ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.4 419▲ 1,1 %+49 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.56 603▼ 3,3 %было 67 266
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.635▼ 19,2 %было 903
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 6,3 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+49подписчиков за период
+19 самый большой прирост · 23 окт 2026−2 самая большая убыль · 25 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 4,2 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:14 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
К 85-летию Министерства образования Республики Тыва 🎉
Министерство образования Республики Тыва открывает серию публикаций об истории и ключевых направлениях работы, о развитии ведомства, а также о людях, которые оказали большое влияние на его становление и отдали много лет работе в министерстве.
История Министерства начинается 26 июня 1941 года, когда в соответствии с Конституцией Тувинской Народной Республики было образовано Министерство народного просвещения ТНР путём разделения Министерства культурных дел. Малым Хуралом ТНР министром просвещения был назначен Лопсан-Кенден, возглавлявший ведомство до 1946 года.
В функции нового министерства входило руководство учебной, научной, библиотечной, издательской, музейной и политико-просветительской работой.
Структура включала семь отделов: начальных, неполных средних и средних школ; научный отдел языка и письменности; библиотеки; издательство; школы для взрослых и политпросветработы; административно-хозяйственный отдел; сектор музейного строительства.
Правительство ТНР возлагало на Министерство народного просвещения большие надежды по организации и решению широкого круга задач — не только по общему образованию, но и по подготовке кадров для различных отраслей народного хозяйства.
Сегодня Министерство образования Республики Тыва продолжает историческую преемственность, сохраняя традиции и отвечая на современные вызовы в сфере образования и воспитания.
📌Как заметили, мы временно сменили логотип. Не теряйте нас – впереди — новые интересные публикации 📚
☎ Почти 3 000 обращений за полтора месяца — столько поступило на линию психологической помощи «Школа доверия»
▫️ Чаще всего обращались сами обучающиеся — на них пришлось 40% запросов.
▫️ Ещё 25,7% звонков поступило от родителей, 1,5% — от педагогов.
🗣 Сергей Кравцов отметил, что почти половина обращений связана с конкретными психологическими и социальными трудностями, когда помощь нужна здесь и сейчас. На линии можно бесплатно, анонимно и круглосуточно получить поддержку специалиста.
Специалисты помогают оценить ситуацию, снизить напряжение и понять, что делать дальше. При необходимости подсказывают, как взаимодействовать с педагогами, администрацией образовательной организации и профильными службами.
📞 Напоминаем, что «Школа доверия» работает круглосуточно: +7 (800) 707-02-01
🦋 Сегодня мы познакомим вас ещё с одной замечательной женщиной, которая всю свою жизнь посвятила важной и благородной профессии воспитателя. В цикле публикаций, посвящённых Году дошкольного образования в системе образования России и Году созидательного труда и семейных ценностей в Туве, рассказываем об Алимаа Маннайовне Куулар. Уже более 30 лет она работает в детском саду «Золотой ключик» села Бай-Хаак Тандинского района.
🎓 За эти годы Алимаа Маннайовна зарекомендовала себя как высококвалифицированный и творчески ориентированный педагог. Она отличается трудолюбием и постоянно совершенствует своё педагогическое мастерство.
👶👧 Её воспитанники показывают высокие результаты при подготовке к школе, а затем легко адаптируются в первом классе. Это наглядное свидетельство того, что Алимаа Маннайовна не только даёт детям знания, но и помогает им гармонично развиваться, закладывает основы для успешного обучения и дальнейшей жизни.
🏆🎖️ За свой многолетний и добросовестный труд педагог награждена почётными грамотами управления образования и администрации Тандинского района, Почётной грамотой Министерства образования Республики Тыва. Она удостоена высокого звания «Почётный работник в сфере образования Российской Федерации».
💝 Мы благодарим Алимаа Маннайовну за её труд и преданность профессии. Её пример вдохновляет нас и напоминает о том, как важно заботиться о будущем наших детей, вкладывая в них знания и любовь к жизни в самом раннем возрасте.
В Туве продолжается деятельность ВДЦ "Каникулы в ЦДИ"
Каникулы — время, когда воспитательная работа не останавливается, а просто меняет формат. С 26 октября в 140 школах Тувы открылись временные досуговые центры «Каникулы в ЦДИ», где кипит жизнь: настольные и интерактивные игры, творческие мастерские, проектные работы и экскурсии. И именно сюда ежедневно отправляются муниципальные координаторы проекта «Навигаторы детства», в целях оказания методической помощи Советникам директоров по воспитанию.
Выезд — не формальная проверка, а живой диалог, где теория встречается с реальностью каникулярного дня. Координаторы посмотрели, как выстроены мероприятия, как организованы творческие дела, как советники работают с активом и вовлекают ребят в социально значимые активности. Вместе разобрали сложные моменты: планирование смены, ведение документации, взаимодействие с родителями.
Отдельное внимание — методической поддержке. Коллеги получили практические рекомендации, готовые сценарии и инструменты, которые можно применять сразу, без доработок. Кто-то впервые попробовал новые форматы, кто-то укрепился в уже найденных решениях.
Такая помощь важна не количеством выездов, а результатом: советник чувствует, что не один, что есть команда, готовая подставить плечо. Досуговые центры становятся площадкой профессионального роста, а значит, и пространством, где каждый ребёнок получает внимание и поддержку.
Каникулы продолжаются. Впереди новые выезды, новые встречи и совместная работа - ради детей и качества воспитания.
Юные камнерезы Тувы делают первые шаги в традиционном ремесле
🏫В Центре одарённых детей «Сылдысчыгаш» стартовал краткосрочный образовательный интенсив по камнерезному искусству «Чонар-даш». На занятия приехали 17 школьников — 12 мальчиков и 5 девочек из 5–11 классов. Дети представляют разные районы республики, и для многих из них это первая возможность прикоснуться к традиционному художественному ремеслу.
Занятия проводит Алексей Кагай-оол — педагог дополнительного образования, народный мастер, заслуженный художник Российской Федерации, член Союза художников России. По словам мастера, несмотря на разный уровень подготовки, всех участников объединяют искреннее любопытство и стремление раскрыть свой творческий потенциал.
📌Первый, вводный день начался с обязательного инструктажа по технике безопасности: работа с камнем требует внимательности и дисциплины. Ребята узнали, как правильно организовать рабочее место, обращаться с инструментами и какие меры предосторожности соблюдать. Затем они погрузились в процесс: познакомились с видами поделочного камня, научились «читать» текстуру и понимать особенности материала.
⚒️Практическая часть была посвящена основам: школьники учились выполнять простые эскизы, переносить рисунок на камень и делать первые аккуратные заготовки. Мастер наглядно показал, как подбирать камень под художественный замысел. Юные камнерезы уже начали продумывать будущую композицию — брелок и объёмную фигуру на свободную тему, которые станут итоговыми работами интенсива.
Для участников подготовлена и насыщенная досугово-воспитательная программа: экскурсии, мастер-классы и прогулки. В первый день для них организовали вечер знакомств — педагоги-психологи центра «Сайзырал» провели игру на сплочение.
🗓️Интенсив продлится до 30 октября, общий объём учебной нагрузки составит 20 часов. За это время школьники освоят базовые приёмы камнерезного искусства и создадут собственные работы, которые для некоторых станут первым серьёзным творческим опытом. По итогам обучения участники получат сертификаты — ценное дополнение к портфолио и, возможно, отправную точку для дальнейшего творческого пути.
💬 Осенние каникулы с пользой и интересом. В Туве начали работу временные досуговые центры для школьников. Они открылись на базе школ, библиотек, Домов культуры и спортивных залов. Ребят ждут творческие, спортивные и научные площадки по самым разным направлениям. Всего такие центры примут почти шестнадцать тысяч детей по всей республике. Как школьники гимназии №5 Кызыла проводят свободное время, расскажет Аэлита Ооржак.
💬Инициативные, активные и готовые менять жизнь вокруг себя. В Центре одаренных детей «Сылдысчыгаш» проходит «Школа актива». Так, собрались юные активисты со всей республики, которые в течение четырех дней будут развивать лидерские навыки, научатся работать в команде и воплотят собственные идеи. Кто такие современные лидеры школьного самоуправления, и что помогает им вести за собой сверстников, узнал наш корреспондент.
В Кызыле стартовал краткосрочный образовательный интенсив. В течение пяти дней школьники с пятого по десятый классы будут постигать азы камнерезного искусства. Занятия идут в центре «Сылдысчыгаш». За ребятами следила Айслу Монгуш.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.