КЛАССИКА.балетные дети.Анапа

Профессиональное наставничество: два дня бесплатных уроков по актёрскому мастерству с профессиональной артисткой!

Событие, которое уместно назвать удачей: в четверг и субботу, на каникулах, Лариса Николаевна Екимова— артистка театра и кино, педагог и радиоведущая — проведёт два бесплатных занятия для наших детей.

Формат не типичный мастер‑класс: это возможность поработать под руководством опытного наставника с классической театральной школой!

Профессиональный путь Ларисы Николаевны сочетает сценическую практику, медиаопыт и педагогику.

Профильное высшее образование в области актёрского искусства: Екатеринбург (курс В. Анисимова), затем ЧГИИиК курс заслуженного деятеля искусств Т. А. Махарадзе.

В ходе занятий участники освоят базовые приёмы актёрской техники, поработают над выразительностью речи, и способностью к импровизации. Особое внимание будет уделено развитию уверенности и умению раскрывать образ — навыкам, востребованным не только на сцене, но и в повседневной коммуникации.

Приглашаем присоединиться к занятиям. Участие бесплатное, возрастных ограничений нет.
запись в личные сообщения.

Четверг
16:00-17:15
17:30-19:00
Суббота
13:00-14:30

малый зал.
можно посещать два раза.

Прошу родителей репоста информации среди всех ваших знакомых с детьми! 🚸
Возможно будет открыта актерская группа!
И в классике будут расти еще и кинозвезды!

Это редкая возможность получить наставничество от практикующего академического профессионала.

Когда папа - балерун

Кстати. Вот удачный пример как делается пируэт а не штопор в пол.
После окончания пируэта - нужно остаться на ноге🕺

В честь окончания первой учебной четверти 🙂

Как король пороки лечил.

corrompu & dépravé
можно перевести как коррумпированная и порочная.
-Кто порочная??
-Франция.
-Это кто сказал? Когда?
-В 1661 году. Людовик XIV.

Речь про последних два слова в указе о создании королевской академии танца
характеризующие Францию и необходимости танцы превратить в надёжную систему воспитания и передачи мастерства. 
Для этого создать королевскую академию. Систематизировать, упорядочить и... вылечить.Всех!
(Ой! Перекликается с моим частым "балет лечит а не калечит"🤣)

Вообще официально переводят мягче. Вот отрывок манифеста:

«Хотя искусство танца всегда признавалось одним из самых честных и необходимых для тренировки тела и тем самым давало ему первые и самые естественные склонности ко всякого рода упражнениям, и в том числе к упражнениям с оружием, и, следовательно, одним из самых выгодных и полезных для здоровья нашей знати и других, имеющих честь приближаться к нам, оно не только в нашем дворе, но и во всей Франции было искажено и испорчено»

Ну пусть так. Хотя я думаю он говорил именно то что думал. Ладно, пусть просто «испорчено».

 Речь про то что опять:
🎓 Классика — это не про «просто красиво». Это про систему.
Когда мы в школе (нашей балетной, Классика) говорим о фундаментальной подготовке, мы опираемся не на интуицию и креатив, а на многовековую педагогическую традицию.
Её корни — в самой идее профессионального обучения танцу.

Миссия Королевской академии танца была не в том, чтобы ставить спектакли!
Король прямо констатировал: что-то в людях «искажено и испорчено» — он поручил Академии воспитать строгую систему. То есть изначально ставка делалась на нормализацию и обучение, а не на зрелищность.

А ключевой архитектор этой системы — Пьер Бошан, «королевский учитель танцев».
Он то и придумал "пятую позицию"
И много чего еще.

Наберем 🔥
И расскажу про "волшебные пять позиций ☺️

Что они рисуют?
У нас в школе открылось художественное отделение. Прошла неделя и в группах прошло по 2-3 урока.

Я с точки зрения обывателя, искренне скажу что не разбираюсь в данном вопросе.

Как я понимаю за мордашками и лисичками скрыто само обучение - они рисуют, точнее учатся формировать ✍️ круг, овал. Окружности.
На мой взгляд результат виден и он меня впечатлил.

А в условиях современного... пикселя - еще и радость за детей.

В России организовали национальную премию им. Майи Плисецкой. Для молодых профессионалов.

Подано очень много заявок не только из России. Более трёхсот. Это действительно мощная цифра.

Но я не об этом.
Фото с презентации открытия.
Тот редкий случай когда сцена оформлена должным образом.

Миф: классика — это про красивые танцы.

Правда: классика — это в первую очередь система и педагогика.

Цитата:

«Поэтому в этом деле, если кто захочет посвятить себя сему искусству, необходимо следовать каждому правилу и совершенной Теории, а не следовать воле случая и привычки»

Фабрицио Карозо,
итальянский мастера танца эпохи Возрождения. XVI век.

Он написал две книги о танцах с разницей в 20 лет и...
перед вами первое сохраненное документально доказательство что классика это не про танец а про систему педагогики.

«Il Ballarino» (1581) — чёткие схемы и шаги.

«Nobilita di Dame» (1600) — про изящество и благородство в движении.

по факту это первые методички по хореографии.
По сути это одно и тоже произведение. Просто переиздание.
Только вот писал его человек сначала в энтузиазме. А потом переписал, получив жизненный опыт.

За 20 лет он вдвое сократил количество свои постановок.

«я истощил свой рассудок, и обдумывал денно и нощно, и так я исправил свою первую работу, явленную свету столь много лет назад, с помощью Свода Правил и Истинной теории, и сейчас, в этой новой книге, я с очевидной ясностью доказываю, что, хоть моя первая книга и была неидеальна, эту я приблизил к истинному совершенству»

Три столпа его хореографии
на которых строится вся его «совершенная теория танца»,
и я с ними полностью согласен:


1. Законы Вежливости

Про манеры, поведение и благородство. Например, дама всегда должна стоять по правую руку от кавалера, кавалер обязан уступать ей место и оказывать знаки уважения.

Это не про шаги — это про то, как человек держит себя в обществе!!!!

2. Законы Природы

это про нашу любимую сейчас биомеханику.
Карозо настаивает: двигаться вперёд нужно всегда с задней ноги, а назад — с передней. Начинать движение вперёд с передней ноги — «противно Природе». Это, по сути, раннее формулирование естественной кинематики тела, то есть педагогический и анатомический принцип, а не художественный.
(то что ломает многих зрителей когда они смотрят противоестественную современку)

3. Законы Искусства

Про симметрию и гармонию. Карозо сравнивает танец с архитектурой:

«если желаешь проникнуть внутрь, необходимо войти через дверь, и выйти через ту же дверь; окна же и другие элементы декора, расположенные по одну и по другую стороны, должны быть равны числом».

По нашему: система урока. Такты, повторения, логика построения.
Иначе это... Пляска у костра.

Его вывод:

«Так и я подражаю ей (второй книге), исследуя свой разум, учась ночью и днем, исправляя свою первую работу, вышедшую в свет много лет назад, в соответствии с точными правилами и безупречной теорией»

Понимаете?

Если понравилось - 👍)))
Если хотите еще 🔥

Потому что таких доказательств у меня еще вагон, телега, двадцать ящиков, чемодан, и пакет из магнита а в нем еще сотня мешочков.

С пылу с жару.
Мы начали сезон.
Только приехали.
Традиционный бэкстейдж)
И результаты
Спец приз
"за сохранение традиций"
Уже третий за два года))

Лауреаты I ст
Па де ша
Пленер
Вивальди

Лобасова Полина
Лобасова Аня
Сычева Мария
Двоеглазова Таисия
Околелова Вероника
Мосина Анастасия
Вахнина Марьяна
Гаврилова София
Тевелевич София
Волкова Агата


Лауреаты II ст
Птички
Пляжный перепляс
Мергут Ева
Моисеева Надя

Будни

Ну ведь хорошо! Да!?
А мы?
Можем ответить? 😉
Нам есть же что ответить😎
А?