Завершим неделю Коста милейшим фото.
Улыбаемся вместе❤️
Улыбаемся вместе❤️
Открытый канал
ID 69153832760816
Министерство образования и науки РСО-Алания
Официальный канал Министерства образования и науки РСО-Алания
Просьба не отправлять спам сообщения. Нарушители будут заблокированы.
- Каналов в рубрике
- 24 905
- Место этого канала
- № 1 113
Аналитика канала
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
1 724
0,6 %
+10 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
19 850
45,0 %
было 38 188
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
240
20,2 %
было 318
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
585
21,8 %
было 749
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
33,9 %
9,7 п. п.
пунктир — было 43,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
1,21 %
0,4 п. п.
было 0,83 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
4,9
29,5 %
было 7,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+9подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 17 окт 2026 −3 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
70/ 100Хороший
- Аудитория 11 из 25
- Честность роста 25 из 25
- Рекламная нагрузка 20 из 20
- Доверие 7 из 20
- Достоверность расчёта 8 из 10
Министерства и ведомства, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 1527
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
19 850просмотров за период 45,0 %
Средний охват поста — 585 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,21 %ER = реакции ÷ просмотры 0,4 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
6,8индекс цитируемости 26,6 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 92 %. Это верхний уровень группы.
2 217-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Как в Северной Осетии прошёл Единый день открытых дверей в СПО
17 октября колледжи и техникумы Северной Осетии открыли двери для школьников, которые выбирают будущую профессию. Вместо обычных лекций — мастер-классы, профессиональные пробы, интерактивные квесты и экскурсии по учебным лабораториям. Ребята смогли не просто узнать о разных специальностях, а попробовать себя в них.
Заместитель министра образования и науки Северной Осетии Вадим Габеев и начальник профильного отдела Анжелика Вареница посетили Северо-Осетинский педагогический колледж и Владикавказский колледж электроники.
В педагогическом колледже школьников знакомили с профессией учителя и воспитателя. Здесь прошли интерактивный квест «PRO-Учитель», игра «Идеальный портрет учителя» и мастер-класс «Какого цвета чудо?». Участники смогли ближе познакомиться с особенностями педагогической работы и узнать, как сегодня готовят специалистов для системы образования республики.
Капитально отремонтированный педагогический колледж сегодня - самое современное и хорошо оборудованное учебное учреждение для подготовки педагогов.
В 2026 году в здании 1971 года на улице Кутузова завершился капитальный ремонт. Благодаря участию в программе «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» и участию в программе капремонта здесь создана передовая образовательная среда.
В колледже оборудованы лаборатории игровой деятельности для дошкольников, кабинеты для практических занятий и внеурочной работы. В распоряжении студентов и школьников, пришедших знакомиться с профессией — интерактивные столы, песочница и полы, а также другое современное оборудование. Оно помогает будущим педагогам осваивать методы обучения и развития детей, отрабатывать профессиональные навыки и готовиться к работе в образовательных организациях.
В колледже отмечают, что педагогические специальности остаются стабильно востребованными. В 2026 году сюда поступили 295 человек - через несколько лет они станут специалистами в области дошкольного образования, учителями начальных классов, коррекционными педагогами, музыкальными работниками и педагогами по физкультуре и изобразительному искусству.
Не менее насыщенной стала программа Единого дня открытых дверей во Владикавказском колледже электроники. Школьникам предложили попробовать себя в разных направлениях: создать визитку, освоить обжим витой пары, поучаствовать в съёмке портрета и познакомиться с росписью мандалы. Такие занятия позволяют увидеть профессию изнутри и понять, какие навыки потребуются для работы.
Говоря о значении Единого дня открытых дверей, Вадим Габеев подчеркнул, что знакомство с профессиями ещё во время учёбы в школе помогает молодым людям осознаннее подойти к выбору дальнейшего образовательного маршрута.
По его словам, в этот день школьников принимали не только во Владикавказе, но и в районах республики, в том числе в Моздоке, Ардоне и других населённых пунктах. Для развития системы среднего профессионального образования важно не только знакомить ребят с востребованными специальностями, но и создавать условия для качественной практической подготовки. В колледжах обновляют здания, оснащают мастерские и лаборатории, чтобы студенты могли осваивать профессию на современном оборудовании.
17 октября колледжи и техникумы Северной Осетии открыли двери для школьников, которые выбирают будущую профессию. Вместо обычных лекций — мастер-классы, профессиональные пробы, интерактивные квесты и экскурсии по учебным лабораториям. Ребята смогли не просто узнать о разных специальностях, а попробовать себя в них.
Заместитель министра образования и науки Северной Осетии Вадим Габеев и начальник профильного отдела Анжелика Вареница посетили Северо-Осетинский педагогический колледж и Владикавказский колледж электроники.
В педагогическом колледже школьников знакомили с профессией учителя и воспитателя. Здесь прошли интерактивный квест «PRO-Учитель», игра «Идеальный портрет учителя» и мастер-класс «Какого цвета чудо?». Участники смогли ближе познакомиться с особенностями педагогической работы и узнать, как сегодня готовят специалистов для системы образования республики.
Капитально отремонтированный педагогический колледж сегодня - самое современное и хорошо оборудованное учебное учреждение для подготовки педагогов.
В 2026 году в здании 1971 года на улице Кутузова завершился капитальный ремонт. Благодаря участию в программе «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» и участию в программе капремонта здесь создана передовая образовательная среда.
В колледже оборудованы лаборатории игровой деятельности для дошкольников, кабинеты для практических занятий и внеурочной работы. В распоряжении студентов и школьников, пришедших знакомиться с профессией — интерактивные столы, песочница и полы, а также другое современное оборудование. Оно помогает будущим педагогам осваивать методы обучения и развития детей, отрабатывать профессиональные навыки и готовиться к работе в образовательных организациях.
В колледже отмечают, что педагогические специальности остаются стабильно востребованными. В 2026 году сюда поступили 295 человек - через несколько лет они станут специалистами в области дошкольного образования, учителями начальных классов, коррекционными педагогами, музыкальными работниками и педагогами по физкультуре и изобразительному искусству.
Не менее насыщенной стала программа Единого дня открытых дверей во Владикавказском колледже электроники. Школьникам предложили попробовать себя в разных направлениях: создать визитку, освоить обжим витой пары, поучаствовать в съёмке портрета и познакомиться с росписью мандалы. Такие занятия позволяют увидеть профессию изнутри и понять, какие навыки потребуются для работы.
Говоря о значении Единого дня открытых дверей, Вадим Габеев подчеркнул, что знакомство с профессиями ещё во время учёбы в школе помогает молодым людям осознаннее подойти к выбору дальнейшего образовательного маршрута.
«Чем раньше ребёнок вместе с родителями поймёт, куда ему двигаться дальше в профессиональном плане, тем успешнее будет его карьера», — отметил заместитель министра.
По его словам, в этот день школьников принимали не только во Владикавказе, но и в районах республики, в том числе в Моздоке, Ардоне и других населённых пунктах. Для развития системы среднего профессионального образования важно не только знакомить ребят с востребованными специальностями, но и создавать условия для качественной практической подготовки. В колледжах обновляют здания, оснащают мастерские и лаборатории, чтобы студенты могли осваивать профессию на современном оборудовании.
Единый день открытых дверей — это возможность сделать первый шаг к осознанному выбору. Увидеть, как устроено обучение, задать вопросы преподавателям и студентам, попробовать выполнить профессиональную задачу и понять, какое направление действительно интересно.
«Школа национального блогера»: пять дней, пять тематических направлений
С 19 по 23 октября во Владикавказе пройдёт молодёжный образовательный проект «Школа национального блогера», организованный Министерством Республики Северная Осетия–Алания по национальной политике и внешним связям.
Проект станет первым шагом к формированию единого информационного актива национально-культурных обществ республики и развитию системного взаимодействия с журналистами, блогерами и молодыми авторами.
📅 Программа школы по дням:
🔹 19 октября. Медиа и общество: как говорить о важном
📍 СОГУ, зал ЮНЕСКО.
Торжественное открытие, пленарное заседание с участием политолога Сергея Маркедонова и экспертная встреча с председателем Комитета информации и печати Республики Южная Осетия Марией Котаевой.
🔹 20 октября. Культура, идентичность и медиапрактика
📍 Государственный художественный музей им. М. Туганова.
Работа с социальными сетями, развитие блогов, освещение национальной политики в медиапространстве. Встречи с Галиной Григорян и Сосланом Плиевым. Практические занятия по разработке медиапроектов.
🔹 21 октября. Религия, общество и ответственная журналистика
📍 Историческая архиерейская резиденция.
Особенности освещения религиозной тематики, открытый разговор с архиепископом Владикавказским и Аланским Герасимом, вопросы исторической памяти и продолжение проектной работы.
🔹 22 октября. Религиозная безопасность и наследие Осетии
📍 Духовное управление мусульман Республики Северная Осетия–Алания.
Искусственный интеллект и фейки, открытый разговор с муфтием Хаджимуратом Гацаловым, знакомство с историей суннитской мечети.
Во второй половине дня — историко-культурная программа с посещением Нузальской церкви и башни Бритаевых.
🔹 23 октября. Медиапроекты: защита и итоги
📍 СОГУ, зал ЮНЕСКО.
Представление и защита медиапроектов участников, подведение итогов образовательной программы и вручение сертификатов.
Главная задача школы — не только обучение, но и создание команды подготовленных авторов, способных профессионально освещать вопросы государственной национальной политики, сохранять историческую память и традиционную культуру, укреплять межнациональное и межрелигиозное согласие.
📖 Подробная программа всех пяти дней — в карточках.
С 19 по 23 октября во Владикавказе пройдёт молодёжный образовательный проект «Школа национального блогера», организованный Министерством Республики Северная Осетия–Алания по национальной политике и внешним связям.
Проект станет первым шагом к формированию единого информационного актива национально-культурных обществ республики и развитию системного взаимодействия с журналистами, блогерами и молодыми авторами.
📅 Программа школы по дням:
🔹 19 октября. Медиа и общество: как говорить о важном
📍 СОГУ, зал ЮНЕСКО.
Торжественное открытие, пленарное заседание с участием политолога Сергея Маркедонова и экспертная встреча с председателем Комитета информации и печати Республики Южная Осетия Марией Котаевой.
🔹 20 октября. Культура, идентичность и медиапрактика
📍 Государственный художественный музей им. М. Туганова.
Работа с социальными сетями, развитие блогов, освещение национальной политики в медиапространстве. Встречи с Галиной Григорян и Сосланом Плиевым. Практические занятия по разработке медиапроектов.
🔹 21 октября. Религия, общество и ответственная журналистика
📍 Историческая архиерейская резиденция.
Особенности освещения религиозной тематики, открытый разговор с архиепископом Владикавказским и Аланским Герасимом, вопросы исторической памяти и продолжение проектной работы.
🔹 22 октября. Религиозная безопасность и наследие Осетии
📍 Духовное управление мусульман Республики Северная Осетия–Алания.
Искусственный интеллект и фейки, открытый разговор с муфтием Хаджимуратом Гацаловым, знакомство с историей суннитской мечети.
Во второй половине дня — историко-культурная программа с посещением Нузальской церкви и башни Бритаевых.
🔹 23 октября. Медиапроекты: защита и итоги
📍 СОГУ, зал ЮНЕСКО.
Представление и защита медиапроектов участников, подведение итогов образовательной программы и вручение сертификатов.
Главная задача школы — не только обучение, но и создание команды подготовленных авторов, способных профессионально освещать вопросы государственной национальной политики, сохранять историческую память и традиционную культуру, укреплять межнациональное и межрелигиозное согласие.
📖 Подробная программа всех пяти дней — в карточках.
Стартовал VIII Международный конкурс «Палитра культур»
Проект приурочен к Году языков народов России и открыл прием заявок в День языков народов РФ (8 сентября)
🟣 О главном:
Прием работ: с 8 сентября по 22 октября 2026 года.
Результаты: 6 ноября 2026 года.
Возраст участников: от 3 до 22 лет. Приглашаем детей и молодежь, а также творческие и семейные коллективы
11 номинаций: вокал, танцы, стихи и проза на родном языке, рисунки, ремесла, медиа-проекты и семейные летописи.
🟣 Как участвовать?
Переходите на сайт фонда «Язык предков» www.ypredkov.ru/
Читайте Положение на главной странице сайта
Соблюдите все условия участия.
Перешлите этот пост друзьям, коллегам - всем, кому может быть интересно / полезно участие в конкурсе.
Для вашего удобства также прикрепляем Положение конкурса
Положение VIII-го Международного конкурса «Палитра культур».pdf
Проект приурочен к Году языков народов России и открыл прием заявок в День языков народов РФ (8 сентября)
🟣 О главном:
Прием работ: с 8 сентября по 22 октября 2026 года.
Результаты: 6 ноября 2026 года.
Возраст участников: от 3 до 22 лет. Приглашаем детей и молодежь, а также творческие и семейные коллективы
11 номинаций: вокал, танцы, стихи и проза на родном языке, рисунки, ремесла, медиа-проекты и семейные летописи.
🟣 Как участвовать?
Переходите на сайт фонда «Язык предков» www.ypredkov.ru/
Читайте Положение на главной странице сайта
Соблюдите все условия участия.
Перешлите этот пост друзьям, коллегам - всем, кому может быть интересно / полезно участие в конкурсе.
Для вашего удобства также прикрепляем Положение конкурса
Положение VIII-го Международного конкурса «Палитра культур».pdf
Репост из «КаналМАХ: Элла Алибекова (Заместитель Председателя Правительства РСО-Алания)»
Сегодня провела рабочее совещание с руководителями органов власти, начальниками муниципальных управлений и руководителями ключевых учреждений трех сфер.
Обсудили исполнение задач, поставленных Главой республики Сергеем Меняйло и федеральными органами власти.
В сфере культуры поставили задачи по развитию программы расширению доступности культурных мероприятий в районах, техническому оснащению учреждений и повышению охвата детей программами дополнительного образования. И ряд других вопросов.
В молодёжной политике сосредоточились на подготовке первого регионального молодёжного форума, развитии программы поддержки молодых лидеров, привлечении молодёжи к грантовым конкурсам и вовлечении ребят в этнокультурные и добровольческие проекты. Также рассмотрели вопросы организации досуга сельской молодёжи и развития молодёжных пространств в муниципалитетах.
В сфере образования обсудили профилактику деструктивного поведения среди детей и подростков, контроль организации учебного процесса и горячего питания в школах, проведение занятий «Разговоры о важном», а также развитие цифровых решений в системе управления образованием.
По итогам совещания определили задачи и сроки их исполнения. По каждому направлению обеспечим контроль за реализацией намеченных мероприятий.
Обсудили исполнение задач, поставленных Главой республики Сергеем Меняйло и федеральными органами власти.
В сфере культуры поставили задачи по развитию программы расширению доступности культурных мероприятий в районах, техническому оснащению учреждений и повышению охвата детей программами дополнительного образования. И ряд других вопросов.
В молодёжной политике сосредоточились на подготовке первого регионального молодёжного форума, развитии программы поддержки молодых лидеров, привлечении молодёжи к грантовым конкурсам и вовлечении ребят в этнокультурные и добровольческие проекты. Также рассмотрели вопросы организации досуга сельской молодёжи и развития молодёжных пространств в муниципалитетах.
В сфере образования обсудили профилактику деструктивного поведения среди детей и подростков, контроль организации учебного процесса и горячего питания в школах, проведение занятий «Разговоры о важном», а также развитие цифровых решений в системе управления образованием.
По итогам совещания определили задачи и сроки их исполнения. По каждому направлению обеспечим контроль за реализацией намеченных мероприятий.
«Закружилась листва золотая...»: школьники Владикавказа и Черниговского района встретились на литературном вечере
В МБОУ СОШ №37 г. Владикавказа имени А.С. Мнацаканова прошла литературно-музыкальная композиция «Золотая осень в русской поэзии». Мероприятие организовано в режиме ВКС совместно с Новополтавской школой Черниговского района в рамках литературного клуба.
Осень наполняет мир особым светом и заставляет слышать поэзию в шелесте листвы, шуме дождя и прохладном дыхании ветра. Не случайно именно осень вдохновляла великих русских поэтов на строки, которые и сегодня находят отклик в сердцах читателей.
Особое место в осенней лирике принадлежит Александру Сергеевичу Пушкину - для него осень была порой творческого подъёма и вдохновения. Совсем иные оттенки настроения раскрываются у Тютчева, Фета и Есенина. Каждый находил в смене времён года собственную мелодию - то светлую и задумчивую, то печальную и пронзительно нежную.
Директор СОШ №37 Валида Тариева отмечает:
Литературно-музыкальный формат позволил воспринимать поэзию не только как текст на странице, но и как живое искусство. Соприкосновение стихотворных образов и музыкальных интонаций напомнило, как много может сказать человеку природа и как точно умеет передать её настроение поэтическое слово.
Такие совместные школьные встречи имеют особую ценность: они воспитывают художественный вкус, развивают эмоциональную отзывчивость, укрепляют интерес к чтению и помогают молодому поколению почувствовать преемственность культурных традиций.
В МБОУ СОШ №37 г. Владикавказа имени А.С. Мнацаканова прошла литературно-музыкальная композиция «Золотая осень в русской поэзии». Мероприятие организовано в режиме ВКС совместно с Новополтавской школой Черниговского района в рамках литературного клуба.
Осень наполняет мир особым светом и заставляет слышать поэзию в шелесте листвы, шуме дождя и прохладном дыхании ветра. Не случайно именно осень вдохновляла великих русских поэтов на строки, которые и сегодня находят отклик в сердцах читателей.
Особое место в осенней лирике принадлежит Александру Сергеевичу Пушкину - для него осень была порой творческого подъёма и вдохновения. Совсем иные оттенки настроения раскрываются у Тютчева, Фета и Есенина. Каждый находил в смене времён года собственную мелодию - то светлую и задумчивую, то печальную и пронзительно нежную.
Директор СОШ №37 Валида Тариева отмечает:
"Сотрудничество нашей образовательной организации с Новополтавской школой Черниговского района Запорожской области мы рассматриваем, как стратегическое партнерство, направленное на создание единой образовательной, методической и культурно-просветительской среды. Через регулярное взаимодействие, в том числе проведение совместных интерактивных телемостов, транслирующих торжественные мероприятия и концерты, мы обеспечиваем живую связь между учащимися и педагогами, стирая географические границы".
Литературно-музыкальный формат позволил воспринимать поэзию не только как текст на странице, но и как живое искусство. Соприкосновение стихотворных образов и музыкальных интонаций напомнило, как много может сказать человеку природа и как точно умеет передать её настроение поэтическое слово.
Такие совместные школьные встречи имеют особую ценность: они воспитывают художественный вкус, развивают эмоциональную отзывчивость, укрепляют интерес к чтению и помогают молодому поколению почувствовать преемственность культурных традиций.
Репост из «ГБУДО «Школа космонавтики им. Р. В. Комаева»»
🚀 III образовательный интенсив «Космический класс» успешно завершён!
14–15 октября Школа космонавтики им. Р. В. Комаева провела образовательный интенсив по реализации проекта «Космический класс» в Северо-Кавказском регионе. Мероприятие объединило представителей органов образования, руководителей образовательных организаций, педагогов, специалистов Госкорпорации «Роскосмос» и космонавта для обмена опытом и обсуждения перспектив развития инженерно-космического образования.
🔹 Первый день: Владикавказ
14 октября основная программа прошла на площадке Школы космонавтики им. Р. В. Комаева.
В церемонии открытия приняли участие попечитель школы Вячеслав Зелимханович Битаров, начальник отдела развития дополнительного образования, воспитания и детского отдыха Министерства образования и науки РСО — Алания Элина Эдуардовна Марзакулова.
Представители Госкорпорации «Роскосмос» Вера Юрьевна Сапрыкина, заместитель директора департамента управления персоналом, и Алёна Дмитриевна Самарина, заместитель руководителя проекта «Космический класс», ведущий специалист отдела молодёжных проектов и программ, приняли участие в обсуждении вопросов развития и реализации проекта.
Особым событием стала встреча с космонавтом-испытателем Андреем Николаевичем Бабкиным, который поделился своим опытом и ответил на вопросы участников.
В программу также вошли тематические доклады о развитии инженерного образования, взаимодействии школ и системы дополнительного образования, роли школьных музеев в популяризации космонавтики.
🔹 Ещё одной площадкой первого дня стала МБОУ СОМШ № 44 имени В. Кудзоева.
Участники познакомились со школой, услышали выступления её руководства и космонавта Андрея Николаевича Бабкина. Главным событием стала церемония посвящения учащихся в «Космические классы»: ребята произнесли клятву и получили символические атрибуты участников проекта.
🔹Второй день: г. Цхинвал
15 октября программа продолжилась в школе № 2 имени Героя Советского Союза К. Г. Кочиева в Цхинвале.
День начался со знакомства со школой и торжественного обмена флагами со Школой космонавтики им. Р. В. Комаева, символизирующего укрепление сотрудничества между образовательными организациями.
В рамках встречи состоялись выступления руководителей и космонавта Андрея Николаевича Бабкина. Кульминацией дня стал приём школьников в отряд космонавтов «Сектор знаний им. А. Н. Бабкина» с вручением символических атрибутов.
Два дня, три образовательные площадки и общая цель — развитие интереса к науке и космонавтике!
Интенсив стал площадкой для профессионального диалога, обмена эффективными образовательными практиками и укрепления межрегионального сотрудничества. Школа космонавтики им. Р. В. Комаева продолжает развивать проект «Космический класс», открывая для школьников новые возможности знакомства с наукой, инженерией и космическими специальностями.
Впереди — новые встречи, идеи и открытия! 🚀
14–15 октября Школа космонавтики им. Р. В. Комаева провела образовательный интенсив по реализации проекта «Космический класс» в Северо-Кавказском регионе. Мероприятие объединило представителей органов образования, руководителей образовательных организаций, педагогов, специалистов Госкорпорации «Роскосмос» и космонавта для обмена опытом и обсуждения перспектив развития инженерно-космического образования.
🔹 Первый день: Владикавказ
14 октября основная программа прошла на площадке Школы космонавтики им. Р. В. Комаева.
В церемонии открытия приняли участие попечитель школы Вячеслав Зелимханович Битаров, начальник отдела развития дополнительного образования, воспитания и детского отдыха Министерства образования и науки РСО — Алания Элина Эдуардовна Марзакулова.
Представители Госкорпорации «Роскосмос» Вера Юрьевна Сапрыкина, заместитель директора департамента управления персоналом, и Алёна Дмитриевна Самарина, заместитель руководителя проекта «Космический класс», ведущий специалист отдела молодёжных проектов и программ, приняли участие в обсуждении вопросов развития и реализации проекта.
Особым событием стала встреча с космонавтом-испытателем Андреем Николаевичем Бабкиным, который поделился своим опытом и ответил на вопросы участников.
В программу также вошли тематические доклады о развитии инженерного образования, взаимодействии школ и системы дополнительного образования, роли школьных музеев в популяризации космонавтики.
🔹 Ещё одной площадкой первого дня стала МБОУ СОМШ № 44 имени В. Кудзоева.
Участники познакомились со школой, услышали выступления её руководства и космонавта Андрея Николаевича Бабкина. Главным событием стала церемония посвящения учащихся в «Космические классы»: ребята произнесли клятву и получили символические атрибуты участников проекта.
🔹Второй день: г. Цхинвал
15 октября программа продолжилась в школе № 2 имени Героя Советского Союза К. Г. Кочиева в Цхинвале.
День начался со знакомства со школой и торжественного обмена флагами со Школой космонавтики им. Р. В. Комаева, символизирующего укрепление сотрудничества между образовательными организациями.
В рамках встречи состоялись выступления руководителей и космонавта Андрея Николаевича Бабкина. Кульминацией дня стал приём школьников в отряд космонавтов «Сектор знаний им. А. Н. Бабкина» с вручением символических атрибутов.
Два дня, три образовательные площадки и общая цель — развитие интереса к науке и космонавтике!
Интенсив стал площадкой для профессионального диалога, обмена эффективными образовательными практиками и укрепления межрегионального сотрудничества. Школа космонавтики им. Р. В. Комаева продолжает развивать проект «Космический класс», открывая для школьников новые возможности знакомства с наукой, инженерией и космическими специальностями.
Впереди — новые встречи, идеи и открытия! 🚀
Стартовала серия рабочих встреч с руководителями учреждений образования
Заместитель министра образования и науки Северной Осетии Аслан Батыров провел серию рабочих встреч с руководителями подведомственных образовательных организаций. Их цель — обсудить программы развития учреждений, определить приоритетные задачи и найти решения актуальных проблем.
Накануне состоялись встречи с руководством Моздокской коррекционной школы-интерната и школы № 47. Участники рассмотрели цели на текущий учебный год, показатели эффективности и возможности участия в грантовых программах.
Во время таких встреч особое внимание уделяется анализу сильных сторон учреждений, выявлению направлений, требующих дополнительной работы, и повышению качества управления.
Руководители также обозначают проблемы, которые не удаётся решить самостоятельно, и получить поддержку министерства.
В течение месяца планируется провести такие собеседования со всеми подведомственными школами и детскими садами республики. Работа направлена на то, чтобы управленческие команды образовательных организаций могли эффективнее реализовывать программы развития и достигать поставленных целей.
Заместитель министра образования и науки Северной Осетии Аслан Батыров провел серию рабочих встреч с руководителями подведомственных образовательных организаций. Их цель — обсудить программы развития учреждений, определить приоритетные задачи и найти решения актуальных проблем.
Накануне состоялись встречи с руководством Моздокской коррекционной школы-интерната и школы № 47. Участники рассмотрели цели на текущий учебный год, показатели эффективности и возможности участия в грантовых программах.
Во время таких встреч особое внимание уделяется анализу сильных сторон учреждений, выявлению направлений, требующих дополнительной работы, и повышению качества управления.
Руководители также обозначают проблемы, которые не удаётся решить самостоятельно, и получить поддержку министерства.
В течение месяца планируется провести такие собеседования со всеми подведомственными школами и детскими садами республики. Работа направлена на то, чтобы управленческие команды образовательных организаций могли эффективнее реализовывать программы развития и достигать поставленных целей.
▶ видео
⚡️Вашему вниманию видеодайджест Министерства образования и науки РСО-Алания.
Заместитель министра образования и науки Аслан Батыров: «Главные события недели».
1. Цифровая безопасность
В образовательных организациях прошёл Единый классный час по цифровой безопасности, охвативший почти 50 тысяч участников. Школьникам рассказали о кибербуллинге, мошенничестве и защите персональных данных.
2. 167-летие Коста Хетагурова
В школах, колледжах и учреждениях допобразования прошла тематическая неделя. 15 октября состоялись основные события: возложение цветов и «Игры нартов: Коста объединяет» в парке имени Хетагурова.
3. Рабочий визит команды минобрнауки в Моздокский район
4. Четверо школьников из Северной Осетии — Римма Байматова, Хетаг Леков, Арсений Саломатов и Ангелина Цекоева — стали финалистами Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди 8–10 классов.
Заместитель министра образования и науки Аслан Батыров: «Главные события недели».
1. Цифровая безопасность
В образовательных организациях прошёл Единый классный час по цифровой безопасности, охвативший почти 50 тысяч участников. Школьникам рассказали о кибербуллинге, мошенничестве и защите персональных данных.
2. 167-летие Коста Хетагурова
В школах, колледжах и учреждениях допобразования прошла тематическая неделя. 15 октября состоялись основные события: возложение цветов и «Игры нартов: Коста объединяет» в парке имени Хетагурова.
3. Рабочий визит команды минобрнауки в Моздокский район
4. Четверо школьников из Северной Осетии — Римма Байматова, Хетаг Леков, Арсений Саломатов и Ангелина Цекоева — стали финалистами Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди 8–10 классов.
🏭 Более 1 700 колледжей и техникумов откроют двери для будущих студентов 17 октября
По всей России пройдёт Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети».
Школьники и их родители смогут познакомиться с востребованными профессиями, увидеть современные мастерские, пообщаться с преподавателями и представителями предприятий, а главное — попробовать себя в будущей специальности.
В программе ЕДОД:
▫️Более 15 000 профессиональных проб, на которых школьники смогут освоить первые практические навыки;
▫️Более 5 000 экскурсий на предприятия, где ребята увидят, как устроено современное производство;
▫️Встречи с работодателями и педагогами, которые расскажут об обучении, практике и карьерных перспективах.
Отдельное внимание уделят родителям. На специальных собраниях им объяснят условия поступления и возможности целевого обучения.
🗣 Министр просвещения России Сергей Кравцов подчеркнул, что с 2026 года абитуриенты, подавшие заявку на заключение договора о целевом обучении, получают право на первоочередное зачисление в колледжи и техникумы.
Сегодня «Профессионалитет» объединяет почти 600 кластеров в 86 регионах России, более 1 700 колледжей и техникумов и свыше 3 100 предприятий-партнёров. Студентов готовят по 24 приоритетным для экономики направлениям с учётом реальных потребностей работодателей.
📌 Найти колледж и узнать о возможностях обучения в своём регионе можно на сайте проекта «Профессионалитет».
#СПО
По всей России пройдёт Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети».
Школьники и их родители смогут познакомиться с востребованными профессиями, увидеть современные мастерские, пообщаться с преподавателями и представителями предприятий, а главное — попробовать себя в будущей специальности.
В программе ЕДОД:
▫️Более 15 000 профессиональных проб, на которых школьники смогут освоить первые практические навыки;
▫️Более 5 000 экскурсий на предприятия, где ребята увидят, как устроено современное производство;
▫️Встречи с работодателями и педагогами, которые расскажут об обучении, практике и карьерных перспективах.
Отдельное внимание уделят родителям. На специальных собраниях им объяснят условия поступления и возможности целевого обучения.
🗣 Министр просвещения России Сергей Кравцов подчеркнул, что с 2026 года абитуриенты, подавшие заявку на заключение договора о целевом обучении, получают право на первоочередное зачисление в колледжи и техникумы.
Сегодня «Профессионалитет» объединяет почти 600 кластеров в 86 регионах России, более 1 700 колледжей и техникумов и свыше 3 100 предприятий-партнёров. Студентов готовят по 24 приоритетным для экономики направлениям с учётом реальных потребностей работодателей.
📌 Найти колледж и узнать о возможностях обучения в своём регионе можно на сайте проекта «Профессионалитет».
#СПО
Просмотры: 462
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…