📚 Формирование социально ответственного использования ИИ: опыт ОмГПУ
📚 Формирование социально ответственного использования ИИ: опыт ОмГПУ
Нейросети стали частью школьной реальности. Но кто учит детей отвечать за то, что они доверяют машине?
🎓 Команда ОмГПУ разработала 25 воспитательных практик, которые формируют у школьников не техническую грамотность, а социальную ответственность при работе с ИИ. Проект уже подтвержден публикациями в ВАК и свидетельством о регистрации базы данных.
Поговорили с авторами о том, как бороться с когнитивной зависимостью, а также какие российские ИИ-инструменты можно смело использовать на уроках уже сегодня. Проект реализуется в рамках выполнения НИР Минпросвещения России (Дополнительное соглашение Минпросвещения России от 03.04.2026 № 073-03-2026-039/1).
👉 Читать полный текст статьи: https://vk.ru/@-2944428-shkolniki-doveryaut-neirosetyam-bolshe-chem-uchebnikam-chto?subtype=primary
Нейросети стали частью школьной реальности. Но кто учит детей отвечать за то, что они доверяют машине?
🎓 Команда ОмГПУ разработала 25 воспитательных практик, которые формируют у школьников не техническую грамотность, а социальную ответственность при работе с ИИ. Проект уже подтвержден публикациями в ВАК и свидетельством о регистрации базы данных.
Поговорили с авторами о том, как бороться с когнитивной зависимостью, а также какие российские ИИ-инструменты можно смело использовать на уроках уже сегодня. Проект реализуется в рамках выполнения НИР Минпросвещения России (Дополнительное соглашение Минпросвещения России от 03.04.2026 № 073-03-2026-039/1).
👉 Читать полный текст статьи: https://vk.ru/@-2944428-shkolniki-doveryaut-neirosetyam-bolshe-chem-uchebnikam-chto?subtype=primary