Новое Распределяем каналы MAX по категориям и территориям. Читать новость
Открытый канал ID 79841948396199

Психолог для родителей | На одной стороне

Елизарова, социальный психолог.
Помогаю родителям понять, что происходит с ребенком в школе: травля, конфликты с одноклассниками, страх идти в школу. Здесь разборы ситуаций и простые шаги, что делать

Каналов в рубрике
101 334
Место этого канала
№ 101 190
Открыть рубрику →
Каналов в рубрике
25 672
Место этого канала
№ 25 498
Открыть рубрику →
Каналов в рубрике
69 096
Место этого канала
№ 69 014
Открыть рубрику →
Россия
Открыть в MAX

Публикации за период

По реакциям

Поиск и вся лента — после бесплатной регистрации. Свои даты — по подписке; владелец канала видит их бесплатно. Сортировка по реакциям — по подписке. Зарегистрироваться

Загрузка…

Вы говорите: «Всё, одна серия».
Ребёнок: «Хорошо».
Серия заканчивается.
Ребёнок: «Ещё одную-у-у!»
Вы: «Мы договорились».
Ребёнок: «А я не договорился!»

И вот вы уже чувствуете себя не родителем, а юристом в суде по мультфильмам.

Что делаем
1. Проговорить правило до включения: «Смотрим одну серию, потом выключаем».
2. Использовать таймер или конец серии как сигнал: «Когда титры - экран отдыхает».
3. Сразу предложить следующее занятие: «Что дальше: конструктор, рисование или перекус?»
4. Спокойно держать границу: «Я понимаю, что хочется ещё. Но мы смотрели одну серию».

Ребёнку трудно остановиться на самом интересном месте — это нормально. Наша задача не выиграть спор, а заранее сделать правило понятным и помочь переключиться на что-то другое.
Просмотры: 1
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
«Я не хочу спать!»

Вы говорите: «Пора спать».
Ребёнок мгновенно вспоминает, что ему срочно нужно попить, пописать, обнять кота и рассказать, почему динозавры не носили пижамы.

- Я не хочу спать!
- Но уже поздно.
- А я не устал!
- …

Что можно сделать:
1. Сделать ритуал предсказуемым: ванна → зубы → книжка → обнимашки → свет.
2. Дать маленький выбор: «Читаем одну или две книжки?»
3. Использовать визуальную подсказку: карточки с этапами вечера.
4. Похвалить каждый шаг: «Ты сам почистил зубы — теперь выбираем книжку!»

Сон легче приходит, когда вечер понятен. Не «быстро спать!», а понятная цепочка маленьких шагов — и мозг ребёнка постепенно переключается в режим «отдыхаем».
Просмотры: 2
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Вы спокойно идёте по магазину. Всё идёт хорошо.
И вдруг ребёнок видит их — конфеты прямо у кассы.

- Купи!
- Сегодня нет.
- КУПИ-И-И!
- Нет.
- АААААА!!!

И вот вы уже стоите с корзиной, краснеете и мысленно ищете кнопку «отменить сцену».

Что делаем
1. Договориться до входа: «Сегодня покупаем продукты. Ты можешь выбрать йогурт или фрукт».
2. Держать короткую спокойную фразу: «Конфет сегодня нет. Мы берём молоко и идём домой».
3. Не вести переговоры на пике крика: сначала помочь успокоиться, потом объяснять.
4. После отметить усилие: «Ты сильно расстроился, но мы всё равно ушли спокойно. Это было непросто — я горжусь тобой».

Если один раз крик сработал — в следующий раз крик будет ещё громче. Не потому что ребёнок «манипулирует», а потому что он запомнил: «Это работает!»

Наша задача — спокойно и предсказуемо показать другой путь: попросить словами, принять отказ и пережить разочарование.
Просмотры: 2
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Ребёнок отбирает игрушки

На площадке или дома ребёнок хватает чужую игрушку, а на протест отвечает: «Я первый!»

Что делаем
1. Назвать желание: «Тебе хочется поиграть с этой машиной».
2. Дать фразу-замену: «Можно поиграть?» или «Дай, пожалуйста, когда закончишь».
3. Показать, как ждать: «Сейчас играет Миша. Когда он положит — твоя очередь».
4. Похвалить момент ожидания: «Ты попросил словами и ждал — здорово».

Отбор игрушки часто возникает не потому, что ребёнок «жадный», а потому что он пока не умеет просить и ждать. Этому можно учить в маленьких повторяющихся ситуациях.
Просмотры: 3
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
«Убери игрушки!» — и тишина в ответ

Знакомо? Тогда не спешим ругаться — попробуем иначе!

Что можно сделать
1. Разбить «подвиг» на шаги: не «убери всё», а «сначала отправим машинки в гараж».
2. Дать выбор: «Ты спасаешь кубики или книжки?» — вдруг сегодня он спасатель, а не уборщик.
3. Добавить игру: «Кто быстрее: ты или таймер?» / «Машинки едут домой на парковку!»
4. Похвалить конкретно: «Ого, все машинки уже в гараже! Ты настоящий спасатель парковки!»

«Убери комнату» для ребёнка — как для нас «наведи порядок во всей жизни». А «посади машинки в гараж» — уже понятная миссия. Маленький шаг, немного игры и похвала за сделанное работают лучше, чем двадцать повторений «ну сколько можно»
Просмотры: 4
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
ВКонтакте Телеграм Одноклассники
Избранное в datool.ru

Следите за каналом в личном кабинете

Зарегистрируйтесь в datool.ru, чтобы добавить канал «Психолог для родителей | На одной стороне» в избранное и отслеживать его показатели.

Зарегистрироваться
Для владельцев каналов

Подтвердите свой канал

Войдите или зарегистрируйтесь в datool.ru, затем добавьте нашего бота в канал по инструкции в личном кабинете. После проверки владения замок исчезнет и вам станет доступно управление каналом.

Войти или зарегистрироваться

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти