Библиотека школы № 548 (старший корпус)

Совместно с клубом военно-исторической реконструкции "Лауф" наша библиотека вчера провела урок живой истории для 5-6-ых классов.

Шестые классы как раз сейчас проходят Средние века, и это было прекрасным способом визуализировать полученные знания.

Дети познакомились с мужским и женским костюмами на 14-15 века, элементами рыцарского доспеха, оружием (романским и готическим типом меча, луком и арбалетом). И даже попробовали силы в натяжении тетивы большого английского лука и убедились, что это вовсе не так просто, как показывают в кино.

Уверены, что это занятие надолго останется в памяти и будет подогревать живой интерес к истории!

Тем временем первая четверть уже подошла к концу 💫
Желаем всем насыщенных и интересных каникул!

"Книгу читай не только словами.
Слова - это в жизнь небольшая дверца.
Книгу читай непременно сердцем...."
(с) Эдуард Асадов

В последнее время в нашей библиотеке произошло несколько важных событий.

Во-первых, состоялся школьный этап ежегодного конкурса чтецов "Дети читают классику детям".
В нем приняли участия ребята из 5-10 классов.

В этом году жюри было очень сложно определить победителей! Участники выступили великолепно и доставили нам огромное удовольствие своим чтением.

Однако опередить лучших было необходимо, и ими стали Вегриян Вера, 7Б (лучшее исполнение прозаического текста) и Титаренко Кузьма, 10 А (лучшее исполнение поэтического текста).

А дальше ребята уже успели принять участие в отборочном районном этапе, где также заняли первые места!! 🎊🥳

Мы очень гордимся и желаем удачи в финале, который пройдет уже во вторник, 20 октября! 💪

Болеем за вас, ребята!

"... хоть мы и из породы жвачных, недостаточно набить себя множеством книг, ибо они не принесут нам пользы и силы, если тщательно не пережуем и хорошенько не переварим их" (с)

Сегодня, 9 октября, отмечается Всероссийский день чтения!

Маленькая дочь подарила мне вот такую самодельную закладку 💓, на фото.

А я, пользуясь случаем, решила поделиться тем, что читаю сейчас.
Это как раз книга на актуальную тему!

Умение читать....Что может быть проще? Мы все научились этому ещё в детстве!
Правда?

А вот Мортимер Адлер, американский философ и педагог, считает, что читать мы вовсе не умеем! Об этом его "Руководство по чтению великих произведений".

Можно перелистать страницы множества книг, но погрузились ли мы в них по-настоящему?
Как сделать понимание текста действительно глубоким?

Адлер утверждает, что чтение - это тяжёлая умственная работа, постоянное обучение, тренировка мышления и чувств.

Сложно спорить!

Я также полностью согласна с тем, что необходимо увеличивать не столько количество прочитанных книг, сколько качество нашего чтения.

Обязательно поделюсь выводами, когда изучение этой "книги о книгах" будет окончено.

А пока желаю всем прекрасного осеннего вечера! 🍂🌧️

И, конечно, вдумчивого чтения!📚

«Vois sur ton chemin
 Gamins oubliés, égarés...»
(Если встретишь ты 
Брошенных, судьбой забытых…) 

Помните, Марсель Пруст писал об обретении утраченного времени?

Именно это происходит со мной, когда доносятся звуки этой песни. И мне снова 15 лет — то время, когда я впервые услышала её... Стою в рекреации нашей школы, которая казалась такой большой.
 

...Bonheurs enfantins
Trop vite oubliés, effacés ...
(…Может позабылись
Детства радости моменты…)
 

Сегодня, говоря о Дне Учителя, упомянули «Республику ШКИД», по которой снят замечательный фильм, а я вспомнила еще одну картину – «Хористы» (Les Choristes), музыкальную драму режиссера Кристофа Барратье.
Тоже прекрасная иллюстрация того, как личность одного педагога полностью меняет судьбы детей.
 
1949 год, в интернате для трудных подростков сложно ожидать от ребят чего-то хорошего, верно? Они совершенно неуправляемы, поэтому нужно наказывать их посильнее. А потом ещё сильнее — «действие — противодействие». А что если попробовать разглядеть их личность? Может ли это что-то изменить?
 
Учитель Клеман Матьё делает именно это — протягивает мальчикам руку, даёт опору, которую жаждет любой трудный (и нетрудный) ребёнок, как бы отчаянно он ни отвергал авторитеты.
 
Вспоминаю своих учителей... Среди них были те, кто верил в нас больше, чем кто-либо! Видел таланты, о которых мы и не подозревали. 


…Une lumière dorée brille sans fin
Tout au bout du chemin…
(…надежды луч сияет
Золотом немеркнущим…)
 

С Праздником, дорогие коллеги, дорогие учителя! Вы те, кто меняет жизни.

"...плечи его, облитые солнцем, сверкали, как камни, а на груди, темной от загара, выделялись светлые буквы, выведенные очень искусно.
Она прочла: "ТАНЯ".
<...>
- Как же ты это сделал?
И в ответ Филька молча нагнулся к земле и вынул из-под кучи одежды, сложенной им на песке, четыре буквы, вырезанные из белой бумаги. Он наложил их на грудь и сказал:
- Я каждое утро прихожу сюда и даю солнцу жечь мою грудь, для того, чтобы имя твое оставалось светлым. Я это придумал. Но прошу тебя, не смейся больше надо мной".

Вдогонку покидающему нас сентябрю, хочется напомнить ещё об одном замечательном авторе.

В сентябре исполнилось бы 135 лет Рувиму Исаевичу Фраерману - детскому писателю, журналисту и военному корреспонденту.

Константин Паустовский, его близкий друг, такими словами вспоминал их жизнь в Батуми в 20-ые годы: "Мы просиживали ночи напролет в моей тесной каморке и читали стихи. <...> Порой вся наша еда за день состояла из жидкого чая и куска чурека, но жизнь была прекрасна. Чудесная действительность наполнялась строфами Пушкина и Лермонтова, Блока и Багрицкого, Тютчева и Маяковского. Мир для нас существовал, как поэзия, а поэзия - как мир".

✨ Пожалуй, самое известное произведение Фраермана - это "Дикая собака динго, или Повесть о первой любви".

Замысел истории родился на Дальнем Востоке. Автор признавался, что был свидетелем "примеров дружбы тунгусских мальчиков-подростков с русскими девочками, примеров истинного рыцарства и преданности в дружбе и любви".

На мой взгляд, "Дикая собака динго" - один из лучших образцов подростковой прозы! Трогательная и глубоко психологичная история о взрослении, отношениях с родителями и друзьями, о зарождении первых романтических чувств...

Фраерман был убежден, что нужно "понять в сердцах юных то, чего, может быть, они о себе ещё и сами не знают, понять, прояснить и помочь человеку стать лучше, чем он есть".

Именно эту задачу, на мой взгляд, и решает книга.

🎬 Несколько интересных фактов:

- повесть увидела свет в 1939 году и вызвала бурные споры. Фраермана упрекали в «излишней психологичности» (именно то, что сегодня так нравится!);

- в 1962 году вышла знаменитая советская экранизация повести режиссера Юлия Карасика. Она так и называется "Дикая собака динго". Фильм имел огромный успех не только в СССР, но и за рубежом, завоевав главный приз — «Льва Святого Марка» — на кинофестивале в Венеции.

От души рекомендуем и книгу и фильм! 💫

Сегодня отличная погода 🍂🌧️🌪️

...для чтения!

Наши замечательные дети знают, как правильно провести время между уроками. Особенно, когда в окно стучит осенний дождик 📚.

21 сентября в маленьком английском городе Бромли в небогатой семье лавочника и горничной родился мальчик... Назвали его Герберт. Однажды кто-то из папиных друзей во время игры подбросил семилетнего Герберта в воздух и уронил, в результате тот сломал ногу. На долгие два месяца ребенок оказался в постели... Эти два месяца определили его дальнейшую судьбу. Угадали, о ком речь?

В этом году исполнилось 160 лет со дня рождения ученого и писателя-фантаста Герберта Уэллса, знаменитого автора "Войны миров", "Человека невидимки" и многих других романов и рассказов, всего он написал их более 40.
Как он сам позже признавался, именно эти два месяца в постели, проведенные за чтением книг, разбудили его фантазию.

Несколько фактов о писателе:
- получил высшее образование в области биологии;
- первая изданная книга - учебник биологии, который выдержал пять переизданий;
- три раза бывал в России (в 1914, 1920 и 1934 годах), встречался с Лениным, а позже - со Сталиным;
- был близким другом Максима Горького, их дружба продолжалась многие годы, несмотря на политические разногласия и личные драмы;
- в своих книгах описывал явления, которые казались невероятными, но некоторые уже стали реальностью, например: генная инженерия ("Остров доктора Моро"), лазер ("Война миров"), беспроводная связь ("Люди как боги") и даже атомная бомба ("Освобожденный мир").

📚 В нашей библиотеке открылась выставка, посвящённая самым известным произведениям Герберта Уэллса!

Созданные им образы были многократно осмыслены в культуре и искусстве, но очарование оригинала не удалось превзойти никому.

Приходите к нам, чтобы взять эти книги домой ✨💫

Гамартия, или роковая ошибка

Понятие «гамартия» традиционно относится к античной трагедии. Мне же хочется рассмотреть её на примере персонажа из XX века. Попробуем?

Возьмём капитана Игоря Аникушина из романа Владимира Богомолова «Момент истины» («В августе 44-го»). Аникушин красивый, образованный, невероятно талантливый — окончил консерваторию и подавал большие надежды. При этом он прошёл войну с лета 1941 года, командовал ротой, проявил подлинный героизм на передовой и способность принимать самостоятельные сложные решения. Лишь после тяжёлого ранения был временно списан в тыловую комендатуру.

Несмотря на то, что это второстепенный персонаж, автор раскрывает его очень глубоко. Богомолов рассказывает о его довоенной жизни, семье и любимой девушке. Капитан предстаёт перед нами достойным человеком. Писателю важно показать его не капризным офицером, а личностью, у которой есть веские причины думать и поступать именно так, а не иначе.

Так что же происходит в белорусских лесах в августе 44-го?

Капитан Аникушин вынужден участвовать в операции СМЕРШа, истинной опасности которой он не осознаёт. Контрразведчиков он называет «особистами» и считает тыловыми крысами, которые отсыпаются и едят белый хлеб, пока солдаты на фронте проливают кровь. Капитан видит лишь вершину айсберга их тяжёлой работы и всей душой презирает людей, которым по долгу службы вынужден подчиняться.

Когда старший оперативной группы Алёхин ведёт хитрую игру, пытаясь вывести на чистую воду подозреваемых, Аникушин теряет терпение. Ему кажется, что контрразведчики издеваются над честными фронтовиками! В нём поднимается волна негодования: «Не стану им подыгрывать!» Ослеплённый эмоциями, капитан делает шаг в сторону, который уже через пару минут обернётся трагедией и его личным, решающим «моментом истины»...

В чём же уязвимость героя? В его предубеждениях, тщеславии и гордости. Он привык думать самостоятельно и не способен смирить себя перед обстоятельствами — просто довериться профессионалам в деле, которого не знает, признать, что не понимает всего.

Было Игорю Аникушину чем гордиться? Да, безусловно! Был он достойным человеком? Абсолютно точно. Но в этом и трагедия!

Можно быть талантливым, умным, благородным и совершать подвиги... Но как только чувство превосходства над другими поселяется в нашей душе, мы сами губим свою жизнь. Порой даже не замечая этого. Гамартия здесь — это не сознательный выбор зла, а уверенность в собственном превосходстве, которая делает нас слепыми.

Будем бдительны, чтобы не дать заразе поселиться в сердце.

P. S. Роман Владимира Богомолова «Момент истины» — великое произведение о великой войне! Читайте 🙏. Автор сам был контрразведчиком, именно поэтому книга так подробно и точно описывает работу СМЕРШа.

Если говорить о кино, то картина 2001 г. «В августе 44-го» (реж. М. Пташук) подходит именно как хорошая иллюстрация к книге. Если просто посмотреть фильм, то, к сожалению, невозможно до конца понять мотивы и характер героев.

Остальные экранизации совсем не рекомендую — на мой взгляд, они получились неудачными.

"На меня смотрели глаза людей, полные надежды, а я внутри себя кричал: "Я ничего не знаю!"

Дорогие друзья!

Если вы еще не читали "Записки юного врача" Михаила Булгакова, то ... я вам завидую!
Вы можете впервые открыть для себя замечательную книгу!

А если вы ещё не были на одноименном спектакле, то просто обязаны сходить и прекрасно провести вечер.

Один врач в больнице и один актер на сцене. Но полтора часа на одном дыхании! Ни на секунду не отпускает внимание зрителя.
Главный герой ожил для меня именно так, как я его представляла.

В основу положены реальные случаи, происходившие с автором во время его работы врачом в селе Никольском, где за один год Булгаков принял более 15 тысяч пациентов!

Страх, который испытываешь за жизнь и здоровье человека - особенно, если ты вчерашний студент и не с кем посоветоваться - так легко прочувствовать!
Каждую ночь засыпать с одной мучительной мыслью: "привезут или не привезут? И кого привезут? Справлюсь ли я?.."

Но сила главного героя не в том, что он хорошо учился ("у меня есть диплом, я имею пятнадцать пятёрок"), поэтому все знает и абсолютно уверен.
А в том, что он боится, сомневается, но все равно действует, преодолевая себя!
Именно так страх становится мужеством, студент - врачом, юный молодой человек - мужчиной.

Театр "Мастерская". Приходите и вы точно не пожалеете!

Спектакль имеет три номинации на "Золотую маску".

"Enter freely and of your own will"

Когда-то Брэм Стокер начал этой фразой мистическую историю...

Слова о доброй воле стали на канале эпиграфом, потому что я вижу так: нельзя заставить человека полюбить книги.
Осознанное вдумчивое чтение - это всегда акт абсолютной свободы и личного выбора.

Литература может быть разной, но объединяет произведения, которые становятся классикой, то, что каждое поколение и каждый человек находит в них актуальное.

Наша миссия как библиотеки - не принуждать, а открывать двери. Показать красоту, масштаб и глубину Книжной Вселенной. Подсветить самые интересные уголки, найти «ту самую» книгу.

А дальше... выбор за Вами. Но есть секрет: стоит по-настоящему прочувствовать этот мир, как чтение станет вашей лучшей привычкой 📖.

Двери открыты, входите свободно.

Давайте посмотрим, какие смыслы именно ВЫ откроете в наших книгах ✨.