СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 514▲ 1,0 %+15 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 003▼ 53,5 %было 12 426
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.82▼ 29,9 %было 135
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 16,8 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 0,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.715▼ 36,7 %было 1 130
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,2 %▼ 28,2 п. п.пунктир — было 75,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,64 %▲ 0,6 п. п.
было 1,09 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 26,5 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+14подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4804
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 003просмотров за период▼ 53,5 %
Средний охват поста — 715 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,64 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🪆 В рамках года #ГодДошкольногоОбразования продолжается рубрика «История матрёшки»! Сегодня знакомим вас с образом из муниципального округа Шатура, посёлка Пустоши — матрёшкой «Мещёра», созданной в МБОУ СОШ №2 г. Рошаль.
🌿 Матрёшка «Мещёра» символизирует природное богатство и таинственную тишину Мещёрского края — заповедных лесов, чистейших озёр и редких животных. В узорах зашифрованы тростники, рябь на воде и силуэты птиц. Этот образ напоминает о хрупкой красоте родного края и важности его беречь.
🏛 Мещёрский край хранит память о финно-угорских племенах, старообрядческих скитах и партизанских тропах. Здесь находится часть национального парка «Мещёра» с лесами и болотами. В краеведческих музеях хранятся рушники с «лесными» орнаментами — тёмно-зелёными, изумрудными, болотно-синими, будто взятыми из пейзажа.
🧩 В общей «многослойной матрёшке» России Мещёра привносит мотив тишины, природной мудрости и бережного сосуществования человека и леса. Каждый край — свой неповторимый «голос» природы и культуры. Любовь к малой родине начинается с умения видеть и хранить её красоту.
🪆 В рамках года #ГодДошкольногоОбразования продолжается рубрика «История матрёшки»! Сегодня знакомим вас с образом из городского округа Коломна — матрёшкой «Коломенская краса».
🍎 Эта матрёшка — символ гостеприимства, единства и верности традициям коломенской земли. Город веками стоял на страже южных рубежей Москвы, был центром торговли и ремёсел. Его стены помнят славные страницы прошлого, а жители всегда отличались трудолюбием и сплочённостью. Коломна известна своими традициями: здесь веками пекут калачи, выращивают знаменитые яблоки и хранят секреты мастерства.
🏛 Трудолюбие, радушие и сила духа жителей нашли отражение в символике матрёшки — её прочности, цельности и многослойности. В руках она держит знаменитый коломенский калач — знак гостеприимства и достатка, а подол и платочек украшены спелыми яблоками, щедрым даром коломенских садов, из которых готовят пастилу. Три реки — Коломенка, Ока и Москва-река — опоясывают матрёшку. Сбоку — величественный Коломенский кремль, сердце города и хранитель его истории.
🧩 Многослойность матрёшки отражает богатство и историю Коломны. Сегодня это современный и динамичный город, где бережно хранят прошлое и развивают туризм, культуру и ремёсла. «Коломенская краса» соединяет героическое прошлое и созидательное настоящее, подчёркивая силу, красоту и самобытность родного края.
👨👩👧👦 Продолжается тематическая неделя «Взаимодействие с родителями» и лексическая неделя «Профессии». В дошкольных отделениях Подмосковья проходят квест-игры, экскурсии, встречи с родителями разных профессий и спортивные праздники. Взаимодействие семьи и детского сада делает обучение ярким и осмысленным.
🧩 В ДО «Детский сад» МБОУ СОШ №3 г. о. Одинцово прошла семейная квест-игра «В мире профессий». Дети и родители побывали на станциях «Вкусная профессия», «Скорая помощь», «Дорожный патруль», «Юные строители», «Мастерская моды» и «Салон красоты». Такая игра не только знакомит с профессиями, но и сближает членов семьи, развивает командный дух.
🏕️ В ДО №3 МОУ СОШ №2 г. Можайска состоялась экскурсия выходного дня в музей «Доронино» с семьями воспитанников. Музей посвящён жизни крестьянской семьи и солдат русской армии начала XIX века, здесь представлены экспозиции о войнах 1812 и 1941 годов. Такие совместные экскурсии расширяют кругозор, знакомят ребят с историей и объединяют детей и родителей общими впечатлениями.
🚒 В ДО МБОУ Мендюкинская средняя школа г. о. Зарайск прошла встреча с папой одного из воспитанников, который работает в МЧС. Он рассказал детям о профессии пожарного — героической и требующей смелости, выносливости и готовности к испытаниям. А ещё для родителей провели конкурс на тему «Пожарная безопасность».
🏅 В ДО №28 МБОУ Лицей г. о. Шатура прошёл спортивный праздник, посвящённый Дню отца, — «Супер-папа». Программа включала эстафеты и игровые задания на взаимодействие «ребёнок — родитель». Дети увидели в папах заботливых партнёров по игре, а папы поняли, как много значит для ребёнка простое «я с тобой». Для мам и пап воспитанников организовали консультацию «Играя, развиваемся».
🎙 В Московской области продолжается повышение квалификации воспитателей и методистов. На этой неделе к образовательной программе присоединились педагоги дошкольного образования из городских округов Коломна, Луховицы, Серебряные Пруды и Егорьевск.
💬 Слушатели курсов осваивали актуальные образовательные подходы и участвовали в практическом семинаре. Сергей Плахотников рассказал педагогам об открытых игровых системах Кайе — универсальных материалах, которые сочетают в себе функции конструктора, обучающих пособий и настольной игры. Ведущий методист по дошкольному образованию Института Петерсон Светлана Ивановна Королёва поделилась особенностями математического обучения в рамках непрерывной образовательной системы Л. Г. Петерсон «Учусь учиться».
✨ Курсы помогают педагогам пополнять профессиональный арсенал, знакомиться с современными методиками и находить свежие идеи для повседневной работы с дошкольниками.
🪆 В рамках года #ГодДошкольногоОбразования продолжается рубрика «История матрёшки»! Сегодня знакомим вас с образом из городского округа Мытищи — матрёшкой «Мытищи — связь поколений».
🌊 Матрёшка Мытищинского округа — символический портрет территории, где вековые традиции переплетаются с будущим. Восемь слоёв — восемь историй. Первая — «Истоки»: река Яуза, памятник «Ладье», Лосиный Остров и легендарный Мытищинский водопровод — колыбель чистой воды для Москвы. Далее — «Дедушка» и «Бабушка»: несокрушимая опора, доблесть рабочих рук и хранительница семейных традиций. Вместе они составляют фундамент семьи . 🏛 «Папа» — современный инженер-конструктор завода «Метровагонмаш», создающий поезда для метрополитена. «Мама» — хранительница промыслов: Жостово и Федоскино. «Студентка» — энергия и первый шаг в профессию. «Школьник» — победитель олимпиад по физике и робототехнике, гордость образовательной системы. И самая маленькая, но великая по значению — «Дошкольник»: здесь, в детских садах, будущие инженеры впервые берут в руки конструктор.
🧩 В общей «многослойной матрёшке» проекта Мытищи добавляют слой преемственности поколений: от истоков природы и героического прошлого через семью к современному технологическому будущему, которое рождается в школах и детских садах города.
🪆 В рамках года #ГодДошкольногоОбразования продолжается рубрика «История матрёшки»! Сегодня знакомим вас с образом из муниципального округа Шатура — матрёшкой «Кривандинка: летопись от зёрнышка до мегалита», созданной в МБОУ СОШ с. Кривандино.
🌾 Матрёшка символизирует неразрывную связь между древней историей Кривандинской земли и её будущим — современными дошкольниками. Образ выбран как метафора роста: от «золотого зёрнышка» — воспитанника детского сада — до «крепкого колоса», успешного выпускника, стоящего на фундаменте вековых традиций и уникального наследия села.
🗿 Сюжет росписи опирается на уникальный культурный код Кривандино — древнее мегалитическое святилище, единственное в Подмосковье, которое называют «русским Стоунхенджем». Камни-валуны, служившие древним календарём, становятся символом незыблемости истории. Этот монументальный контекст смягчается темой детского сада «Колосок», который является центром жизни села. В росписи также использованы образы реки Поли, железнодорожного моста и бескрайних Мещёрских лесов, подчёркивающих экологическую чистоту и природное богатство Шатурского края.
🧩 В общей «многослойной матрёшке» округа Кривандино добавляет слой «живой преемственности» — смысловой мостик между созидательным прошлым (мегалиты) и настоящим (образование и воспитание детей). Село предстаёт не только как промышленный и природный центр, но и как место, где бережно хранят легенды и растят новые поколения в любви к малой родине.
👨👩👧👦 Продолжается тематическая неделя «Взаимодействие с родителями» в рамках проекта «Предшкола: стандарт детского сада». В дошкольных отделениях Подмосковья проходят мастер-классы, консультации, театральные выходные и встречи с родителями разных профессий. Такие мероприятия укрепляют связь семьи и детского сада, помогают детям узнавать новое и развивают познавательный интерес.
📚 В ДО МОУ СОШ №1 г. Электросталь прошёл мастер-класс по изготовлению книжки-малышки. Дети вместе с родителями создавали собственные истории и оформляли их в бумажные книжки. Такое творчество развивает воображение, мелкую моторику и укрепляет семейные связи.
🗣️ В СП ДГ «Солнышко» МОУ СОШ №3 г. о. Воскресенск провели консультацию для родителей «Простые привычки, которые меняют жизнь». Воспитатель обсудила с родителями, как формировать полезные привычки у детей и почему важен личный пример. Встреча помогла родителям лучше понять, как ежедневные действия влияют на развитие ребёнка.
🎭 В ДО №2 МАОУ гимназии №13 г. о. Долгопрудный дети вместе с родителями посетили спектакль «Сказка о царе Салтане» в театре «Город». Постановка сохранила классический сюжет А. С. Пушкина и понравилась и детям, и взрослым. Совместный поход в театр прививает любовь к литературе и искусству, объединяет семью и детский сад.
🔬 В ДО «Русалочка» СОШ №9 г. о. Домодедово неделя «Взаимодействие с родителями» началась с мероприятия «Мамина профессия». В гости к детям пришла мама-врач по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям. Ребята надели защитные средства и изучали свойства воды, почувствовав себя настоящими лаборантами.
