СОШ №28 (4 корпус) г. о. Люберцы прошло занятие «Труд — уважение к труду и к людям труда». Дети беседовали о профессиях и в игровой форме пробовали себя в роли врача, строителя, повара, парикмахера, учителя. Педагоги объяснили значимость труда в жизни человека и расширили словарный запас по теме «профессии».

🍞 В ДО «Радуга» МБОУ СОШ №18 г. о. Серпухов прошли познавательные занятия и игры «Хлеб всему — голова». Дошкольники проследили путь хлеба от зёрнышка до стола, посмотрели презентации, прочитали сказки и поиграли в дидактические и сюжетно-ролевые игры. Дети поняли, что хлеб — итог труда многих людей, и сформировали бережное отношение к нему.

👩‍⚕️ В ДО СПДГ «Берёзка» МОУ СОШ №3 г. о. Воскресенск прошло занятие «Профессии наших родителей — важные и нужные!». Родители воспитанников рассказали о профессиях медика, строителя, парикмахера и библиотекаря, объяснили, почему их труд важен для людей. Дети учились задавать вопросы и уважительно относиться к результатам труда взрослых.

📖 В ДО «Росинка» МАОУ ДОК «Маяк» г. о. Домодедово дошкольники познакомились с рассказом Александра Раскина «Как папа бросил хлеб». Ребята обсудили поступки героев, ценность хлеба и труд людей, которые его выращивают, вспомнили пословицы и поговорки. Затем дети разобрали рассказ по частям, сделали зарисовки и попробовали пересказать произведение.

📚 На сайте «Предшкола» в разделе «Книжная полка» мы собираем для вас книги, которые приятно читать всей семьёй. Ноябрь — время, когда особенно хочется тепла и волшебства, поэтому в этом месяце наша подборка посвящена сказкам народов России. В них сосредоточена мудрость разных культур, яркие герои и уроки, которые остаются с нами на всю жизнь. Читайте вместе с детьми, обсуждайте, удивляйтесь и открывайте новое в знакомых сюжетах!

🎓 Сегодня в Областной гимназии им. Е. М. Примакова в рамках #ГодДошкольногоОбразования прошел финальный этап проекта «Эстафетный артефакт: Цифровая матрёшка».

Мероприятие «Дошкольное образование как фундамент общего развития» объединило около тысячи участников — воспитателей, старших воспитателей, методистов, руководителей ДОУ, разработчиков образовательного контента и представителей Министерства образования Московской области.

🌟 В числе почётных гостей — Губернатор Московской области Андрей Воробьёв, заместитель директора Департамента Минпросвещения РФ Наталья Костюк, министр образования Московской области Ингрид Пильдес. В числе спикеров — ведущие эксперты в области дошкольной педагогики и психологии.

📋 В программе: выставка оборудования с мастер-классами от партнёров и зональных объединений, выступления спикеров, торжественное открытие, представление всех пяти зональных объединений с видеороликами, слайдами и элементами цифровой матрёшки, творческие номера, награждение и подведение итогов.

🎯 Главной темой встречи стала интеграция математической подготовки, культурного наследия и инновационных технологий. Участники увидели, как за год совместной работы педагоги Московской области собрали многослойную цифровую матрёшку — уникальный образовательный продукт, объединивший традиции и инновации.

🤝 Выражаем благодарность сотрудникам центра «Предшкола» и его руководителю — Фадеевой Дарье Сергеевне — за создание площадки для обмена опытом и вклад в будущее дошкольного образования Московской области.

🪆 В рамках года #ГодДошкольногоОбразования продолжается рубрика «История матрёшки»! Сегодня знакомим вас с образом из городского округа Коломна — матрёшкой «Коломенский калач», созданной в МБОУ СОШ №217 «Кораблик» воспитателем Элеонорой Юрьевной Щербаковой и воспитанницей группы «Затейники» Дариной Гусейновой.

🍞 Матрёшка символизирует коломенский калач — один из самых узнаваемых гастрономических символов города. Этот образ выбран, чтобы показать тепло, традиции и гостеприимство Коломны через простую, но значимую форму хлеба. Калач — это не просто выпечка, а культурный код города, в котором соединены уют, достаток и живые традиции.

🏛 Коломенский калач известен ещё со времён Русского царства. Он был популярен благодаря особой технологии выпечки и форме с «ручкой», за которую его держали. Калач брали в дорогу, делились им, согревались в пути. Сегодня традиции калачного дела продолжают жить в Музее коломенского калача, где воссоздают старинные рецепты и атмосферу старой Коломны.

🧩 В общей «многослойной матрёшке» проекта Коломна добавляет слой традиций и вкуса. Калач становится метафорой заботы, объединения и преемственности поколений, наполняя образ матрёшки смыслом домашнего уюта и живой истории. Это про связь поколений и ценность простых вещей, которые объединяют людей.

#ГодДошкольногоОбразования #ГДОМосковскаяОбласть

💡 Продолжается тематическая неделя «Инновационные технологии и практики». В дошкольных отделениях Подмосковья педагоги применяют современные методики и оборудование: нейропсихологические упражнения, «Дары Фребеля», игровые тренинги и робототехнику. Такие занятия развивают познавательную активность, мелкую моторику, мышление, творческие способности и коммуникативные навыки.

🧠 В ДО «Аленький цветочек» МБОУ СОШ №2 г. о. Ступино провели занятие по физической культуре с использованием нейропсихологических упражнений. Множество заданий было направлено на одновременную работу правой и левой руки, что развивает межполушарное взаимодействие. Дети также выполняли прыжки в разных направлениях для ориентировки в пространстве и упражнения для работы в паре и команде.

🧩 В ДО МОУ СОШ им. С. Рыбникова г. о. Воскресенск прошёл игровой час «Давайте поиграем» — «Дары Фребеля для лесных гостей». Дошкольников познакомили с элементами педагогики Фридриха Фребеля через игровую деятельность. Занятие развивало мелкую моторику, координацию движений, творческое мышление и умение работать в коллективе.

🎮 В ДО МБОО СОШ №3 г. Фрязино состоялся игровой тренинг «Игра на максимум». Цель — создание условий для профилактики и коррекции двигательных, эмоциональных и поведенческих нарушений. Игры для развития мелких движений рук помогли активизировать работу мозга, развить внимание и память, а также снять напряжение.

🤖 В ДО МОУ Рахмановской СОШ Павлово-Посадского г. о. (д. Евсеево) провели мастер-класс по робототехнике. Техническое творчество стимулирует интерес и любознательность, развивает способность решать проблемные ситуации и выдвигать идеи. Занятия с робототехническими конструкторами развивают математические способности, пространственное мышление, внимание и мелкую моторику, а также формируют мотивацию к обучению.

✏️ Осенью в детских садах Подмосковья проводилась математическая диагностика. Она помогает определить уровень подготовки ребят, отследить их индивидуальную динамику и сформировать математические группы в текущем учебном году. Результаты также будут учитываться при формировании классов в следующем году.

📅 Первый этап — стартовая диагностика — проходил с 28 сентября по 13 октября 2026 года. Полученные данные помогут педагогам создать условия для успешного освоения математики и дальнейшей подготовки детей к школе.

🪆 В рамках года #ГодДошкольногоОбразования продолжается рубрика «История матрёшки»! Сегодня знакомим вас с образом из городского округа Коломна — матрёшкой «Хранительница коломенских секретов», созданной в дошкольном отделении «Светлячок» МБОУ СОШ №16 воспитателем Марией Сергеевной Рябовой.

✨ Эта матрёшка — путешествие сквозь века. Её лицо стилизовано под образ девушки с большими выразительными глазами и румяными щеками, головной убор выполнен в форме кокошника, а белый сарафан украшен золотистыми и красными узорами. На стане — величественный Коломенский кремль и его самая загадочная башня, связанная с именем Марины Мнишек. Изображение кремля подчёркивает связь с прошлым и культурным наследием города.

🗝 Внутри матрёшка прячет четыре волшебных предмета — коломенских секрета. Каждый из них становится маленьким ключом к истории города. Пряник «Коломенский красный конь» рассказывает о вкусных праздниках, ключик «Ключ от Коломны» — о кремле, воротах и тайных историях, яблоко «Коломенское золотое яблочко» — о садах, пастиле и сладком ремесле, а птичка «Коломенский гусик» — о древних монетах и символе полёта.

🧩 В общей «многослойной матрёшке» проекта Коломна добавляет слой тайны, народной мудрости и живого интереса к истории. «Хранительница коломенских секретов» превращает знакомство с городом в увлекательное путешествие, где даже самые маленькие предметы умеют рассказывать сказки.

#ГодДошкольногоОбразования #ГДОМосковскаяОбласть

🪆В рамках года #ГодДошкольногоОбразования продолжается рубрика «История матрёшки»! Сегодня знакомим вас с образом из городского округа Коломна — матрёшкой «Душа Коломны», созданной воспитанником группы «Хорошки» Марком Гладышевым и воспитателем И. А. Чубуковой в МОУ Пановская СОШ.

🏛 Матрёшка связана с историей и духом древнего города. Изображение кремля подчёркивает, что это именно коломенская матрёшка: в XVI веке кремль строили как форпост, а сегодня он объект культурного наследия и туристический бренд. В руке матрёшка держит знаменитый коломенский калач — это связывает её с реальными историческими традициями и символизирует коломенское гостеприимство.

✨ «Душа Коломны» дополняет общую картину региона, показывая его историческое многообразие и выступая символом духовной традиции наряду с ремесленными стилями. Она создаёт узнаваемый бренд Коломны, соединяя древние мотивы с современным прочтением народных традиций.

🧩 Эта матрёшка не конкурирует с другими, а обогащает коллекцию, показывая, как многогранна культура Московской области. В общей «многослойной матрёшке» проекта Коломна добавляет слой духовной традиции, гостеприимства и живой связи времён — от древнего кремля до современного прочтения народных традиций.

#ГодДошкольногоОбразования #ГДОМосковскаяОбласть

🪆 В рамках года #ГодДошкольногоОбразования продолжается рубрика «История матрёшки»! Сегодня знакомим вас с образом из городского округа Пушкинский, города Ивантеевка — матрёшкой «Ивантеевская красавица», созданной в дошкольном отделении «Сказка» МБОУ «Гимназия №6».

📜 Матрёшка символизирует главные достопримечательности и историю города. На ней изображён герб Ивантеевки: золотое мельничное колесо напоминает о первой в России бумагоделательной мельнице, построенной в XVI веке в селе Вантееве, голубая волнистая полоса — река Уча, а серебряное поле — чистый лист бумаги, прославивший город. Золотой цвет говорит о процветании и силе, серебряный — о мудрости и благородстве. Неофициальный символ Ивантеевки — историческая башенка «Ключ», бывшая опорой северных въездных ворот тонкосуконной фабрики.

🌲 Сосновая ветка на матрёшке отражает экологическое наследие и достижения селекции: в Ивантеевском лесопитомнике, основанном в 1933 году академиком А. С. Яблоковым, вывели уникальные гибриды сосен и елей, включая знаменитые голубые ели. Ротонда с памятником Святителю Николаю Чудотворцу — ещё один знаковый символ города. А ещё Ивантеевка — родина Виктора Никитина, художника-постановщика легендарной мультипликационной заставки «Карусель».

🧩 В общей «многослойной матрёшке» проекта Ивантеевка добавляет слой исторической памяти, природного богатства и культурного наследия. Это город, где бумага, лес и мультфильмы соединяются в единый образ.

#ГодДошкольногоОбразования #ГДОМосковскаяОбласть