ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.19▼ 5,0 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.74▼ 21,9 %было 101
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.8▼ 14,8 %было 10
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,5 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 30 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,5 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚 Психологический словарь 📚 Пирамида Маслоу (теория иерархии потребностей) — это психологическая концепция, которую предложил американский психолог Абрахам Маслоу в 1943 году в работе «Теория человеческой мотивации». Она объясняет поведение и мотивацию человека через систему его потребностей. 🧠 Интересный факт: сам Маслоу не рисовал пирамиду в виде треугольника — эту графическую форму позже популяризировали другие исследователи и маркетологи.
Суть теории Маслоу Главная мысль теории: потребности человека имеют иерархию. Они выстроены от простых и биологических к возвышенным и духовным. Классическая модель включает 5 основных уровней: 1. Физиологические потребности — базовые условия выживания: еда, вода, сон, воздух, отдых. 🍎 2. Безопасность — стремление защитить себя от внешних угроз: крыша над головой, стабильность, финансовая подушка, здоровье. 🛡 3. Социальные потребности (принадлежность) — потребность в любви, общении, дружбе, семье и принадлежности к какой-либо группе. 🤝 4. Уважение и признание — потребность в статусе, престиже, оценке со стороны окружающих, компетентности и уверенности в себе. ⭐️ 5. Самоактуализация (самореализация) — высший уровень: раскрытие своего потенциала, творчество, поиск смысла жизни и личных целей. 🚀 Согласно классической идее, человек начинает двигаться вверх по ступеням только тогда, когда у него удовлетворены потребности более низкого уровня. ⬆️
Говорим также о вербовке подростков 🕵️. Какие последствия ждут ребёнка, если под влиянием манипуляторов он уже нарушил закон? Чем в такой ситуации может помочь адвокат?
Под конец переходим к школьным телефонам 📱. Может ли учитель забрать гаджет? И зачем некоторые дети сдают первый, второй и третий телефон, а четвёртый оставляют в носках? 🧦
Психологический словарь 📚 Лидия Ильинична Божович о мотивации учения
1. Мотивация учения делится на две главные категории: – Познавательные мотивы — связаны с содержанием самой учебной деятельности и процессом её выполнения (потребность в интеллектуальной активности, интерес к знаниям и новым умениям) 💡. – Социальные мотивы — связаны с широкими взаимоотношениями ребенка с окружающими (потребность в общении, в одобрении взрослых и сверстников, стремление занять определенное место в обществе или статус школьника) 👥.
2. Существует соподчинение мотивов. У каждого ребенка и на каждом возрастном этапе мотивы имеют разную побудительную силу. Одни из них являются ведущими (основными), а другие — второстепенными, которые всегда подчинены ведущим ⚖️.
3. Соподчинение мотивов претерпевает возрастные изменения. В младшем школьном возрасте большое значение имеет сама позиция школьника и отношение учителя. По мере взросления, в подростковом возрасте, характер познавательных интересов и социальных мотивов меняется: эпизодические интересы могут угасать, а ведущую роль начинают играть мнение сверстников и более глубокие внутренние смыслы 📈.
4. Необходимо единство мотивов. Для успешного обучения необходимо развитие обеих категорий мотивов. Изолированное преобладание только познавательных или только социальных мотивов делает учебную деятельность менее гармоничной 🤝.
Анонс нового выпуска: Школа и закон: буллинг, жалобы и вербовка https://vk.ru/clip-237626170_456239327?c=1 Адвокат Татьяна Анисимова объясняет, что делать при травле, куда обращаться, как фиксировать нарушения и чем могут помочь родители и школа. Отдельно обсуждаем вербовку подростков и ответственность за необдуманные действия.
Психологический словарь 📚 Формирование личности - активный процесс присвоения опыта 🧠
Лидия Ильинична Божович в своей концепции рассматривала формирование личности ребенка не как пассивный результат биологического созревания или простого приспособления к среде, а как активный процесс присвоения социального опыта, где среда и сам ребенок находятся в постоянном диалоге и взаимовлиянии. 🔄
Основные положения концепции Божович о среде и личности 📌
– Социальная ситуация развития — это не просто физические условия, а особая, неповторимая на каждом возрастном этапе система отношений между ребенком и окружающей его общественной средой (взрослыми, сверстниками, культурой). 🤝 – Активность самого ребенка. Влияние среды преломляется через внутренний мир ребенка, через его уже сложившиеся потребности, мотивы и уровень развития. Ребенок является активно участвует в своем развитии. 💪 – Ведущая роль обучения и воспитания. Воздействие среды становится развивающим тогда, когда оно направлено на формирование новых потребностей. Среда задает образцы поведения, ценности и задачи, которые ребенок должен освоить в совместной деятельности. 📚
ГНЕВАТЬСЯ - это нормально 😤 Но что делать, когда раздражение превращается в крик, а разговор с ребёнком заканчивается взаимной обидой? 🙄 В этом спецвыпуске разбираемся, зачем человеку гнев, как заметить его до срыва и почему совет «посчитайте до десяти» редко помогает без предварительной тренировки. 🧘♀️ https://vkvideo.ru/clip-237626170_456239326 (https://vkvideo.ru/clip-237626170_456239326)
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.