Английский для детей/English for Children/Начальная школа

🎃 Сценарий урока My First Halloween для 2-3 классов из доната.
Простой урок на Halloween: бери и проводи

🍩В нашем донате вы найдете также редактирую презентацию к этому сценарию

1. Игра What's missing?
Демонстрируйте детям карточки на доске. Дети закрывают глаза, вы убираете одну карточку. Дети открывают глаза и называют, что пропало.
Close your eyes. Open your eyes. What's missing?

2. What's in the house?
Дети смотрят на картинки и отвечают по образцу.
What's in the hat/bag/house? It's a cat/bat/monster/bag.

3. Where's the hat?
Детям надо осмотреть на картинки и ответить на вопросы.
Where's the green cat? It's on the blue cat.
Where's the pink hat? It's on the red cat.
Where's the brown hat? It's on the yellow cat.

Затем детям надо вспомнить, какая шляпа надета на какую кошку и восстановить соответствие (провести линии). С экрана можно работать со слайдами по 3 кошки. Также можно распечатать детям рабочий лист сразу со всеми 9 кошками.

Put the brown hat on the yellow cat.
Put the pink hat on the red cat.
Put the green hat on the blue cat.
Draw a line. Match.

4. Look and Do (физкультминутка)
Дети повторяют движения и слова за педагогом, когда движения освоены, педагог перестает подсказывать, и детям нужно самим вспомнить движение и повторить слово.
Cat - перед собой мягкими ладошками, как кошачьими лапками, плавные гребущие движения вперед назад
Hat - две ладошки на голову, как шапка
Bat - машем крыльями
Monster - пальцы растопырены, грубые царапающие движения руками перед собой
House - руки домиком над головой
Bag - в одной руке держим невидимую сумку за ручку, другой - вкладываем в нее невидимые конфеты.

5. Count!
Дети смотрят на картинки и считают.
There are 5 cats.
There are 2 monsters.
There are 4 houses.
There are 5 hats.
There are 8 bats.
There are 9 bags etc.

6. Yes or No.
Педагог демонстрирует картинки и спрашивает
Is there a monster/cat/bat/hat/bag in the living room?
Is there a monster/cat/bat/hat/bag in the bedroom?
Is there a monster/cat/bat/hat/bag in the bathroom?
Is there a monster/cat/bat/hat/bag in the kitchen?
Дети отвечают: Yes or No.

Пишите, к каким ещё праздникам нужны сценарии?

🥰Получила свой первый отзыв в МАХ. Коллеги, спасибо за такую щедрую похвалу. На седьмом небе от счастья.

Английский "на чилле" - спасибо за ваши отзывы о моем курсе по школьной программе.

‼Осталось 4 часа. ️Скидка 20% на подписку на донат до 20.10. Успейте подписаться по минимальной цене 399 р/мес. Эта цена останется за вами навсегда. С 21.10 цена будет 499 р/мес.

🍩Подписаться на донат здесь
vk.com/donut/reading_school

Ставьте 🩷, если тоже цените наши материалы.

💥Проверочные работы для 3 класса. Полный курс для 1-3 классов в донате.
‼️Последний день. Скидка 20% на подписку до 20.10. Успейте подписаться по минимальной цене 399 р/мес. Эта цена останется за вами навсегда. С 21.10 цена будет 499 р/мес.

🍩Подписаться на донат
vk.com/donut/reading_school

Ставьте 🩷 🩷 🩷, если нужны проверочные для других классов

🤔Что входит в мой курс для 1-3 класса?
- Учебник. Четкое соответствие школьной программе. Если ребенок что-то не понял в школе, просто откройте этот же юнит в моем курсе и все станет понятно.
- Workbook для распечатки. Входят тренажёры на спеллинг, прописи, лексические раскраски, игры и многое другое.
- Грамматика как в Round up. Дополнять не нужно.
- Бумажные куклы, чтобы разыгрывать диалоги.
- Карточки и вклейки в тетрадь.

❌⭕Лексические крестики-нолики для 3 класса

По вашим просьбам добавляем крестики-нолики в курс для 3 класса.

Обычные крестики-нолики превращаем в игру на повторение лексики.

Tic-tac-toe🇺🇸
Noughts and crosses 🇬🇧
/ˌnɔːts ən ˈkrɒsɪz/

Как играть?

Перед тем как поставить свой крестик или нолик, ученик должен назвать слово в выбранной клетке:

A cross to “book”.
A nought to “pencil”.

Можно использовать и on:

A cross on “book”.
A nought on “pencil”.

Можно играть с картинками ила со словами, чтобы потренировать чтение.

Если работаем с картинками, ребёнок сначала называет, что изображено, и только потом делает ход.

Так простая игра превращается в хорошую тренировку лексики: слова приходится вспоминать много раз, но дети при этом заняты совсем не «заучиванием», а игрой.

Крестики-нолики и другие полезные игры входят в мой курс для 1-3 классов. Курс доступен в донате.

🍩Подписаться на донат здесь
vk.com/donut/reading_school

🔥 ПОЖАРОТУШЕНИЕ
Есть ситуации, когда не до методических споров.

Ребёнок отстаёт от школьной программы, впереди контрольная, за плечами пробелы за несколько лет, а у нас один час в неделю и задача somehow всё это исправить.

В таких условиях я за то, чтобы использовать все доступные инструменты. В том числе русский язык.

Если ребёнку проще понять правило через русский, запомнить перевод или разобраться в разнице между словами с помощью родного языка, я не вижу смысла принципиально от этого отказываться.

Конечно, в идеале хотелось бы работать спокойно, без гонки за школьной программой, с достаточным количеством часов на объяснение, практику и повторение.

Но реальность бывает другой.

И когда у нас уже «дом горит», спорить о том, допустимо ли использовать русский язык, как-то не очень продуктивно. 🔥

Сначала тушим пожар. А потом, если появится возможность, наводим методический порядок.

Потому что наша задача не доказать, что мы умеем работать исключительно на английском. Наша задача - помочь ребёнку освоить язык.

🙏Изпользуете ли вы русский на уроках? Напишите в комментариях.

Любит - не любит?

👍👎❤️ Повторяем названия школьных предметов и тренируем конструкции likes / doesn’t like / favourite subject.

Отличное задание на развитие speaking skills.