Солнечный нейтрино☀️Начальная школа • Дошкольники • IQ Старт

☀️ Одни буквы — два слова!

Из каждого набора букв нужно собрать два слова по коротким подсказкам. Важно использовать все буквы и не потерять повторяющиеся!

Тренируем внимание и расширяем словарный запас.

📎 Для печати — цветной и чёрно-белый PDF.

Нужны ли такие задания? ❤️

◎ Солнечный нейтрино☀ IQ Старт
https://max.ru/suntrino
Олимпиады и конкурсы детям: https://suntrino.ru/

🪞 СИММЕТРИЯ И ОТРАЖЕНИЯ
Рисуем, сравниваем, рассуждаем!

Как продолжить узор по другую сторону оси? Как выглядит надпись с обратной стороны окна? Где окажется деталь после поворота рисунка?

В комплекте 80 карточек — 210 заданий разного типа и трёх уровней сложности для развития пространственного мышления, внимания и умения работать с рисунками.

Ребятам предстоит:

🔸 дорисовывать симметричные узоры на варежках, шапках, шарфах и свитерах;
🔸 отражать фигуры и орнаменты относительно вертикальных, горизонтальных и наклонных осей;
🔸 дополнять клеточные узоры, находить лишние и пропущенные клетки;
🔸 проводить оси симметрии и выбирать правильное зеркальное отражение;
🔸 разбираться с надписями на окне, отражениями в воде и оттисками штампов;
🔸 поворачивать рисунки и восстанавливать расположение отверстий после сгибания листа.

Чем полезны такие задания?

Ребёнок учится сохранять форму и размер деталей, располагать их на одинаковом расстоянии от оси, замечать направление линий и проверять результат. Постепенно становится легче мысленно представить, как изменится изображение при отражении или повороте.

📝 Комплект можно использовать при подготовке к заданию № 10 ВПР по математике в 4 классе. Особенно пригодятся упражнения на дорисовывание симметричных узоров и работу с осью симметрии.

Начать можно с простых карточек, а затем переходить к более сложным построениям и пространственным головоломкам.
〰️〰️〰️〰️〰️

📦 Что входит в комплект?

▫️ основной раздел — 50 карточек по 3 задания: 150 заданий разного типа и трёх уровней сложности ;
▫️ «Рисуем отражения» — 30 карточек по 2 задания: 60 заданий разного типа и трёх уровней сложности;
▫️ PDF для печати — по две карточки на листе А4;
▫️ отдельные PDF по разделам;
▫️ ответы с изображениями выполненных заданий;
▫️ памятка для педагогов и родителей.

Карточки подойдут для уроков математики, для подготовки к ВПР, занятий с репетитором, математического кружка и домашней практики. Можно предложить всему классу общий тип задания, подобрав каждому подходящий уровень сложности.

🗂️ Стоимость комплекта до 30 октября —250₽.

📌 📩 Комплект можно приобрести по ссылке:
https://payform.ru/5pcTE3M/

После оплаты ссылка на папку с материалами придет на вашу почту. Внимательно поверяйте E-mail

Приглашаем вас на вебинар «Забытая нейро-кнопка: 5 секретов управления неуправляемыми детьми». Вы узнаете, как через нейро-игры и движение зажечь интерес к учёбе.

Разберём 5 секретов:

1️⃣ «Спящего мозга»: почему бесполезно объяснять материал, если у ребёнка «разряжена батарейка», и как её зарядить за 60 секунд.

2️⃣ «Телесного голода»: почему дети постоянно вертятся. Разберем технику «Гравитационный жим», которая за минуту возвращает учеников из «облака» в фокус.

3️⃣ «Цифровой ловушки»: почему планшеты выжигают детское внимание и как обычную учебную задачу превратить в игру.

4️⃣ «Зависшего экрана»: что делать, если ребёнок понимает инструкции только с 5-го раза. Опробуем нейро-игру «Парадоксальное зеркало» для переключения внимания и торможения гиперактивности.

5️⃣ «Наполненного кувшина»: как педагогу защитить свои границы и работать в удовольствие.

>>РЕГИСТРАЦИЯ<<

🔸 Именной сертификат участникам
#реклама
О рекламодателе

☀️Задачка на завтрак☕️

🦦 Камешки для выдры

Выдра разложила 18 камешков в три кучки.
В первой кучке оказалось на 2 камешка больше, чем во второй, а в третьей — на 2 больше, чем в первой.

Сколько камешков в каждой кучке?

Пишите свой ответ в комментариях.
Спасибо за реакции ❤️

◎ Солнечный нейтрино☀ IQ Старт
https://max.ru/suntrino
Олимпиады и конкурсы детям: https://suntrino.ru/

🎃 Конкурс для педагогов! Подарок — тетрадь «Таблица умножения: играем и запоминаем»


Впереди осенние каникулы! А значит, можно немного выдохнуть, сменить привычный ритм и уделить время новым педагогическим идеям.

На этой неделе будем делиться приёмами, которые помогают ребятам освоить таблицу умножения без бесконечной зубрёжки. Мы подготовили для вас новый конкурс с готовыми методическими материалами для ваших уроков.

Всю неделю вас ждёт настоящий ТЫКВЕННЫЙ КВЕСТ!

Правила участия:

- Переходите в наш канал MAX: https://max.ru/id503501079307_1_bot?startapp=TL6f080383ace6e
- Внимательно следите за публикациями (каждый день будем выдавать новое упражнение, которое вы сможете применить на уроке с детьми).
- Ищите тыквы, чтобы собрать секретное слово и забрать финальный подарок.

🎁 В конце вас ждёт полезный эфир по теме «Таблица умножения» и много проверенных методических рекомендаций.

Ждём вас! ❤️
erid: 2W5zFH9BKG6

🌿 КТО ЭТО? — задания на логику, внимание и сообразительность!

На каждой карточке: картинки и несколько описаний.
Задача ребёнка: внимательно прочитать условия, сопоставить признаки и найти все подходящие ответы. Причём к одному описанию могут подходить сразу несколько картинок!

Такие задания помогают развивать:
▫️логическое мышление и умение рассуждать;
▫️внимание к деталям и наблюдательность;
▫️навыки сравнения и классификации;
▫️умение работать с условиями «и», «или», «не».

Здесь важно не просто угадать ответ, а внимательно разобраться в каждом условии и ничего не упустить.

📦 ЧТО ВХОДИТ В КОМПЛЕКТ?

🔹10 разных карточек:
🔹файлы в PDF, готовые к печати в цветном и чёрно-белом варианте;
🔹ответы и пояснения.

🗂️ Стоимость электронного комплекта —100₽.

📌 📩 Комплект можно приобрести по ссылке:
https://payform.ru/h4cOrBP/

После оплаты ссылка на папку с материалами придет на вашу почту. Внимательно поверяйте E-mail

⚙️ Что было в начале, если результат уже известен? Какое действие пропущено? Почему две схемы дают разные ответы?

«Математические машины» — дети считают, сравнивают, находят неизвестное и объясняют свои решения.

В комплекте 60 разных заданий, три уровня сложности: от цепочек со сложением и вычитанием до восстановления последовательности действий и поиска всех подходящих чисел.

〰️〰️〰️〰️〰️
Что отрабатываем на этих заданиях?

🔸 Вычисления и самопроверку.
Ребёнок выполняет действия по стрелкам и заполняет пустые экраны. В других заданиях числа уже записаны, но одно из них неверное: нужно найти ошибку и исправить её.

🔸 Связь между арифметическими действиями.
Если число сначала умножили на 3, затем прибавили 6 и получили 27, как узнать исходное число? Нужно пройти цепочку в обратную сторону: из 27 вычесть 6, затем разделить на 3.

🔸 Выбор действия и последовательности вычислений.
Что пропущено: сложение, вычитание, умножение или деление? Что выполнить сначала, чтобы получить указанный результат? Ребёнок рассматривает варианты и проверяет, какой подходит.

🔸 Сравнение результатов.
В две машины поступает одинаковое число, но действия в них разные. Нужно определить, где результат больше и на сколько. В более сложных заданиях — найти числа, при которых результаты совпадут.

🔸 Работу с условиями и поиск всех вариантов.
В схемах с развилками следующее действие зависит от полученного числа. Важно проверить условие, выбрать нужный путь и найти все исходные числа, которые дадут указанный результат.

🔸 Поиск закономерности и проверку предположений.
По нескольким парам «исходное число — результат» ребёнок определяет, какие действия выполнялись. Найденная последовательность должна подходить ко всем приведённым примерам.

〰️〰️〰️〰️〰️
📚 Как использовать на уроках математики?

Для устного счёта, закрепления изученных действий, самостоятельной работы и обсуждения в парах.

Карточки удобно держать под рукой, когда до конца урока осталось пять минут или ребёнок справился с основной работой раньше остальных. Можно предложить одно короткое задание: найти ошибку, восстановить пропущенное число или подобрать действие.

Три уровня сложности позволяют выбрать посильную задачу или предложить более сложную тем, кто готов подумать.
В комплект входят ответы и решения.

После выполнения полезно спросить: «Как ты нашёл неизвестное число? Почему выбрал это действие? Как убедился, что все варианты найдены?»

Так дети упражняются в вычислениях, учатся замечать связи между числами, обосновывать выбор действий и проверять своё решение. ☀️

🗂️ Стоимость комплекта до 28 октября —199₽.

📌 📩 Комплект можно приобрести по ссылке:
https://payform.ru/bhcSUSo/

После оплаты ссылка на папку с материалами придет на вашу почту. Внимательно поверяйте E-mail

🥬 Хитрый ход капибары. Решение вчерашней задачи. Вижу, что она вызвала много вопросов☺️

Как догадаться, сколько листочков брать? Начнём с маленького количества.

Если осталось 1, 2 или 3 листочка, капибара, которая ходит, заберёт их все и победит.

А если осталось 4 листочка? Все забрать нельзя. Сколько ни возьми, соперница сможет забрать оставшиеся. Значит, выгодно оставить сопернице 4 листочка.

Теперь представим, что мы оставили ей 8 листочков:
🔸 она взяла 1 — мы берём 3;
🔸 она взяла 2 — мы берём 2;
🔸 она взяла 3 — мы берём 1.

За два хода мы вместе заберём ровно 4 листочка и сопернице останется 4!

Такой же приём работает, если оставить ей 12, 16 или 20 листочков. Т. е., если оставить число листочков кратное 4.

〰️〰️〰️〰️

💡 Теперь вернёмся к нашей задаче.

Перед капибарами 21 листочек🥬
Первой капибаре нужно взять 1 листочек, чтобы оставить второй 20.
Дальше каждый раз дополнять ход соперницы до четырёх: она взяла 1 — взять 3, взяла 2 — взять 2, взяла 3 — взять 1.

После ходов первой капибары будет оставаться:
20 → 16 → 12 → 8 → 4 → 0.

Последний листочек обязательно заберёт первая капибара! 🏆

Ответ: первым ходом взять 1 листочек, а затем каждый раз дополнять ход соперницы до четырёх.