Официальный канал «МОУ - СОШ √ 1 г.Аткарска» Цель: оперативно информировать учеников и родителей о мероприятиях и важных объявлениях Контент: анонсы мероприятий; фото/видео с мероприятий; полезные материалы. Контакт для вопросов: администрация школы — atkschool1@mail.ru; телефон: +7(84552) 3-15-57
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.434▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.3 147▲ 30,7 %было 2 562
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.158▼ 0,5 %было 169
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,6 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 28 окт 2026−1 самая большая убыль · 27 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,6 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:55 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺Наша сила в единстве: школьный этнографический фестиваль объединил культуры народов России
✨В преддверии Дня народного единства в школе состоялся большой этнографический фестиваль «Наша сила в единстве». На протяжении нескольких дней обучающиеся 5–11 классов с головой погружались в изучение культуры, традиций, обычаев, праздников и национальных блюд народов, населяющих нашу необъятную страну.
🎶Мероприятие стало настоящим калейдоскопом самобытности, где каждый класс представил свое уникальное исследование. Масштабная подготовка позволила ребятам не просто выучить теорию, но и глубоко прочувствовать быт и менталитет выбранных этносов.
💫Ребята представили свои творческие номера и кулинарные шедевры разных национальностей:
🍁"Татары" Обучающиеся 5 и 10 классов познакомили гостей с богатой культурой, продемонстрировали элементы национального костюма, рассказали о традиционном гостеприимстве и угостили всех желающих чак-чаком и эчпочмаками.
🍁"Русские" Ребята 7 «А», 7 «В» и 9 классов рассказали о народных промыслах, народных праздниках, фольклоре и широком русском застолье с блинами, пирогами и караваем.
🍁Народы Севера Ученики 6 класса воссоздали атмосферу жизни в условиях вечной мерзлоты, рассказав о традиционном укладе, оленеводстве, уникальной одежде для защиты от морозов, шаманских обрядах.
🍁"Мордва" Ребята 8 «А» класса представили яркий мир мордовской культуры, познакомили зрителей с их самобытными костюмами, с танцами и национальными блюдами.
🍁 "Казахи" Ребята 8 «Б» класса рассказали о культуре и традициях этого народа. Представили фольклор и подготовили национальное блюдо "Шах-шах".
🍁Народы Кавказа Одиннадцатиклассники и семиклассники показали многообразие горских традиций. Они представили зажигательные кавказские танцы, рассказали о кодексе чести горца, кавказском долголетии, и, конечно, щедром застолье.
☕🥨🥞Мероприятие завершилось большим совместным чаепитием, символизирующим дружбу всех представленных на фестивале народов.
🤍💙❤Фестиваль наглядно показал, что Россия — это огромная многонациональная семья. Изучая уникальные традиции соседей, от заснеженного Ямала до солнечного Кавказа, школьники на практике убедились: именно в сохранении этого культурного многообразия и взаимном уважении заключается подлинная сила нашего единства.
Благодарим наших родителей за организацию мероприятия!
В нашем центре образования «Точка роста» ребята знакомятся с основами электроники через игру — с помощью электронного конструктора «Знаток» , учитель Илларионова Наталья Викторовна.
Что делают наши юные инженеры? ✅ Собирают первые электрические цепи — и видят, как загорается лампочка. ✅ Пробуют схемы с выключателями, светодиодами и даже звуковыми модулями. ✅ Учат читать схемы: ведь каждая деталь имеет своё обозначение — это как секретный язык техники! ✅ Работают в команде: обсуждают, помогают друг другу, ищут ошибки и вместе их исправляют.
Самое главное: всё безопасно! Конструктор работает на батарейках, без пайки и высокого напряжения — идеально, чтобы начать путь в мир инженерии. 😊
А вы знали, что первую электрическую цепь можно собрать за 5 минут? Наши ребята уже умеют! 😎
Каждый день — новые задачи и новые достижения! 🎉 Присоединяйтесь к нашим занятиям — будет интересно! 😉
В эти дни в «Точке роста» не бывает скучно: здесь детали превращаются в механизмы, а простые команды — в настоящие алгоритмы. 💡
Что делали наши изобретатели: (учитель Агеев Игорь Августинович) ✅ Собирали модели из робототехнических конструкторов — от простых машинок до сложных конструкций с подвижными элементами. ✅ Осваивали визуальное программирование: учились задавать роботу маршрут, скорость и реакции на внешние сигналы. ✅ Проводили первые испытания: запускали роботов на тестовых трассах, проверяли, как они видят линии, реагируют на препятствия и выполняют задания. ✅ Работали в команде: обсуждали идеи, распределяли задачи и помогали друг другу, если что-то не получалось с первого раза. 🤝
Особенно здорово видеть, как после нескольких попыток робот наконец-то едет туда, куда задумали ребята, — в такие моменты радость и гордость буквально чувствуются в воздухе! 😊 Это и есть настоящая инженерная магия: когда теория встречается с практикой, а упорство приводит к результату.
📆 28 октября ЦНППМ провел неформальную встречу для молодых педагогов "Арт - терапевтическая практика как инструмент снятия психологического напряжения". Активным участником выступила учитель начальных классов Шипилова Полина Михайловна
В работе педагога не всегда удается понять причину необычного или сложного поведения ученика. Иногда полезно остановиться, сменить ракурс и проявить любопытство, не отменяя границ и правил.
Что было на встрече? 🧵 Работали с арт практикой «Ниткография» с психологом Екатериной Кириной. 🧵 Наглядно увидели, как меняется восприятие, если не торопиться с оценками. 🧵 Попробовали побыть в ситуации неопределенности и отпустить контроль. 🧵 Увидели, как из случайного рисунка рождается новый образ. 🧵 Каждый создал собственную работу и поделился ее историей.
💭 Главный вывод: прежде чем оценивать то, что кажется хаосом, стоит присмотреться и попробовать увидеть смысл. В педагогическом общении такой взгляд помогает лучше понимать ученика и находить путь к диалогу.
СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ - ЭТО НЕ ДЛЯ СЛАБЫХ ДУХОМ! 🏀 «Локобаскет-Школьная лига»: итоги муниципального этапа.
🤼С 26 по 29 октября на базе МАУ ФОК «Дельфин» проходил муниципальный этап всероссийского чемпионата «Локобаскет - Школьная лига» среди юношей и девушек.
🏆Поздравляем команду девушек, занявших Почетное🥈 2 место и тренера команды, учителя физической культуры Д.А.Черного!!!
На заседании Совета Первых регионального отделения Движения Первых Саратовской области IV созыва ребята приняли важное решение — общим голосованием выбрали председателя, заместителя председателя и секретаря Совета Первых регионального отделения Движения Первых Саратовской области.
Интересно, кто же занял должности? А мы расскажем!
🔹Председатель — Егор Савельев из Аткарского района. 🔹Заместитель председателя — Матвей Евтеев из Дергачёвского района; 🔹Секретарь — Амик Оганнисян из Балаковского района; 🔹Делегат в Федеральный Совет Первых - Сигачева Ангелина из Калининского района.
Напомним, Егор является председателем Совета Первых первичного отделения школы №1 г. Аткарска.
Поздравляем Егора и желаем ему дальнейших успехов!👏👏👏
🎼Милана Андрианова, 7а класс, Ульяна Макарова, 10 класс, воспитанницы Арт-студии «Музыкальная мозаика» Центра детского творчества приняли участие в XIII сезоне международного многожанрового фестиваля-конкурса «Жар-Птица России», который проходил в городе Саратове.
🎶Торжественное и яркое награждение участников проходило на главной сцене сразу после выступлений. По итогам конкурса Милана и Ульяна награждены Дипломами I степени за исполнение песни "Прекрасное далеко", "Мы эхо".
🎈Поздравляем Милану и Ульяну, педагога Плеханову Елену Александровну с заслуженной наградой и желаем им больших творческих успехов! Пусть вдохновение никогда не покидает, а сцена всегда встречает громкими аплодисментами.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.