Научно-информационно-методический центр г. Уфы

☘️ ☘️ В рамках XI Открытого городского детско-юношеского медиафестиваля «Молодо-не зелено» учащиеся центра образования №5️⃣1️⃣ побывали на познавательной экскурсии в телецентре, где познакомились с рабочими местами телеканала БСТ.

Зульфия Владимировна, редактор-журналист, рассказала об истории БСТ, его подразделениях и деталях телевизионных съёмок.

🎙️ Ребята увидели костюмерную, гримёрную, съёмочную студию, редакцию и режиссёрскую, а также заглянули в кабинеты радиоведущих.

Кроме того, они пообщались с ведущими телепрограмм, визажистами, радиоведущими и редакторами.

🎞️ Приятным бонусом стал музей канала, где для ребят провёл небольшую экскурсию опытный телеведущий.

Учащиеся, несомненно, надолго запомнят этот познавательный день!

🌷 Спасибо Зульфие Владимировне за отличное мероприятие и возможность побывать в телецентре, где создаются телепрограммы.

#Уфа_НИМЦ

💢 Всероссийская образовательная викторина «Следуй за Берингом» проходит с 2️⃣0️⃣ октября по 3️⃣0️⃣ ноября 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣ года. Участников ждёт захватывающее погружение в мир истории, природы и научных открытий Камчатки – от знаменитых экспедиций первопроходцев до новейших исследований вулканов, океана и уникальных экосистем полуострова.

Программа охватывает широкий спектр тем: от истории освоения Камчатки и экспедиций Витуса Беринга до культуры коренных народов, вулканологии и сейсмологии, а также геотермальной энергетики и современных научных исследований.

💪 Главный приз – путешествие на Камчатку. Победители получат возможность своими глазами увидеть уникальный регион, о котором узнали во время викторины. Для других призёров предусмотрены фирменные подарки и тематические сувениры. Все участники федеральной викторины получат электронные сертификаты, подтверждающие участие в проекте.

❗️ Принять участие в викторине могут школьники и студенты из любого региона России. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте www.bering2026.ru и ответить на 3️⃣2️⃣ вопроса.

#Уфа_НИМЦ

Знакомство с театром кукол, куклы в развитии речи детей дошкольного возраста

В школе №1️⃣4️⃣7️⃣ прошел первый мастер-класс педагога-мастера Галины Тимербаевой на тему: «Знакомство с театром кукол, куклы в развитии речи детей дошкольного возраста».

💢 На обучающем занятии участники детально разобрали методические рекомендации по развитию речи у детей дошкольного возраста с помощью театрализованной деятельности. Особое внимание уделили содержанию и логике построения занятий, а также практическим аспектам их организации. Подробно остановились на применении нетрадиционных видов театра в развитии речи и мелкой моторики детей дошкольного возраста.

💢 В практической части занятия педагоги на примере простых упражнений научились управлять варежковыми куклами-говорунчиками, передавая характер персонажа через голос и движение.

🛑 На примере короткой сценки «Веселый счет» поупражнялись в произнесении одной и той же фразы с разной интонацией. Педагоги познакомились с пальчиковой куклой «Гонзик», при занятиях с которой развивается мелкая моторика. Научились её правильно надевать и разыграли сценку на ширме «Необычная планета». Под руководством педагога-мастера изготовили героев эпоса «Урал-батыр» для плоскостного театра.

Мастер класс получился интенсивным и информативным. Помимо знаний слушатели получили заряд энергии, позитива и стимул к дальнейшему обучению и использованию в работе.

#Уфа_НИМЦ

С Международным днём анимации! 

💥Международный день анимации отмечается ежегодно 2️⃣8️⃣октября. Это событие было учреждено в 2️⃣0️⃣0️⃣2️⃣ г. по ходатайству французского отделения Международной ассоциации анимационного кино (АСИФА). В России к празднованию присоединились в 2️⃣0️⃣0️⃣7️⃣ году, посвятив премьеру этого дня памяти А. Татарского, режиссера-аниматора и автора мультфильмов «Пластилиновая ворона», «Падал прошлогодний снег»❄️ и многих других.

Если заглянуть в этимологию, слово пришло к нам из французского animation — «одушевление». И это очень точное определение: художники-аниматоры буквально вдыхают жизнь в плоские рисунки, кукол, фигурки из глины или цифровые модели.

Это удивительный мир, где на бумаге, в пластилине, песке, цифре рождается движение, а самые смелые фантазии становятся кадрами, которые трогают сердца и детей, и взрослых. 

А знаете ли вы, что история отечественной анимации началась ещё в начале XX века? Первым русским мультипликатором по праву считается Александр Ширяев — балетмейстер Мариинского театра. В 1️⃣9️⃣0️⃣6️⃣ году он создал первый в стране кукольный мультфильм.

Советская графическая мультипликация оформилась в 1️⃣9️⃣2️⃣4️⃣ - 1️⃣9️⃣2️⃣5️⃣ годах, а настоящей легендой стала студия «Союзмультфильм», основанная в июне 1️⃣9️⃣3️⃣6️⃣ года в Москве. На её добрых и мудрых мультфильмах выросло не одно поколение. «Ну, погоди!», «Винни Пух», «Умка», «Бременские музыканты», «Крокодил Гена» — эти истории стали частью нашей культуры, их цитируют, любят, пересматривают снова и снова. 

Кстати, сохранить эту волшебную историю помогает «Музей анимации», открытый ветеранами «Союзмультфильма» в 2006 году. Сегодня в его фондах — около 9️⃣0️⃣0️⃣0️⃣ экспонатов, а основная экспозиция располагается в Измайловском Кремле. 

Международный день анимации – это праздник не только профессионалов, создающих мультфильмы, но и, конечно же, взрослых и детей. Ведь мультфильмы любят все.

#Уфа_НИМЦ #ДеньАнимации

🎤 Искусство успешного выступления: секреты мастерства от педагога‑мастера! 🎤

В Башкирском детском саду № 18 прошёл второй мастер‑класс педагога‑мастера Светланы Гиззатуллиной. Тема — подготовка к публичному выступлению в условиях профессионального конкурса.

Педагог-мастер раскрыла коллегам комплексный подход к ораторскому искусству. Участники не просто слушали теорию — они сразу пробовали техники на практике! 💪

Что разобрали на занятии:

✅ Как справиться с волнением: работа с мышечными зажимами, формирование уверенного образа и установка «преодолеваем страх действием».

🗣 Ключевые составляющие сильного выступления: голос, энергия, невербальный язык и контакт с аудиторией.

🎯 Практические инструменты: артикуляционная гимнастика, скороговорки, работа с интонацией, отработка поз, жестов и зрительного контакта.

Важный вывод, к которому пришли участники: успех выступления — это сплав подготовки, мастерства, вовлечённости и уверенности. А каждое выступление — не испытание, а возможность стать лучше! 🌟

#Уфа_НИМЦ

Развитие элементарной музыкальной грамотности и приобщение детей к музицированию через создание этно-студии

2️⃣7️⃣ октября в Детском саду №2️⃣1️⃣ состоялся второй мастер-класс педагога-мастера Зульфии Насибуллиной на тему «Сначала был ритм».

Практическая часть была выстроена как последовательный тренинг, в ходе которого каждый педагог примерил на себя роль ребенка, проходящего через разные психоэмоциональные состояния.

Педагоги освоили и отработали пять ключевых телесно-ритмических практик, проживая их на собственном теле. ✅ Они простукивали себя по коленям и плечам в упражнении «Курай», физически ощущая эффект проприоцептивной стимуляции, которая «заземляет» нервную систему; ✅ вставали в круг с резинкой, чтобы почувствовать, как физическое натяжение формирует чувство общности и синхронизирует дыхание; ✅перемещались по залу, соотнося длину шага с музыкальным тактом для развития пространственного слуха; ✅ работали со стаканчиками, испытав сложность билатеральной стимуляции рук и осознав уровень слухового контроля, необходимый для ансамблевой игры; ✅выполняли боди-перкуссию по карточкам, где подавление первого импульса ради выполнения заданного алгоритма наглядно продемонстрировало колоссальную работу лобных долей мозга при переходе от импульсивного движения к произвольному.

Участники ушли с четким пониманием: для качественной работы не нужны дорогие интерактивные панели или специализированные пособия. Мощнейший инструмент саморегуляции группы всегда находится в руках самого педагога — это его тело, голос и понимание того, на какую «кнопку» в нервной системе ребенка он нажимает в данный момент.

Мастер-класс получил высокую оценку участников. Они отметили, что получили не просто набор упражнений для разучивания с детьми, а систему акустических ключей к саморегуляции, которую можно с успехом внедрить в работу.

#Уфа_НИМЦ

Технологи собрались — олимпиада ждёт!

В Школе №8️⃣8️⃣ прошло заседание учителей технологии Октябрьского района Уфы  по теме «Подготовка к муниципальному этапу ВсОШ». 

Что обсудили:
✅ Актуальные проблемы подготовки школьников к олимпиаде
✅ Сроки, порядок и регламент проведения муниципального этапа
✅ Практический тур: выбрали практики по обработке материалов (древесина, металл и др.) и закрепили их в списках
✅ Материально-техническое обеспечение: оборудование, инструменты, материалы и, конечно, техника безопасности (пальцы нужны всем!)
✅ Списки участников, состав жюри и ответственные от школ

Что дальше?
✔️Для школьников Октябрьского района г. Уфы, вышедших на муниципальный этап, пройдут районные учебно-тренировочные сборы:
1️⃣ графическая грамота
2️⃣ процедура практики по 3D-печати
3️⃣ кейс-задание теоретического тура

Готовимся основательно: чтобы на олимпиаде всё было ровно, как чертёж, и без сюрпризов, как хорошо напечатанная деталь. 

#Уфа_НИМЦ #ВсОШ #технология

📚 Российское общество «Знание» анонсировало серию просветительских проектов, которые будут доступны образовательным учреждениям в новом учебном году. Работа ведется в соответствии с планом мероприятий, утвержденным Правительством РФ (Распоряжение от 01.07.2024 № 1734-р).

Российское общество «Знание» осуществляет просветительскую деятельность, направленную на сохранение исторической памяти, русского языка, а также разрабатывает материалы для просветительской работы с родителями обучающихся.

💢 Минпросвещения России информирует, что данные материалы могут использоваться в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования детей.

Материалы по ссылке https://disk.360.yandex.ru/i/t2BG4Cr-LMREKA.

#Уфа_НИМЦ

До 2️⃣3️⃣ ноября на платформе Учи.ру проходит Республиканский турнир по искусственному интеллекту для учеников 1–11 классов.

Мероприятие включено в проект плана по развитию и внедрению искусственного интеллекта в Республике Башкортостан и проводится совместно с Министерством просвещения Республики.
Викторина знакомит детей с принципами работы нейросетей и примерами применения ИИ в жизни.

️30 самых активных участников в категориях 1-4, 5-9 и 10-11 классы соответственно получат ценные призы и приглашение на церемонию награждения с курирующим проект заместителем Премьер-министра правительства Республики Башкортостан Ли Олегом Александровичем.

Если к викторине присоединятся минимум 10 ваших учеников, вы получите благодарственное письмо. Все участники получат диплом, грамоту или сертификат в зависимости от баллов.

Выделите один час на выполнение заданий, регистрируйтесь и знакомьте детей с технологиями будущего: iiturnir.uchi.ru

#Уфа_НИМЦ

МЧС России напоминает, при угрозе беспилотной или ракетной опасности:

❗️Держитесь подальше от окон - осколки стекла могут быть опасны при взрыве
❗️Не выходите на улицу без необходимости. Укройтесь в подъезде, подземном переходе или паркинге
❗️ Не приближайтесь к обломкам БПЛА, при обнаружении немедленно звоните 1️⃣1️⃣2️⃣
❗️ Установите мобильное приложение «МЧС России»

 Перешлите пост близким - пусть тоже будут в безопасности

#Уфа_НИМЦ