⚙️
Что было в начале, если результат уже известен? Какое действие пропущено? Почему две схемы дают разные ответы?«Математические машины» — дети считают, сравнивают, находят неизвестное и объясняют свои решения.
В комплекте 60 разных заданий, три уровня сложности: от цепочек со сложением и вычитанием до восстановления последовательности действий и поиска всех подходящих чисел.
〰️〰️〰️〰️〰️
Что отрабатываем на этих заданиях?🔸 Вычисления и самопроверку.
Ребёнок выполняет действия по стрелкам и заполняет пустые экраны. В других заданиях числа уже записаны, но одно из них неверное: нужно найти ошибку и исправить её.
🔸 Связь между арифметическими действиями.
Если число сначала умножили на 3, затем прибавили 6 и получили 27, как узнать исходное число? Нужно пройти цепочку в обратную сторону: из 27 вычесть 6, затем разделить на 3.
🔸 Выбор действия и последовательности вычислений.
Что пропущено: сложение, вычитание, умножение или деление? Что выполнить сначала, чтобы получить указанный результат? Ребёнок рассматривает варианты и проверяет, какой подходит.
🔸 Сравнение результатов.
В две машины поступает одинаковое число, но действия в них разные. Нужно определить, где результат больше и на сколько. В более сложных заданиях — найти числа, при которых результаты совпадут.
🔸 Работу с условиями и поиск всех вариантов.
В схемах с развилками следующее действие зависит от полученного числа. Важно проверить условие, выбрать нужный путь и найти все исходные числа, которые дадут указанный результат.
🔸 Поиск закономерности и проверку предположений.
По нескольким парам «исходное число — результат» ребёнок определяет, какие действия выполнялись. Найденная последовательность должна подходить ко всем приведённым примерам.
〰️〰️〰️〰️〰️
📚
Как использовать на уроках математики?Для устного счёта, закрепления изученных действий, самостоятельной работы и обсуждения в парах.
Карточки удобно держать под рукой, когда до конца урока осталось пять минут или ребёнок справился с основной работой раньше остальных. Можно предложить одно короткое задание: найти ошибку, восстановить пропущенное число или подобрать действие.
Три уровня сложности позволяют выбрать посильную задачу или предложить более сложную тем, кто готов подумать.
В комплект входят ответы и решения.
После выполнения полезно спросить: «Как ты нашёл неизвестное число? Почему выбрал это действие? Как убедился, что все варианты найдены?»
Так дети упражняются в вычислениях, учатся замечать связи между числами, обосновывать выбор действий и проверять своё решение. ☀️
🗂️ Стоимость комплекта до 28 октября —199₽.📌
📩
Комплект можно приобрести по ссылке:
https://payform.ru/bhcSUSo/
После оплаты ссылка на папку с материалами придет на вашу почту. Внимательно поверяйте E-mail
