Новое Распределяем каналы MAX по категориям и территориям. Читать новость
Открытый канал ID 80084867875579

Болтунишка. Логопед. Зеленоград

Логопед. Запуск речи,постановка звукопроизношения, коррекция аллалии, подготовка к школе.
Зеленоград,корпус 814.

Каналов в рубрике
101 335
Место этого канала
№ 96 334
Открыть рубрику →
МоскваРоссия
Открыть в MAX

Публикации за период

По реакциям

Поиск и вся лента — после бесплатной регистрации. Свои даты — по подписке; владелец канала видит их бесплатно. Сортировка по реакциям — по подписке. Зарегистрироваться

Загрузка…

И немного юмора в ленту..
Девочка Сашенька, три годика и три месяца.
Не могу усадить девочку и говорю:
- Солнышко моё, садись на подушку!
- Ну какое я солнышко? - протягивает мне руку, - смотри, я что, жёлтая что ли?!!! ☀
Просмотры: 9
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Все видео ускоренные 1,5 раз!С Настенькой мы работаем над пониманием… — видео, канал «Болтунишка. Логопед. Зеленоград» ▶ видео
Все видео ускоренные 1,5 раз!С Настенькой мы работаем над пониманием речи.
Пришла Настя с уровнем понимания речи между ситуативным (ориентируется по ситуации,не понимая большинства слов)и номинативным(понимание существительных). Сейчас выходим на предикативный (понимание глаголов).
Главная наша задача расширить понимание до двух слов.
Сегодня на занятии было:
🐱 Задание на слуховое внимание и контроль. В зависимости от того,что услышишь,надо выполнить действие. Это сложнее,чем просто показать на карточку,что звучало,так как какое-то действие для ребенка более желанное или просто хочется хватать всё что видишь. В таком формате игры на узнавание неречевых звуков, ребенок тренируется оттормаживать свое возбуждение.

🐱 Мы победили 💪неумение отвечать на вопросы и теперь Настенька уверенно отвечает "да" или "нет" и "кто это?".Дальше нас ждёт работа над пониманием другой группы вопросов.

🐱 Раздавали зверятам потерянные вещи. Понимание двух существительных "кому что" у нас идёт лучше, чем "дай это и это"

🐱 Глагольный тренинг "мишка/зайка/обезьянка сидит/катается". Понимание существительного+ глагол. Не даю в руки зверушку,пока не договорю всю фразу. Иначе это одноступенчатая инструкция и мы слухоречевую память не развиваем.

🐱 Глагольный тренинг "кати/прячь кубик/шарик/стаканчик"

🐱Слухоречевая память на два предмета. Пока что в памяти остаётся только второе слово,но мы обязательно победим!💪

Почему я не работаю сейчас над "запуском речи?". Потому что у малышки развито для речи всё кроме слухового внимания и слухоречевой памяти. Как только этот кирпичик будет готов,речь появится или сама, или при минимальной помощи с моей стороны.
🐱Первично понимание-речь вторична!
Просмотры: 10
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
ВКонтакте Телеграм Одноклассники
Избранное в datool.ru

Следите за каналом в личном кабинете

Зарегистрируйтесь в datool.ru, чтобы добавить канал «Болтунишка. Логопед. Зеленоград» в избранное и отслеживать его показатели.

Зарегистрироваться
Для владельцев каналов

Подтвердите свой канал

Войдите или зарегистрируйтесь в datool.ru, затем добавьте нашего бота в канал по инструкции в личном кабинете. После проверки владения замок исчезнет и вам станет доступно управление каналом.

Войти или зарегистрироваться

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти