ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.110,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.53▲ 7,7 %было 53
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.11▼ 46,2 %было 22
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.4▼ 17,0 %было 5
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.36,4 %▼ 7,4 п. п.пунктир — было 43,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.20,75 %▼ 20,8 п. п.
было 41,51 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.2,0▲ 37,1 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
53просмотров за период▲ 7,7 %
Средний охват поста — 4 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
20,75 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 20,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:59 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Разыгралась музычка Летняя шальная, И танцует душенька, Песню напевая.
Музычка положится На мои стихи. Сердце не тревожится, А трепещет и
Радуется зелени, Ветерку, жаре, А грустить нет времени. Ох, как чудно мне!
Ручеёк
Тёплый летний ветерок, Солнышком наслада. Все бегом на ручеёк - Чудная прохлада!
Ягодки
Земляника и малина Расцвели в моём саду. Соберу я их скорее, Угощаю всю родню:
Папа, мама, старший брат И сестрёнка рады. Ягод чудный аромат. Как горжусь я садом!
Летнее счастье
Лето - чудная пора, Ярко светит солнце. Встанем вместе с утреца, Глянем мы в конце:
Луг зелёный стелется, Нежные цветочки, И в листочки, как всегда, Превратились почки.
Вот блестит на солнышке Спелая роса, На цветочек села Тяжёлая оса.
Выйдем в садик. Хорошо! К солнышку потянемся. Дует лёгкий ветерок, Мы им наслаждаемся.
Воздух сладкий мы вдыхаем, Счастьем наполняемся. Кажется, что с летом мы Больше не расстанемся.
И вдруг Алин заметила силуэт женской головы с заплетённой булькой, которая плавно перетекала в косу. Маленький нос и форма головы напомнили ей сестру. "Равшана? - подумала Алин. - Да нет, не может быть... или может? Салиму мы тоже не ожидали встретить". Но это была не сестра. Рыжая девушка с голубыми глазами и пунцовыми губами плыла навстречу Алин. С ней плыл какой-то мужчина лет тридцати, с жидкими усиками, сухим бледным лицом, со шрамом на правой щеке и рассечённой губой. Рыжие волосы были заплетены в тонкий пучок. - Вы что-то хотели? - спросила незнакомка. Алин стало неловко, она нервно засмеялась и тихо ответила: - Ой, нет. Я Вас за родственницу приняла. Прошу прощения. - Ничего. Я Кризи, а это мой дядя Ронан. - Здравствуйте, - спокойно сказал мужчина. - Алин. - Как? Али? - переспросила Кризи. - Алин, - повторила даргинка. - Иранское имя. - Понятно. Вы иранка? - Даргинка. Родилась в Дагестане, американка по паспорту. Хотя у меня паспорта-то и нет. - Я знаю. Я сама из Конфедерации. Шотландия. - Бежали после восстания, - сказал дядя Ронан. - Хотя нам русские помогали. А этих не так-то просто заломать... - Я знаю, - сказала Алин, а потом спросила: - Поэтому у Вас щека рассечена? - Дядя весь в шрамах. У меня левая грудь рассечена, живот чуть выше пупа. В бедре и в плечах было по пуле. - А что за восстание? - спросила Алин. - Дядь, расскажем, как всё было? - Да, давай.
____________ ¹Виргинские острова - группа островов в Тихом океане близ берегов Америки. Часть принадлежит США, часть - Великобритании. ²Floating tube - (букв.) плавающая трубка. ³Чествер - от англ. Chest (грудь) и wear (надевать).
- Например? - спросил джигит. - Librería - это не библиотека. Это книжный магазин. - Именно книжный? - спросила Алин. - Да. Магазин вообще - это tienda. Ну, там по такому принципу: мясной - carnicería, обувной - zapatería, рыбный - pescadería, кондитерский - pastelería и так далее. - Нет, Салима, - перебил её Азамат. - Ты не переходи. Рассказывай про слова, на которых попасться можно. - Ага, - улыбнулась она и продолжила: - Ну, смотрите: café - это кофе или коричневый цвет, а не кафе. - А как кафе будет? - спросила Карима. - Cafetería. Не путай с cafetera - кофейник. Estética - парикмахерская, а не наука о прекрасном. Carpeta - не ковёр, как английское "carpet", а папка для документов. - А ты, вот, говорила про магазины. - Да, Карима. - Мне это напомнило китайские слова по готовке. Там тоже так: kăo (烤) - жарить на огне, жарить на масле - zhà(炸), жарить соте - chăo (炒)... ну, и там с варкой и запеканием так же. - Прекрасно, Карима. Слушай, давай мы тебе, как мне, выхлопочем документик и будешь в школе вести китайский? - Я подумаю, - заскромничала самая младшая из сестёр. Семья допила сок. Азамат и Карима сели делать очередной отчёт для конфедератского правительства, цифры для которого они брали из головы и каждый раз дико ржали с того, как они ловко надуривают Стиллуэя и его компашку. Салима занялась подготовкой уроков на следующий день. - На первом этаже хостела есть бассейн. Хочешь, сходи понежься в водичке, - предложила она Алин. - Спасибо, - посветлела в лице самая старшая из трёх кузин и удалилась.
*** Алин спустилась на первый этаж хостела. Там действительно был огромный бассейн с кристальной водой, похожей на морскую. Длинноволосый тёмно-русый смотритель бассейна, одетый в красный жилет и белую рубашку, с сильным датским акцентом спросил гостью по-английски: - Какой номер? - Комнаты? Триста двадцать, сэр. - Отлично. Вон кабинка. Выберите там купальник, сполоснётесь и можно идти плавать. - Спасибо. Алин зашла в синюю маленькую кабинку. На одной стороне висели разноцветные флоатинг тюбы² (флюбы) - те самые кольца с воздухом для плавания. Какой розовый с клубниками, какой жёлтый с разноцветными цветами, какой зелёный с лягушками, какой голубой с какими-то круглыми разноцветными чудиками в пёстрых шляпках. На другой стороне были купальники и плавки, тоже всех цветов. Алин понравился белый с красными сердечками, состоящий из просторных плавок и чествера³, тоже не обтягивающего, дающего определённую свободу отнюдь не маленьким грудям даргинки. Слегка освещалось только дно бассейна. В самом помещении было темно, да и вряд ли кто бы стал специально смотреть на голый живот Алин. В целом сейчас её это не интересовало. Девушке хотелось одного - искупаться от души. Алин спустилась по маленькой лестнице в воду, слегка холодящую тело. Пузырьки из трубок в стене бассейна приятно щекотали пупок, так что даргинка, прежде чем плыть, решила посидеть возле этой трубочки покрутиться, пощекотать себе живот, бока и спину. Она, конечно, сразу вспомнила шутку про то как определить девушку конфедератку или восточную даму в бассейне или на пляже: они сидят на мелководье в море или у бортика бассейна, стоят в воде, крепко вцепившись во флюб, стараясь не утонуть, очень часто не оголяются, а ещё сильнее заматываются в одежды, лишь бы скрыть воображаемые недостатки тела. Алин нравилось её тело. Она нисколько не стеснялась ни своих пышных грудей, ни похожей на свежеиспечённую булку филейной части тела. Азамат однажды пошутил про мягкие области её и Салимы: "Разрезали арбузик. Половинку Салиме пристроили, половинку - Алин". Девушка поплыла спустя десять минут. Было приятно скользить по водной глади и чувствовать, как она плавно обтекает голый живот. Алин вспоминала "Летние стихи", написанные Каримой пару лет назад. Это были самые любимые стихи из-под пера младшей сестрёнки. Старшая кузина помнила их наизусть. "Уж что что, а у Каримы самые добрые и весёлые стихи на свете, особенно о природе и временах года," - как-то записала Алин.
Глава семнадцатая В гостях у Салимы, или Двое из Шотландии
На улице после школы Алин и Салима встретились с Дорой. Даргинка познакомила лучшую подругу с любимой кузиной. А дальше финка сказала: - Алин, в общем, у нас перевыборы. Общий сбор отменяется. Во-первых, Кенджи куда-то пропал, а лонгс оставил в подсобке. Во-вторых, ингин дедушка решил в морскую пехоту вернуться. Сейчас же война. Они просто хотят семьёй спокойно посидеть. Даже эта кореянка, которую Инга спасала, не придёт. - От чего спасала? - спросила Алин. - А она один раз чуть не утонула: флюб в море унесло. Инга еле успела. - Я, если честно, этим флюбам вообще не доверяю, - сказала Салима. - Кольцо с воздухом, лёгкое, в море уносит. Сама боюсь, плавать не умею... - Я тебя научу, - улыбнулась Алин. - Закончится вся эта дрянь - научу. - В общем, не забивайте себе голову. Завтра отъезд. Спокойной вместе потусите и всё. - Так это что, мы как Послы Доброй Воли не выполнили свою миссию? - испугалась Карима. - Не, ну вы можете агитировать против войны, мол, "Долой войну, хотим в КША и традиционных ценностей". Только вас за это здесь посадят. Карима заплакала, и все стали её обнимать. - Я... я жила этим... традиции, творить добро, учить людей чему-то светлому... делать мир чище, лучшие, добрее... И вот! - рыдала девушка. - Ты пойми, - говорил Азамат, - ты своим примером делаешь мир чище, лучше. У тебя такие добрые стихи. Ты мотивируешь меня учиться, узнавать новое. А то что это? Сестрёнка - умница, а брат - неуч. Не порядок. Ты Дору мотивируешь быть прекрасной подругой для Алин. Она с ней, как курочка с цыплятами. - Да, - согласилась финка. - А то так бы и была финской преступницей, умеющей только убивать. А Алин вырубило на два дня, кто был почти всё время рядом с ней? Ты! - Когда?! - вскочила Салима. - Ой, забей хрен, здоровая, как бык, Алин твоя, - отрезала Дора. - Всё, Карима, хватит реветь. Лучше расскажите мне, как вы в школе время провели. - Ой, да вообще, я такая счастливая, - говорила Алин. - Прямо дзен какой-то... Салима так здорово с детками занимается. А стишок этот классный на испанском:
Жарким летом пирожок И с мороженым рожок Повстречалися в саду На зеркальном на пруду...
- Рада, что тебе понравилось, - ответила Дора. - Чем бы дитя не тешилось... - Вот только не надо вторую часть про "не вешалось", - отрезал Азамат. - Не буду, - взорвалась со смеху финка. - Ладно, идите. До завтра.
*** Салима жила в трёхэтажном дешёвом хостеле в номере с кроватью на двух человек и небольшим, но красивым обеденным столиком, за который, придя в номер и помыв руки, и села семья. - Вот тут я готовлюсь к урокам, ем и делаю много чего ещё. - Кстати, а где Мигель, муж твой? - спросила Карима. Салима вздохнула и ответила: - Сел. На Виргинских островах¹ он сейчас. - За что? - Играл на ставках, проиграл выделенные на миссию Послов Доброй Воли деньги. Думал, больше выиграет. Его туда, а меня спасла Валерия. Меня в охапку и сюда. Ладно, всё, давайте сменим тему. Неприятно. Чай, сок будете? - Сок, - попросила Алин. - Карима? - спросил сестру Азамат. - Я тоже. - Тогда и я. Из фриз-камеры Салима достала четыре небольших бутылочки сока от норвежской компании "Bergen Fruit". На этикетке под пёстрой надписью красовались фрукты, из которых сок сделан. - Кому что? - Виноградный, - сказала Алин. - Вишня, - попросил Азамат. - Апельсинку, - мило улыбнулась Карима. - Тогда мне яблочко. Салима сняла приклеенный маленький ножик, сделала дырочку в крышке и вставила прозрачный флопик, через который можно пить. - За нас! - предложила тост хозяйка. - За нас! - повторили гости и сдвинули бутылки. - Вот, вот это ритуал, - говорил Азамат, - а не эти китайские: так повернись, так посмотри, так рукой проведи... Все посмеялись. - Расскажи ещё что-нибудь про испанский, - попросила Алин. - Ну, я вам говорила в нём много общих с английским слов. Montaña - гора. Ну, знаем, да? Mountain. Cargo - груз, tornado - шторм. Много таких. Но есть и такие, на которых можно попасться. Значение другое.
Придя к власти, Стиллуэй и его братья по разуму исполнили, что обещали: построили сотни тысяч новых домов с помощью так называемой "печать-машины", которую, по легенде, изобрёл Стиллуэй и которая быстро и из дешёвых материалов создавала простые, недорогие, но тёплые дома. Кроме того, новая власть установила твёрдые цены. Хлеб - два доллара, мясо - десять, яйца - пять долларов за двадцать штук, овощи и фрукты - не более трёх долларов за два фунта, молочные продукты - стабильно до трёх с половиной долларов, семейный флай-карт - до четырёх тысяч долларов. Зарплаты, наоборот, с каждым годом удваивались. Но особенно их увеличивали тем, кто имел трёх и более детей. Так и возродилось у людей стремление размножаться. На тысячу пятьсот "новых долларов Конфедерации" в месяц один человек уже в 2060 году мог спокойно содержать семью из десяти человек или за примерно год накопить на средство передвижения. Лидер Великой Азии Ли Дайши подарил народам Востока ещё большие стабильность и изобилие, проделав вместе с товарищами по партии ту же непростую работу в гораздо более великих масштабах. Благодарные по природе китайцы за это вдвойне теперь отплачивают своему лидеру. Так что Тай Ячжоу, или просто Дайя, стала развиваться ещё быстрее западного друга, став ему главным примером процветания, в котором сохраняются нравы...
_________ ¹Форт Тикондерога - американская крепость, сыгравшая существенную роль в Войне за независимость США (1775-1783) ²Семинолы - индейское племя, жившее на территории Флориды и Оклахомы (США). Считалось одним из "Пяти цивилизованных племён". ³Дагоберт (608-639) - король германского государства франков. ⁴Ингевоны - союз германских племён, в который входили англы, саксы и фризы - предки англичан. ⁵Nutwall (англ.) - орех, орешник. ⁶Дадао (кит. 大刀) - большой тяжёлый двуручный китайский меч с широким клинком. ⁷Томас Майн Рид (1818-1883) - британский (ирландский) писатель шотландского происхождения. Автор многочисленных приключенческих романов для детей о США, преимущественно о юге США: "Всадник без головы", "Вольные стрелки", "Жена-девочка" и др. ⁸Капитолий Конфедерации - зал заседаний конфедератского правительства в Ричмонде, Вирджиния. Там 4 февраля 1861 года провозгласили создание КША. ⁹Джефферсон Дэвис (1808-1889) - первый и единственный президент КША (1861-1865). ¹⁰Данная фамилия имеет несколько вариантов написания: Стилуэй, Стилвэй, Стил-Уэй, Стил-Вэй. Происходит от слияния слов steel (сталь) way (путь). ¹¹По-китайски оба родителя звучат, как по-русски. ¹²儿子 (кит.) - сын.
7) К 2150 году машинный разум полностью заменит труд человека. Людям останется лишь размножаться, проводить ритуалы, праздники и предаваться удовольствию самосовершенствования, каковому нет предела. Когда мальчишка всё рассказал, учитель ответил: - Это высший балл. Теперь твой друг. Джордж, вставай. Мальчик встал и учитель спросил: - Сколько семей лишило наследства сыновей и изгнало из дома за отказ поступать на китаеведные факультеты? - Десять лет назад, сэр, цифра составляла сто тысяч в год. Сейчас - всего двести семей в год. - О чём это говорит? - О верности политики Избранной сотни. - Да. На уроке естественных наук учитель рассказывал: - Недавно учёные из Ричмондского Общенационального университета имени Максимилиана Стилуэя доказали: когда человек говорит на родном языке или на языке народа, у которого чтутся традиции и правильные ценности, у него повышается иммунитет, улучшается настроение, налаживается душевное здоровье и, следовательно, телесное. И наоборот, языки народов, позабывших свою историческую память, ценности и культуру, разрушают психическое здоровье, ослабляют иммунитет, вгоняют в отчаяние, порождают суицидальные мысли. То же самое касается и погружения в культуру этих стран. Китаисты счастливее и живут дольше, чем италисты или поклонники Испании и Латинской Америки. Об этом нам говорит статистика, с которой вы можете ознакомиться в учебнике. Вот, видите: уровень самоубийств и депрессий среди китаистов и поклонников китайской культуры почти нулевой. То же самое можно сказать про иранистов, видите, да? Теперь смотрим любителей и исследователей Германии и Франции. И там и там - на тысячу человек более ста случаев хронической депрессии и более двадцати самоубийств. Со Скандинавией этот показатель увеличивается в полтора раза, с Латинской Америкой - второе. Делаем выводы. Не менее важным уроком было патриотическое пение. Если девочки часто, погружённые в домашние труды, пели:
Вот рожу как я мальчишку, Мужинёк мой будет рад И порадует отца - Пусть увидет дед внучишку.
Он счастья танцевать Перед всеми будет И наследника йейе Больше всех полюбит...
Или
Дамы за двадцать Мечтают влюбляться, Только раньше, увы, Как знаем все мы, Надо было стараться:
Муженьку угождать Да в постели ласкать, Да кормить его до отвала.
А теперь ты одна. И кому ты нужна? Мужика ведь ты не привлекала...
То парни в школах и во время работы на предприятиях и в полях, помимо гимна державы, пели патриотические песни:
...Такого, как Стилвэй¹⁰, Нигде не найти. Держава с великим На верном пути...
или
...Снова в битву вождь зовёт, Нас великий зовёт в бой. На войну пора, народ! Дядя Макс, народ с тобой!..
Особенно всеми любима эта песня, по легенде, сочинённая самим Вождём, когда тому было всего пятнадцать лет:
1 куплет Семья вся в восторге - чудес ведь пора, Никто не уснёт до утра до утра. Её патриарх прыгал, бегал, кружил, От радости он пируэт выводил -
Так танцевал будущий йейе. В семействе раздавался гром побед, Отцом ведь скоро станет старший сын, И скоро наступает срок родин.
Припев Йейе, папа¹¹, эрцзы¹²! У семьи наследник есть, Его отцу - хвала и честь!
2 куплет Говорила будущая найна́й: "Давай, малыш, скорее подрастай. Бойцом могучим станешь, как отец, Мир на Земле наступит наконец..."
Мать не спит, конечно, до утра: Наследника семейству родила. Отец горд, что зачал такого он. Пирует до утра счастливый дом...
Припев Йейе, папа¹¹, эрцзы¹²! У семьи наследник есть, Его отцу - хвала и честь!
Эти песни признаны "образцами искусства, отражающего общественные нравы".
*** Отчего все в Америке и других англоговорящих странах так полюбили конфедератов? За возрождение великих традиций? За дружбу с великим Китаем? За самую сильную в мире армию, с честью и достоинством защищающую народ? За всё это - да! Но главное не это. Поколение 2030-2040 годов жило бедно, считало каждую копейку, бродило по улицам без работы, грабило и убивало. Цены росли быстрее бамбука. Ни жилья, ни продуктов, ни одежды...
посмеет покуситься на нашу веру, мы их утопим, как псов, в сортире замочим"; "Если будет война по их вине, то мы все как великомученики отправимся в рай, а они сдохнут, как собаки". - Молодец. Дальше - Джерри. Тебе - Волдинг. - Воланд Вернер Велек Волдинг. Председатель Избранной сотни Державы Справедливости. Родился 4 февраля 2001 года в Новом Орлеане, штат Луизиана. По образованию - китаист. Доктор наук, профессор кафедры китаеведения Новоорлеанского университета. Титул - Великий Вэй (大衛) - "великий страж, охраняющий порядок и процветание". Имеет четыре жены и двадцать пять сыновей. Главные изречения: "Мы в своей борьбе за справедливость едины. Одна держава, один народ, один Лидер" и "Испанский - это мёртвый язык. Всё, его время ушло. Пора изучать язык наш родной английский, китайский язык и становится мужественнее, добрее, щедрее и мудрее с нашими великим братьями по нравам". - Отлично, - кивнул учитель. - Остальные тоже готовятся. Я могу и по два спросить. Вы обязаны знать всех: будет экзамен. Вспоминайте их биографии, нюансов много. Джером, тебе - Вайтал Милонг. Бегом к доске! Джером выбежал и начал: - Вайтал Эндрю Милонг. Родился 23 января 2014 года в деревне Болтон, штат Техас. Титул - Дай Дан (大當/大黨) - "великий партиец, почётный и первый среди равных, патриарх". Образование религиозное, окончил духовную семинарию в Далласе, штат Техас. Председатель комитета семейной политики, отцовства и религиозности населения. Имеет трёх жён. Отец шестнадцати сыновей. Изречение: "Запомните! Вы живёте в великой стране возможностей. Вы сыты, одеты, обуты. Никогда не смейте перечить родителям или чего-то у них просить. Они вам дали всё. Живите, радуйтесь, трудитесь, заводите семьи, проводите ритуалы размножайтесь, учите китайский язык". - Хорошо. Теперь Джаред. Можно просто встать. Назови мне все державные титулы в порядке убывания: Мальчик, словно скороговоркой, отвечал: - Дао 道/到, Вэй 衛, Дан 當/黨, Дай 代, Чжан 張, Шан 上/商, Гун 公, Чжу 主, Фу 夫/父, Ли 力/禮. - Верно, садись. Как у тебя с китайским языком, китаеведением и уроками конфуцианства? Только честно отвечай. - Китайский язык - шестьдесят пять из ста, китаеведение - семьдесят из ста, конфуцианство - пятьдесят шесть из ста. - Ай-ай-ай, как плохо, Джаред. Ну, я учитель истории и государствоведения, так что ладно. А вот дети не упустили шанс ещё раз от души над ним посмеяться. У ещё одного класса на уроке государствоведения: - Джарвис, к доске! - Я здесь, учитель Бэйли. - Отвечай. Парень рассказывал заученные наизусть "планы развития державы", разрабатываемые на десять лет. Как прошлые, так и будущие. Эти планы очень подробны и затрагивают все сферы жизни общества. Выделим основные моменты: 1) К 2070 году объединить все кельтские, германские и балтийские земли. 2) К 2075 году стать "крупнейшей китаеведной державой мира", а количество трудов по китаеведению увеличить, оно должно превысить два миллиона. В это предполагается вложить бюджет в пять триллионов долларов. 3) К 2080 году мужчины будут сами создавать детей с помощью МР-экранов. Потребность в женщинах как в роженицах отпадёт. МР-экраны также будут позволять мужчинам самим создавать себе женщин на свой вкус и не довольствоваться уже имеющимися, ведь главной функцией женского пола будет только оказание удовольствия мужчинам. 4) К 2090 году всё население империи должно стать англосаксонским: сменить имена и перенять культуру, как это было в "Великом китайском переходе". 5) К 2095 году КША полностью освоят Луну, Марс, Меркурий и Венеру. На них появятся города с общим населением свыше двухсот тысяч человек на каждой. 6) К 2120 году всё население державы будет говорить на чистом англосаксонском языке, без какой-либо "латинской и псевдогерманской заразы". Курс на это взяли конфедераты, следуя примеру Китая, решившего вернуть всем без исключения иероглифам первозданный вид к тому же времени. Уже сейчас во всех школах КША преподаётся англосаксонский язык.
- Да, учитель Джонсон. "Император", - продолжал тарабанить мальчишка, - новейшая китайская МР-ракета, способная трижды обогнуть Землю. Может поражать цели в космосе на высоте более пятисот миль. Мощность - семьдесят пять килодервихов, со снарядом от "Дадао" - до пятисот, что подвергает уничтожению всю Северную Европу и прибрежные зоны Германии, Франции, Испании, Польши и Балтии радиусом пятьдесят миль. - Молодец! Это высший балл! Вот, дети, учитесь! Особенно ты, Дэвид Макдуф. Так, не реветь! Макдуф, ты мужчина или тряпка? Что же до гуманитарных наук, здесь конфедераты ничем не ограничили свою творческую фантазию... В первом классе дети на уроках литературы знакомились с произведениями Томаса Майн Рида⁷. И изучали этого автора с особым размахом. Ранее никому не известный автор вдруг стал главным писателем-классиком державы. По мнению властей, "его произведения отражают настоящую жизнь истинной Америки и воспитывают в гражданах патриотические чувства и любовь к Родине во всех её проявлениях". А вот что написал именитый литературовед державы Джонатан Белл о самом известном произведении писателя - "Всадник без головы": "Вопреки распространившемуся мнению в гнилой звёздно-полосатой недостроне о том, что Морис Джеральд и Луиза Поиндекстер - положительные герои, полные добрых намерений и стремящиеся жить счастливо, а Кассий Колхаун - корыстный злодей, который манипулировал дядюшкой Вудли ради собственной выгоды, а от Луизы ему была нужна только любовная близость, всё было не так. Великий мастер слова на то и является таковым, что не всё так просто в его шедеврах. Колхаун - не злодей, которому нужны лишь деньги и выгоды. Это истинный рыцарь. Офицер Юга, огнём и мечом готовой защищать свою возлюбленную. Луиза же - молодая глупая девка, не отличающаяся нравственностью, избалованная, не ценящая заботу и опеку. Она как профессиональный самодур и девка по природе распутная выбрала вместо благородного офицера блудного сына под стать себе - Мориса Джеральда, совершившего самый гадкий поступок, предавшего свой благородный клан и бежавшего в Америку ради личных амбиций. <...> Они [американцы] считали это синьфудэ цзецзю [счастливым концом]. На деле же всё закончилось печально: благородный офицер пал, а злодеи-распутники воплотили свои тёмные хотения..." По данному произведению ученики ставили спектакли, проводили игры и писали сочинения: "Почему Кассий Колхаун - истинный офицер Юга?", "Луиза как девка низких нравов", "Почему Вудли Поиндекстер - плохой отец?", "Мексиканские образы: почему этот народ никогда не будет цивилизованным?", "Почему Исидора Каварубио - это мексиканская Луиза?" и другие. История Отечества в конфедератских школах - предмет священный. Каждый обязан знать о событиях на Капитолии Конфедерации⁸, как первой, так и второй. О подвигах великого Ку-клукс-клана и его роли в победе Второй Конфедерации. Никто не должен принижать роли первой Конфедерации в мировой истории, отождествлять Великую Империю Юга с гнилой звёздно-полосатой Америкой, Джефферсон Дэвис⁹ - второй после Бога человек на Земле, первым возглавивший священное государство, а четвёртое февраля - главный праздник империи. Помимо этого, священным предметом в Державе Справедливости всегда считалось государствоведение. Каждый обязан был знать свою страну. - Так, Джеральд, к доске, - скомандовал учитель Бэкстон. Долговязый мальчуган вышел. - Называй мне полное имя, дату рождения, титул и изречения нашего главного. И парень начал: - Максимилиан Теодор Стиллуэй. Родился 10 октября 2000 года в городе Остин, штат Техас. Образование - германист (древнеанглийский язык). Доктор наук, профессор кафедры германских и восточных языков Техасского национального университета. Партийный титул - "Великий Дао", - и мальчик написал титул на доске иероглифами (大道/大到), что подразумевает "тот, кто направляет по пути истинному и достигает поставленных целей". Имеет пять жён и тридцать сыновей. Главные изречения: "У нас отношение к иноверцам спокойное. Ровное. Но если кто
Глава шестнадцатая "Одна держава, один народ, один Лидер"
Малыш с искривлёнными ножками, которыми он не мог даже наступать, сидел на кровати и, смотря в окно, тихонько говорил матери: - Мамочка, я хочу когда-нибудь пойти в школу, как эти мальчишки. Мать строго посмотрела на сына и сказала: - Ты что, Майкл? Вспомни, что сказал Великий Вождь в лонгвотче! - Что? - В Державе Справедливости калек нет. Подумай, что другие скажут, увидев тебя. Посмотри на себя, Майкл: ты даже ходить не можешь. Потом мать села и горько вздохнула: - Я не представляю, кем ты будешь и чем ты можешь быть полезен обществу... В это время в школе проходило много всего интересного. Старый хмурый лысый худощавый учитель Джонсон вёл у шестого класса MV-6 физику. Шестой класс был последним, прежде чем мальчики станут мужчинами и после пятилетней службы в армии и женитьбы будут приносить пользу обществу. - Итак, начнём наш урок, - хрипел учитель, - Джереми, к доске. Толстый розоватый парнишка вышел классной доске с прикреплённым к ней экраном, на котором были изображены стреловидные устройства для поражения целей, а также огромная пушка с толстенным стволом. - Рассказывай мне характеристики представленных на доске ракет и орудий. И Джереми начал: - "Большая Бетти" - орудие, установленное на сорокаколёсном вездеходе "Форт Тикандерога"¹. Также носителями могут служить аэроносец "Семинол"² или броненосец "Дагоберт"³. Снаряд изготовлен из облегчённого сейстувола, благодаря этому а также пару, разогретому до десяти тысяч градусов, снаряд способен преодолеть более пятисот миль. Мощность взрыва превышает сто килодервихов. Это позволяет полностью уничтожить территорию размером с Данию или затопить Фарерские острова. Всего произведено восемь тысяч единиц. - Хорошо. Дальше Дэвид. Вышел рыжий веснушчатый парнишка-шотландец маленького роста и стал звонко и гордо отвечать: - "Ингевон"⁴ - ракета, несущая снаряд от "Большой Бетти" на расстоянии сорока тысяч миль. Её модификация "Ингевон-2" способна унести двое больше заряд. Это позволяет ей уничтожить территорию Германии и часть Швейцарии. - Не часть Швейцарии, а всю Швейцарию, - сказал учитель. - Сколько было произведено? - Я не знаю, сэр, - помявшись, сказал малыш. - Пять тысяч, Дэвид, запомни. Пока плохо. Садись. Джеймс? Чуть ли не в слезах, маленький шотландец пошёл на место: весь класс над ним смеялся. Так ещё и после урока обсмеют или отдубасят. Куда он денется? Светловолосый высокий парень с грубыми, совсем не детскими чертами лица тяжёлой походкой вышел и гремящим голосом давай рассказывать: - "Натволл"⁵ - новейшая разработка конструкторского бюро "Эррэйз". Мощность заряда всего пятьдесят килодервихов. Однако это компенсируется высокой точностью снаряда: его вероятное отклонение от цели лишь двадцать ярдов, тогда как у других аналогичных агрегатов может быть сто. Способна поражать космические цели на высоте триста миль. Для сравнения сильнейшая ракета Скандинавии "Бьёрн Железнобокий" отклоняется на двести ярдов, а мощность заряда составляет двадцать килодервихов. Всего произведено шестнадцать тысяч единиц. - Вот, молодец! Полный ответ, - похвалил учитель, - а теперь Сюй Лихань. Ну-ка, расскажи нам о чудо-оружии своего Отечества - "Дадао"⁶ и "Императоре". Можешь на китайском говорить. Думаю, все тут тебя поймут, вы же его серьёзно учите. Ну, давай. В рассказе маленький китаец упомянул следующее: - "Дадао" - китайская "сестра" "Большой Бетти", способная нести снаряд в триста килодервихов, что может уничтожить Финляндию и Норвегию одновременно. Вероятное отклонение - пять ярдов за счёт улучшенного управления МР. Также новейшие образцы МР позволили увеличить дальность полёта снаряда до семисот миль. Произведено сорок тысяч единиц. - Молодец, Лихань. А про "Императора" расскажешь? В смысле, ракету.
- Ну, Вы их тут особо не расхолаживайте. Будьте построже. Будущее поколение растите, синьора Куперо. - Да, Ваше Величество, я постараюсь. - У Вас ещё будет урок с этим классом? - Нет. Идут на химию к господину Рудзитису. - Он из Балтии? - Всё верно, Ваше Величество. У нас тут разнообразный учительский состав. Один из учителей истории - кореец. Математику ведёт монголка, а физкультуру - афроамериканец. К Валерии подошли Инга и Аманда и прижались к ней, предварительно поклонившись королеве. - Вот, я ж говорила, Вас ученики обожают. Как вас зовут, девочки? - Инга. А это Аманда. Она немного стесняется. Недавно из Кореи приехала. - Аманда, говорят, у вас учитель истории тоже кореец. - Да, так.
Тем временем Алин, которой Азамат написал по лонгсаунду через коннектор "WhasNews" о визите самой королевы, немного напряглась, но быстро расслабилась на уроке Салимы в классе Д01 и стала наслаждаться приятнейшей компанией из Салимы и класса М01 пяти-шестилетних малышей, которые вот только пришли в школу и делают первые относительно уверенные шаги по дороге знаний. Салима вошла в класс, дети встали, учительница улыбнулась и поздоровалась с детками по-испански: - Привет, как дела, мои хорошие? И малыши отвечали на испанском языке: - Хорошо! - Чудесно! - Замечательно! Здо́рово, мои хорошие. Сегодня у нас особая гостья. Вот, знакомьтесь. Алин. Моя двоюродная сестра. Она хочет стать учителем и, возможно, когда-нибудь у вас будет вести английский или, как я, испанский. Но пока испанский она не знает. Покажем ей сегодня, что мы умеем? - Да! - в один голос согласились малыши. - Научим её парочке слов? - Да! - снова весело ответили ребята. Салима перешла на шведский: - Я сейчас предлагаю, прежде чем Алин займёт тут местечко, каждый из вас представится и расскажет немножко о себе на испанском. Рыженькая девочка с кудряшками и веснушками, одетая в свободную блузку изумрудного цвета, подняла руку. - Да, Матильда? - А как нас поймёт ваша сестрёнка, если она испанский не знает? - А она у меня умная, догадливая. Она очень хорошо знает английский, а в нём много похожих слов. Алин, которая уже прекрасно понимала элементарный шведский, стояла, улыбалась и в шутку думала: "Надо было и испанский учить..." - Будешь первой, Матильда? - Да, Салима Отунбай-кызы. Конечно. - Давай. - Меня зовут Матильда. Мне шесть лет. Я из города Гётеборг в Швеции. Он очень красивый. В нём живёт много людей. Я люблю танцевать, танцую каждый день в студии. По выходным я хожу с родителями по магазинам и покупаю разные интересные вещи. У меня дома много игрушек. Мне нравится с ними играть. - Спасибо, Матильда. Ну, как тебе, Алин? - Поняла каждое слово, - засмеялась даргинка-тихоня. Когда все десять учеников представились, Салима сказала: - Ну всё, сейчас Алин сядет, а мы продолжим урок. Сегодня у нас время настоящее продолженное. Может, кто-то из вас изучает английский и поймёт: как Present Continuous, да? Я делаю что-то прямо сейчас. Вот, я напишу: está, глагол... И смотрите: я вместо "-r" в конце ставлю "-ndo" или "-endo". Vivir - viviendo, bailar - bailando. Есть нюансы, но о них чуть позже. Дети записывали. Салиме в свитере стало жарко, пока она доставала игрушки: лягушонка, голубого ёжика с зелёными мордочкой и пузиком, розового паучка, цыплёнка и разноцветный улыбчивый кексик. Снимая свитер, Салима задрала розовый шортслив. Кто-то из детишек засмеялся. Учительница сделала вид, будто ничего и не было. Алин, сидя на задней парте, достала откуда-то в свою игрушечную клубнику от Доры, подозвала сестру и протянула ей. - Это мне? - Это Дора мне подарила. Подруга. Можешь взять на урок. - Да ладно, у меня там всего полно. Ясно. И кстати, Салимчик... - хитренько посмотрела на неё Алин. - Что... - недоумевала девушка. - Животик - просто "арриба", как Дора говорит. - Тут все так говорят. Но спасибо, конечно, - тихонько засмеялась Салима. - Познакомишь потом со своей Дорой, - а потом продолжила громко: - Так, не отвлекаемся! Продолжаем... Салима объяснила ещё парочку моментов, связанных с грамматикой и перешла к практике. Имитируя действия с помощью игрушек, Салима спрашивала: - ¿Qué está haciendo el erizo? [Что делает ёжик?] Рональд? - El erizo está corriendo [бегает]. - Correcto! Олаф, теперь ты. ¿Qué está hacienda la profesora? - имитировала Салима поедания кекса. - La profesora está comienda el pastel. - Correcto! Son muy inteligentes! [Вы такие умные!] Сидя на задней парте, Алин думала: "Узнаю своего Салимчика..."
*** После урока в конце класса, чтобы не привлекать лишнего внимания, Её Величество решила поговорить с Валерией. - Вас, наверное, детки любят. - Конечно.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.