ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 841▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.10 679▼ 47,8 %было 21 319
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.179▼ 23,5 %было 244
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 502▲ 0,1 %было 5 498после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,3 %▼ 1,2 п. п.пунктир — было 29,5 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,82 %▼ 0,1 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 9,4 %было 4,5после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 23 окт 2026−5 самая большая убыль · 26 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
673 375просмотров за период▼ 9,1 %
Средний охват поста — 5 502 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:05 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺К Году единства народов России для школьников пройдет акция, посвященная национальному костюму
30 октября 2026 года стартует Всероссийская ежегодная акция «Культурная суббота. Национальный костюм: нить, связывающая поколения».
Акция призвана увлечь молодежь традиционной культурой, познакомить с историей и художественными особенностями народной одежды, а также научить бережному отношению к культурному наследию страны.
🔹Первая часть акции представляет собой творческое соревнование. Чтобы принять в нем участие, школьникам необходимо подготовить работу в одной или нескольких номинациях:
– «Этноисследование: костюмы народов России» – рассказать об одном из традиционных костюмов народов России в формате презентации;
– «Костюм в кадре» – подготовить презентационный видеоролик с рассказом об одном из традиционных костюмов народов России;
– «Новый взгляд на традиции» – создать эскиз современной одежды, разработанный на основе элементов национальных костюмов народов России;
– «Наследники традиций» – подготовить видеорассказ о семейной реликвии: костюме или его элементе, передаваемом из поколения в поколение.
🔹Вторая часть акции – теоретическая: ребята могут пройти интерактивный Культурный тест, разработанный экспертами Российского этнографического музея. Задания подготовлены для участников младшего (6–10 лет), среднего (11–14 лет) и старшего возраста (15–18 лет). Они представлены в двух блоках – «Тест с иллюстрациями» и «Кроссворд».
Подать заявку на участие в акции или ответить на вопросы теста можно на портале «Культурадляшкольников.РФ» с 30 октября по 20 ноября 2026 года включительно.
📌По результатам творческого соревнования эксперты выберут около 100 наиболее интересных работ. А по итогам Культурного теста школьники, набравшие наибольшее количество баллов, получат сертификаты победителей. Результаты будут опубликованы 17 декабря 2026 года на портале «Культурадляшкольников.РФ».
«Спасай ситуацию!» — сказали Ольге Бузовой. Кажется, она восприняла это слишком буквально 😄
В третьей серии Ольга отправляется в Кузнецкий индустриальный техникум, где ей предстоит разобраться, как действовать, когда счёт может идти уже не на оценки, а на секунды.
Спасти положение — умеем. Репутацию — бывало. А вот справиться с настоящей чрезвычайной ситуацией? 👀
Смотрим, чему научилась Ольга и выдержала ли новое испытание, в третьей серии проекта «Ольга Вузова. Колледжи» 👆
💻Смоляне на Первенстве России по спортивному программированию
В Красноярске на базе Сибирского федерального университета прошли Чемпионат и Первенство России по спортивному программированию в дисциплине «Программирование продуктовое».
📍Смоленскую область на Первенстве представили две образовательные организации: команда «Сборная Смоленской области», представляющая Лицей имени Кирилла и Мефодия, и команда «Сота и Куб» из Центра цифрового образования детей «IT-куб».
☝️Отметим, что за выход в финал такого крупного состязания всем участникам команд были присвоены II спортивные разряды.
В течение нескольких дней ребята решали кейс от Агентства печати и массовых коммуникаций Красноярского края. Участникам финала необходимо было разработать рабочий прототип инструмента для медиамониторинга социальных сетей. Этот инструмент должен находить публикации в VK, Одноклассниках и MAX по заданной теме или тексту новости, собирать их в подборку с действительными ссылками и выгружать результаты в файл Excel.
❗️Главная цель – создать понятный интерфейс для сотрудника агентства без технической подготовки, который позволит быстро собирать подходящие материалы, не пропуская значимые публикации и исключая лишние результаты.
На Первенство смолян приехала поддержать начальник управления физической культуры и спорта Администрации города Смоленска Ирина Кожанова.
🏆По итогам состязания команда «Сота и Куба» оказалась на шестой позиции, команда «Сборная Смоленской области» стала седьмой.
Однако смоляне не планируют бросать проект, и, возможно, у журналистов вскоре появится удобная платформа, оптимизирующая их работу.
👨🏫Подведены итоги регионального этапа XVII Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России - 2026»
Конкурс был направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области формирования культуры здоровья обучающихся и работников системы образования, развитие готовности к внедрению здоровьесберегающих и здоровьеформирующих образовательных технологий, совершенствование инновационной деятельности и повышение качества образования на основе улучшения физического, социального и духовного здоровья подрастающего поколения.
В конкурсе приняли участие учителя общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования, преподаватели среднего профессионального образования.
🖇️Конкурс состоял из заочного и очного этапов. Заочный этап включал в себя оценку двух конкурсных мероприятий «Конспект урока или занятия» и «Самоанализ урока или занятия». Очный этап – оценку конкурсного испытания «Творческая презентация участника конкурса «Я – учитель здоровья».
🏆Победителем конкурса признана Стрелкова Наталья Михайловна, учитель физической культуры Академии детства (Диплом I степени).
Лауреатами конкурса стали: 🔸Белей Алена Алексеевна, педагог дополнительного образования Дома школьников Смоленского округа» (Диплом IIстепени); 🔸Романова Елена Тимофеевна, преподаватель биологии Смоленского техникума железнодорожного транспорта, связи и сервиса (Диплом III степени).
Победители и лауреаты конкурса получают соответствующие дипломы, все остальные участники – электронные сертификаты.
📌Наталья Михайловна Стрелкова будет представлять Смоленскую область на Всероссийском заключительном финальном этапе, который состоится 25 – 27 ноября 2026 года в г. Екатеринбурге Свердловской области.
🚸В Москве пройдет Пятый Национальный форум «Здоровье и безопасность детей»
Основная тема форума – противодействие вовлечению детей и подростков в экстремистскую и террористическую деятельность.
❗️Пленарное заседание «Защитить от вовлечения: совместные действия государства и общества» будет посвящено новым угрозам, в том числе в цифровой среде, эффективности профилактики, помощи детям и семьям, совершенствованию правовых механизмов и межведомственного взаимодействия.
На тематических площадках также планируется обсудить поиск пропавших детей, участие добровольцев в защите детства, гуманитарную помощь детям и семьям, эвакуацию раненых, содействие лечению тяжелобольных детей, психологическую поддержку и сопровождение пострадавших.
👉Важным практическим результатом работы Форума призвано стать выдвижение инициативы по созданию постоянно действующей экспертной рабочей группы при Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по вопросам противодействия вовлечению несовершеннолетних в диверсионную, экстремистскую и террористическую деятельность.
📆Мероприятие состоится 25 ноября 2026 года в городе Москва.
😃26 октября в социально-оздоровительном центре «Голоевка» началась тематическая каникулярная смена «Ура! Каникулы!».
В смене принимают участие более 160 детей из разных уголков нашей области.
Настоящие каникулы трудно представить без активного отдыха. Отдых – это неотъемлемая составляющая всей жизни детей и подростков. Поэтому немаловажное значение в решении проблем воспитания и жизненной ориентации детей, в том числе из многодетных и малообеспеченных семей, имеют организация и проведения их оздоровления и отдыха.
✨Пребывание в социально – оздоровительном центре «Голоевка» – это смена деятельности, смена формы и сферы общения, личных связей, пристрастий, симпатий, смена единого социокультурного и информационного пространства, новые формы учебно-воспитательного процесса, новая природная и социально-коммуникативная среда. В социально-оздоровительном центре «Голоевка» созданы все условия для оздоровления детей, укрепления физического и психологического здоровья, развития творческого и интеллектуального потенциала.
🟢Разработанная культурно – массовая программа, которая будет реализована в течение смены, включает в себя разноплановую досуговую деятельность, различные формы работы, ориентированные на разные возрастные группы детей:
- музыкальные и концертные программы: «Битва хоров», «Лейся, песня», «Стань звездой», «Веселые каникулы»; - патриотические программы: «Я – гражданин России», «Когда мы едины – мы непобедимы»; - конкурсно – развлекательные программы: «Идеальная пара», «Правда или ложь», «Праздник – это мы», «С позитивом»; - спортивные программы: «Старт – азарт», «Детское время», «Трус не играет в хоккей», «Боулинг», «Весело и дружно»; - интеллектуальные программы: «Правда или ложь», «Брейн-ринг», «В мире интересного».
На протяжении всего заезда организована кружковая работа по возрастам и интересам.
☝️Соединение оздоровительной, воспитательной, игровой и творческой составляющих является важным условием продуктивного и интересного отдыха. Это позволяет детям набраться сил перед новой учебной четвертью!
Министерство разработало законопроект, который направлен на усиление социальной защиты педагогов, повышение престижа профессии и улучшение условий работы.
Что предлагается закрепить: ▫️ статус «Ветеран труда» для учителей с педагогическим стажем не менее 25 лет; ▫️ бесплатное посещение государственных и муниципальных музеев не реже одного раза в месяц; ▫️ бесплатную юридическую помощь по вопросам трудовых прав, социальных гарантий и профессиональной деятельности; ▫️ наставничество не менее одного года для педагогов, которые впервые приступают к работе; ▫️ непрерывное методическое сопровождение по профилю деятельности; ▫️ дополнительное профессиональное образование не реже одного раза в три года; ▫️ расширенный доступ к электронным образовательным ресурсам и цифровым библиотекам, созданным за счёт бюджетных средств.
❗️Отдельное направление законопроекта — защита педагогов от несогласованных съёмок.
Сергей Кравцов отметил, что новые меры продолжают системную работу по укреплению статуса учителя и должны способствовать повышению уважения к педагогическому труду.
✏️В Смоленской области завершился школьный этап всероссийской олимпиады школьников.
В регионе в течение сентября и октября прошли соревновательные туры школьного этапа ВсОШ по 24 общеобразовательным предметам.
Зафиксировано более 70 тысяч участий. В самом массовом этапе ВсОШ приняли участие около 20 тысяч школьников из 27 муниципалитетов Смоленской области.Это хороший результат, который говорит о растущем интересе смоленских школьников к интеллектуальным состязаниям, углублённому изучению предметов и достижению высоких образовательных результатов.
📑В настоящее время подводятся итоги школьного этапа, идет процедура определения проходных баллов на муниципальный этап. Совсем скоро будут известны результаты по всем предметам, и школьники, которые успешно справились с заданиями, продолжат олимпиадный путь.
Мы благодарим всех участников за проявленный интерес к олимпиадному движению, стремление к знаниям и целеустремлённость!
🙌Отдельная благодарность организаторам — педагогам, школьным координаторам и муниципальным командам — за профессионализм, ответственность и внимание к каждому ребёнку.
Члены региональных предметно-методических комиссий советуют прошедшим на муниципальный этап школьникам начинать подготовку уже сейчас: повторять материал, разбирать олимпиадные задания прошлых лет, советоваться с наставниками. Впереди — новый уровень, новые задачи и новые победы.
Ежегодно в четвёртый понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек. В 2026 году он приходится на 26 октября.
📖Школьная библиотека – одно из мест, где начинается знакомство ребёнка с литературой, историей и культурой. Здесь ребята открывают новых авторов, обсуждают героев и их поступки, учатся сопереживать, различать добро и зло, размышлять о важных жизненных вопросах.
Книга играет особую роль в воспитании: она помогает лучше понимать себя и окружающих, формировать нравственные ориентиры, развивать воображение и уважение к другим людям, а литературные встречи, тематические занятия и совместные проекты превращают библиотеку в пространство для диалога, творчества и обмена мнениями.
В преддверии Международного дня школьных библиотек «Навигаторы детства» совместно с Движением Первых провели мероприятия в рамках Всероссийской акции «Открывая страницы».
В мастерской «Спаси жизнь книге» школьники и студенты вместе с библиотекарями своих образовательной организации помогли любимым изданиям обрести вторую жизнь: подклеили страницы, восстановили переплёты и корешки, очистили книги от пометок.
🗣️На открытом микрофоне «Голос книги» прозвучали любимые стихотворения, отрывки из прозаических произведений и авторские тексты участников. Интеллектуальный квест «Тайна библиотеки» предложил обучающимся пройти пять тематических станций, чтобы проверить знания в области русской классической литературы, проявить внимательность и умение логически мыслить, а также научиться действовать сообща.
🤳Советники директоров по воспитанию также организовали онлайн-выставку «Моя первая книга». Обучающиеся подготовили видеообзоры произведений, впервые прочитанных в детстве, и рассказали, почему эти истории остались в памяти. Своими воспоминаниями ребята поделились на страницах образовательных организаций в социальных сетях.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.