Живые технологии: Создаём будущее

Мы вновь в Университете биотехнологий в Новосибирске, и сегодня у нас в руках… голографическая станция! Это компактное устройство с датчиками, очками и стилусом. Оно позволяет взаимодействовать с 3D-изображениями и проводить виртуальные химические опыты. Уже 23 лабораторные работы!
Чем это лучше VR-очков? Почему это безопаснее? И как это помогает в обучении? Смотрите в видео! 👇


Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

Как тропические мухи помогают перерабатывать отходы в Сибири?
Мы в Университете биотехнологий в Новосибирске. Здесь разводят удивительную муху родом из Южной Америки. Её личинки перерабатывают отходы, а на выходе получается ценная кормовая добавка с высоким содержанием белка, удобрение и хитин для медицины.
Как это работает? Почему эта муха безопаснее обычной? И что из неё получают? Смотрите в видео! 👇

В природе насекомые веками перерабатывают органику, возвращая её в круговорот. Учёные  применили этот механизм для утилизации отходов: муха не просто уничтожает мусор, а превращает его в полезные продукты. Мы не строим химические заводы — мы используем живые организмы так, как это делает сама природа.

Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

🦟 Как насекомые помогают спасти человечество?
Мы в Новосибирском государственном университете биотехнологий. Здесь учёные изучают насекомых — и это не просто изучение вредителей. Оказывается, в их крови можно найти новое поколение антибиотиков. Кроме того, инфекции могут быть губительны для насекомых, что можно использовать для контроля их численности — это природоподобный способ, подсмотренный у природы.
Как именно насекомые помогают человеку? И как из них извлекают полезные вещества? Смотрите в видео! 👇


Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

🎓 Возможности для школьников: экскурсии, проекты и подготовка к ЕГЭ
Мы в Университете биотехнологий в Новосибирске. Здесь для школьников есть много возможностей: экскурсии по лабораториям, проектная деятельность, курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, конкурсы и выездные школы.
Какие именно возможности? Как записаться? Смотрите в видео! 👇

Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

🌲 Один из самых необычных выпусков: день на Карбоновом полигоне «Мухрино»
Мы провели день на Карбоновом полигоне «Мухрино» — научной площадке в 20 км к юго-западу от Ханты-Мансийска, на берегу реки Мухрина. 🌿Это не просто красивое место. Здесь учёные непрерывно изучают потоки парниковых газов в разных экосистемах — лесах и болотах.
Зачем это нужно? Почему так далеко? — Смотрите в видео! 👇

🌿 Почему это природоподобная технология?
Чтобы создавать технологии, не нарушающие природу, нужно сначала понять, как она работает. «Мухрино» — это площадка, где учёные наблюдают за естественными процессами: как болота поглощают и выделяют углерод, как влияет температура, как разные экосистемы регулируют климат.
Эти данные — основа для природоподобных решений: восстановления экосистем, климатических проектов, снижения выбросов. Мы не изобретаем новые законы природы — мы изучаем те, что уже действуют, чтобы применять их с умом.
Это и есть суть природоподобного подхода: сначала наблюдать, потом действовать. 🌱
Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

📊 Цифровая лаборатория: как данные о климате помогают учёным
Мы в Цифровой лаборатории эколого-климатических данных «Карбон Дата Центр» ЮГУ в Ханты-Мансийске. Сюда стекаются данные со всех станций мониторинга: метеостанций и станций турбулентных пульсаций, которые измеряют потоки парниковых газов. Всё это обрабатывается и верифицируется для учёных и партнёров.
Как данные помогают исследованиям? И как студенты попадают в лабораторию, чтобы работать над реальными задачами? Смотрите в видео! 👇


Чтобы создавать технологии, не нарушающие природу, нужно сначала понять, как она работает. Мониторинг климата и потоков парниковых газов — это наблюдение за естественными процессами. Эти данные помогают учёным принимать решения на основе природных циклов, а не вопреки им. Это и есть основа природоподобного подхода: сначала изучить природу, а потом применять её принципы в технологиях. 🌱
Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

🍄 Шляпа из грибов? Что ещё умеет трутовик?
Мы в Югорском государственном университете в Ханты-Мансийске, и сегодня у нас в руках… шляпа из грибов! 🤯А вы знали, что трутовик — это не просто паразит на дереве, а источник удивительного материала?Как из гриба получают прочный, водоотталкивающий материал? Что ещё из него делают? И почему трутовик не портится? Смотрите в видео! 👇

🌿
Природа — гениальный инженер. Трутовик создаёт плотный, прочный материал без заводов и химии. Учёные подсмотрели этот принцип и научились использовать мицелий как природный 3D-принтер: он оплетает опилки и формирует готовое изделие. Мы не изобретаем новое — мы берём готовое решение природы и применяем его для создания экологичных материалов.


Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

🌲Как грибы помогают выживать деревьям?
А мы уже в Югорском государственном университете! Здесь учёные подсмотрели у природы удивительную технологию и хотят применить её для спасения лесов Ханты-Мансийского автономного округа и не только.
Речь о микоризе — настоящем «мини-интернете» из грибных спор, который помогает деревьям получать питание и выживать.
Как именно грибы дружат с деревьями, какие виды с какими породами «сотрудничают» и как это поможет северным лесам — смотрите в видео! 👇

🌿 Почему это природоподобная технология?
Учёные не создают искусственный стимулятор роста. Они подсмотрели готовое решение в природе: грибы и деревья веками выстраивают взаимовыгодный союз — микоризу. Человек просто берёт этот природный механизм и усиливает его, чтобы помочь лесам восстанавливаться в сложных условиях.


Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

🌲 Почему кедровые орехи растут на сосне?
Вы когда-нибудь задумывались: почему кедровые орехи растут на сосне? Ведь кедр — это совсем другое дерево! 🔍
Какие бывают сосны?
Где растёт настоящий кедр?
Почему так получилось, что сосна стала «кедром»?
Ответы на эти вопросы — в видео! 👇

🌿 А при чём здесь природоподобные технологии?
Природа — главный инженер. Изучая, как сосны выживают в суровых условиях Сибири, как их шишки раскрываются при определённой влажности, как деревья адаптируются к климату, учёные находят готовые природные решения для создания новых материалов, «умных» систем и устойчивых технологий.
Мы не изобретаем с нуля — мы учимся у природы и применяем её принципы в технике. Это и есть суть природоподобного подхода. 🌱
Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

🧪 Зачем почвоведу лаборатория?
Почва — это живая система. И чтобы понять, что ей нужно, учёные проводят настоящие исследования. 🔬Как исследуют почву, какие делают выводы и зачем это знать — смотрите в видео! 👇

🌿 Как нам это поможет реализовать природоподобные подходы?
Через простые и естественные методы мы учимся понимать сигналы почвы и поддерживать плодородие мягко, без лишней химии, помогая природе восстанавливаться. Именно так работает природоподобное мышление: не бороться с природой, а помогать ей. 🌱
Это проект «Живые технологии: создаём будущее».
Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации