Грамота.ру

В конце октября начиная с 2021 года в России отмечается День отца. Поздравляем всех пап и рассказываем пять фактов об отчествах. 

1. Привычная нам структура, состоящая из имени, отчества и фамилии, сложилась примерно к XVII веку. В формулах имени, которые встречались до этого времени, например Кузьма Максимов сын Беляев, второй и третий компонент — еще не совсем отчество и фамилия, хотя оба можно назвать патронимами. Речь идет о Кузьме, сыне Максима Беляева, то есть Максим — глава семьи, а Беляй — родоначальник.

2. Князья и бояре имели свою особую форму отчества на -ич, которая впоследствии превратилась в -ович/-евич. Московское правительство строго охраняло отчество-привилегию: в XVII веке было издано несколько указов, которые регулировали право «писаться с -вичем».

3. Если мы хотим вежливо обратиться к человеку, то сделаем это по имени и отчеству. В этом случае отчество выступает как гоноратив — грамматическая категория, которая отражает почтительное отношение говорящего к тому, о ком идет речь в высказывании. При этом обращение к человеку только по отчеству считается фамильярным: Степаныч, как дела?

4. Использование отчества при имени всегда обладало некоторой этикетной функцией. Сейчас эта этикетная функция видоизменяется, как и речевой этикет в целом. Сфера употребления отчеств сужается: они остаются строго обязательными только на госслужбе, в общении с врачами и учителями.

5. Многие тюркские народы России и бывшего СССР вместо отчеств используют слова оглы (оглу, улы, угли, уулу) ‘сын’ и кызы ‘дочь’. Представители других народов по-разному относятся к тому, как должно выглядеть в русском варианте их отчество. Одни настаивают, что их отчество должно быть образовано от традиционной формы имени в их языке, другие выступают за русифицированный вариант.

#Грамота_статьи

Желание журналистов разобрать русский язык на атомы и с математический точностью разложить его по полочкам вызывает недоумение у лингвистов. Как будто от того, что будет наконец определено и названо самое  длинное/короткое/сложное/древнее/раздражающее слово, мы обретем новое уникальное знание. 

Обычно лингвистов такие вопросы удивляют. Самое частотное? Да это же предлоги и союзы! 🤓 Что тут интересного? Казалось бы, на этом все и закончится. Но нет: гонка за лингвистическим «эксклюзивом» продолжается…

Мы решили рассказать обо всем сразу: почему самыми многозначными оказываются глаголы движения, самыми трудными (для иностранцев, изучающих русский) часто оказываются «шипящие» причастия и как прапрапрабабушки конкурируют с составленными человеком (или ИИ?) словами.

📢 Дорогие коллеги-журналисты! Обещаем, в этом тексте мы ответим на ваши самые-самые запросы. А наши постоянные читатели узнают из этого обзора много интересных фактов. 

Приятного чтения!

#Грамота_статьи

ВОПРОС

Почему в слове «сегодня» (и в окончаниях прилагательных -ого/-его) пишется буква г, хотя произносится исключительно звук [в] — [сево́дня]? С чем связана разница между написанием и произношением? Почему взрывной звук [г] превратился в губно-зубной [в]?

ОТВЕТ

Не позднее конца XIV века в ряде будущих великорусских диалектов звук [г] между гласными в сочетании [ого] в окончаниях местоимений и прилагательных претерпевал изменения, превращался в щелевой [ɣ] (это звук, который соответствует русскому литературному [г] в южнорусских говорах или в белорусском языке), ослабевал окончательно, в результате чего возникало сочетание [оо]. Зияние гласных, нехарактерное для русского языка, устранялось при помощи возникновения согласного [в] в позиции между гласными. Развитие аканья и и́канья привело в конечном счете к формированию современных окончаний [о́ва] (большого), [ава] (красного), [ива] (синего). Закрепление нормативных написаний -ого, -его произошло под влиянием церковно-книжной произносительной и орфографической традиции, не знавшей описанных изменений (ср. фамилии типа Живаго, отражающие нормы церковного произношения).

#Грамота_вопросы

Всероссийский день чтения 📚 отмечается 9 октября. В материале «Пушкин против нейросети: зачем учить читать, когда все пишет алгоритм», вышедшем в журнале «Семья и школа», о будущем литературы и нашей способности воспринимать тексты рассказывают филологи и педагоги.

🧩 По данным исследования РБК, в 2025 году треть пользователей принимают решения на основе ИИ-анализа без дополнительной проверки информации. Значит ли это, что умение мыслить скоро станет привилегией интеллектуальной элиты? При этом скорость чтения растет, но смысл прочитанного ускользает — развивается так называемое просмотровое чтение. А уж о том, чтобы критически оценить полученную информацию, и не идет речи.

❓ Как показать, в чем сильные стороны нейросети и какие задачи ей можно делегировать? Как научить ребенка относиться к ИИ-продукции критически, анализировать данные и опознавать галлюцинации? Своими рекомендациями делятся кандидат филологических наук Мария Лебедева и учитель русского языка и литературы Элина Стрейкмане.

Ищите материал на странице 74. Приятного чтения! 

#Грамота_мнение

 

День учителя

🎉 Поздравляем всех наших друзей, коллег и подписчиков с Днем учителя! О хорошем учителе мы вспоминаем спустя десятилетия после окончания школы, он часто определяет наши профессиональные интересы, общение с ним влияет на нас, служит нам опорой и ориентиром в жизни.

По случаю праздника мы собрали для вас несколько цитат педагогов-словесников из статей, которые были в разное время опубликованы в Журнале Грамоты.


Сергей Волков о том, зачем вообще изучать русский язык:

«Мы родились в эпоху, когда язык с мощной культурной традицией связан с другими языками, более древними, или с языками-соседями. Его разрабатывала отличная команда писателей и поэтов, так что он может выражать тонкие оттенки смысла. Надо постепенно осваивать этот язык, чтобы лучше понимать себя и лучше объяснять свои мысли другим. Поэтому мы стараемся изучать язык на разных уровнях, выходя за рамки только правильного письма».

Татьяна Чиркова о месте лингвистики в школе:

«Связь лингвистики и математики для обычного человека может быть неочевидна. Язык подчиняется алгоритмам и точным правилам, как математика. Грамматика строится по математическим принципам. Лингвисты используют формулы для анализа изменений в языке. Лингвистика дает возможность глубже понять родной язык, его устройство и законы; она важна в современном многоязычном мире и формирует целостное мировоззрение».

Наталья Соловьева о мостике между классикой и современностью:

«Комиксы и фанфики — это интересный способ познакомить детей с чтением. Но я бы не стала заменять ими классическую литературу. Правда, и классику не надо запихивать целыми томами — это может вызвать отвращение. Лучше начинать с небольших фрагментов. Например, можно предложить ребенку выбрать одну главу или эпизод из книги. Если он не хочет ничего читать, можно попросить его открыть книгу наугад и прочитать несколько страниц. Это поможет ему привыкнуть к процессу чтения и постепенно развить интерес к литературе».

Сергей Валюгин о языке современных подростков:

«Сложилась новая ситуация: раньше язык воспринимался как полностью описанный, и задача ребенка — выучить заранее известные правила, а сегодня язык меняется на глазах. Появляется множество новых слов и конструкций. По творческим работам видно, что ученики строят предложения немного иначе, чем раньше. Например, заметно, что из письменной речи уходит использование причастий и деепричастий. Но в полной мере эти изменения еще предстоит изучить».

 Екатерина Асонова о функциональной грамотности:

«Для школьного обучения применительно к функциональной грамотности можно выделить в качестве целевых ориентиров три уровня. Базовый уровень предполагает повторение культурного образца: решение примеров по образцу, копирование текста из учебника. Рефлексивный уровень требует активного использования навыка: это не срисовывание букв из прописей, а выработанный свой почерк. А на функциональном уровне ребенок способен самостоятельно применить знания и навыки в нестандартной ситуации».

Фото: сайт Лицея Нюберг, Новой школы, личные архивы педагогов

#Грамота_статьи

Папа — блогер? Что ж такого!

Мир профессий меняется вместе с развитием технологий. Вслед за новыми занятиями появляются и названия для них.

Слово блогер пришло к нам из английского, тут нет никакой тайны. А вот история появления этого слова в английском языке хорошо задокументирована. Страницу с прокруткой, в которой каждая новая запись создается сверху, а предыдущие, более старые, сдвигаются вниз, придумал легендарный энтузиаст ранних информационных технологий Йорн Баргер (Jorn Barger). Он дал название своему творению, соединив два слова: web ‘паутина, сеть’, которое использовалось в выражении World Wide Web ‘Всемирная паутина’, и log ‘журнал (вахтенный, бортовой)’. Получилось слово weblog. 

💻 Возможно, исходным было выражение logging the web — ведение журнала сети, т. е. фиксация всего интересного, что происходит в интернете. Так или иначе, в 1997 году новое явление обрело первое название.

Спустя два года появилось сокращение blog — возможно, в результате переразложения: web log = weblog = we blog (мы блогим). Слово blog начинает использоваться и как существительное, и как глагол to blog; от последнего и образовалось название деятеля blogger. В 1999 году компьютерная компания Pyra Labs из Сан-Франциско открыла сайт Blogger.com — первый бесплатный сервис блогов.

О том, как слово блогер обживалось в русском языке, читайте статью Ирины Фуфаевой и Ольги Згировской. Она открывает цикл статей на Грамоте о названиях профессий XXI века.

#Грамота_статьи

 

В третий четвертый раз закинул он невод!

⚡ Портал «Грамота.ру» объявляет сбор слов-претендентов на звание слова года — 2026.

💡 Предлагайте новые слова, которые привлекли ваше внимание и получили распространение в этом году или в последние пару лет, а также слова, которые получили новое значение в последнее время.

Что такое слово года по версии Грамоты?

Прежде всего, Грамота следит за актуальными процессами в русском языке. Рисуя лингвистический портрет уходящего года, мы ищем новые слова, которые обогащают русский язык, отражают новые явления и смыслы. 

⏳ Оглядываясь назад, невозможно поверить, что слово «лабубу» уже забыто, а мода на квадроберов себя изжила. Наверняка и в этом году были такие слова-однодневки. 

🎯 Задача Грамоты — проанализировать всех кандидатов с помощью количественных и качественных методов, чтобы составить короткий список слов, которые имеют шанс задержаться в языке. Новые слова попадут в цифровой метасловарь Грамоты с толкованием и грамматическими характеристиками. А главное слово выберут из короткого списка представители лингвистического сообщества.

📅 Сбор слов продлится до 10 октября.

Ждем ваши предложения в комментариях!

#Грамота_Слово_года_2026

«Летят утки, летят утки...» В конце сентября по народному календарю — Никита-гусепролет.

🦆 День назван так потому, что именно в это время дикие гуси улетают на юг. А еще это день памяти Великомученика Никиты Готфского: он принял смерть за то, что открыто исповедовал христианство и обличал языческого правителя Анафариха за жестокость. 

📍 Для крестьянского быта огромное значение имеют погодные условия, смена времен года, урожай. В дохристианские времена за эти явления отвечали языческие божества: одно охраняло скот, другое помогало пахать землю, третьему молились, чтобы пошел дождь. После Крещения Руси постепенно богов в этом качестве «заменили» святые. 

⭐ Несколько ярких праздников народного календаря мы собрали в Журнале Грамоты. А чтобы лучше понять наших предков и узнать, кто такие Семен Летопроводец, Авдотья-мокрохвостка, Афанас-пучеглаз, можно полистать 📚«Этнолингвистический словарь» издательства «Грамота».

Словарь знакомит нас с народным календарем; в нем можно найти не только названия дней и праздников, но и обычаи и приметы, которые с ними связаны. С лингвистической точки зрения интересны наименования, которые представляют собой сложные слова из двух частей: Зимоуказательница, Горохосев, Ледоломка, Бокогрей. Они отражают нечто похожее на «профессию», которую народное сознание стало приписывать тому или иному святому. 

❓ Поделитесь, какие названия народных праздников вы знали до того, как прочитали этот пост?

#Грамота_статьи #Грамота_книги

ВОПРОС 

Почему этимологически в слове Россия пишется две С? 

ОТВЕТ 

Слово Росия (от греческого Ρωσία) в кириллическом написании известно с конца XIV века и в Московской Руси устойчиво писалось с одной буквой С до середины XVII века. 

Написание с двумя буквами С фиксируется с конца XVI века в текстах, созданных в Юго-Западной Руси, где оно, видимо, появляется под влиянием польско-латинской словесной культуры (в средневековой латыни одиночное s между гласными озвончалось, и избежать этого можно было путем удвоения буквы). Книжниками из Юго-Западной Руси написание с удвоенной согласной было привнесено во второй половине XVII в. в печатную практику Московской Руси. 

Подробнее об этом можно узнать из книги Бориса Клосса «О происхождении названия Россия» (М., Рукописные памятники Древней Руси, 2012) и статьи в журнале Грамоты «Россия и Русь, россияне и русские: откуда пошли эти самоназвания». 

#Грамота_вопросы

Мастер слова. Учитель русского языка и литературы Светлана Тястова стала победителем в спецноминации Грамоты 

В этом году портал «Грамота.ру» выступил партнером Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России — 2026» и выбрал лучшего педагога среди учителей русского языка и литературы.

🎉 Победу в специальной номинации «Мастер слова» портала «Грамота.ру» одержала Светлана Тястова, учитель русского языка и литературы Центра образования имени В. И. Пеллера в селе Птичник (Еврейская автономная область). Победительницу наградили книгами издательства «Грамота» и пригласили стать экспертом Академии Грамоты — нового просветительского проекта для детей и взрослых.

Урок Светланы Тястовой был посвящен объяснению правил пунктуации. Лингвисты Грамоты высоко оценили практикоориентированный подход учителя к работе с учениками. Именно такие уроки вносят существенный вклад в сохранение русского языка.

📌 Ранее ФИПИ обнародовал отчет о результатах ЕГЭ-2026 по русскому языку, согласно которому наибольшие трудности у школьников вызвало задание 21, где требовалось сделать пунктуационный анализ предложений и выбрать те предложения, где знаки препинания расставлены на основании одного правила.

#Грамота_новости