СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.58▼ 1,7 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.107▲ 31,9 %было 84
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.22▼ 19,6 %было 28
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.38,8 %▼ 8,7 п. п.пунктир — было 47,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 72,6 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
107просмотров за период▲ 31,9 %
Средний охват поста — 22 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
😎 Ректор МИДиС в Шанхае готовит новый этап сотрудничества с Zoland Animation
Наш нескучный ректор Максим Усынин находится в Китае, где принимает участие в China Licensing Expo в Шанхае. Мы поехали туда с конкретной образовательной задачей – сотрудничеством с китайской анимационной компанией Zoland Animation.
💬 — На выставке покупают права на персонажей и истории, которые потом появятся на одежде, в игрушках и играх. Разбираемся, как устроен этот большой бизнес, – рассказывает Максим Валерьевич.
Но самое важное – стажировка преподавателей #МИДиС у наших китайских партнёров. Программа посвящена полному циклу производства вертикальных анимационных сериалов с использованием платформы ZolandAI.
Главная задача – освоить весь процесс: от сценария и разработки персонажей до озвучивания, монтажа и выпуска готовой серии.
👩💻 Педагоги узнают, как связать сценарий, персонажей, визуальный стиль, движение и звук в законченный проект. Инструменты ИИ в этой работе помогают в производстве, а не заменяют авторский замысел.
Так обучение наших студентов в колледже и институте направления «Цифровая анимация и моушн-дизайн» будет ещё на более высоком уровне. Ведь в нашем институте уже открылась мастерская анимации и нейроанимации с компьютерными рабочими местами, экранными графическими планшетами и пространством для сценарной работы и просмотров.
💫 Нам важно, чтобы новые возможности доходили до учебной аудитории: превращались в понятные задания, профессиональную обратную связь и собственные анимационные проекты студентов.
Большая конференция по кибербезопасности пройдёт в Челябинске 🛡️
Как защитить бизнес от кибератак, государственные системы – от взлома, а личные данные – от утечек? Эти вопросы обсудят 12 ноября на конференции «гИБЧе 2026: Матрица доверия».
Что будет: 2 больших направления: бизнес-кластер и молодёжный трек; 5 тематических локаций; 💬 более десяти форматов: от экспертных дискуссий до мастер-классов и интерактивов; 🧠 разбор актуальных киберугроз, векторов атак и инцидентов; 💻 обсуждение защиты корпоративной и государственной инфраструктуры, безопасности персональных данных, рисков, связанных с развитием ИИ; 👥 для школьников, студентов, педагогов и родителей: интерактивные площадки, кибердебаты, практикумы.
Участие бесплатное 🔥
📍 Место встречи: Челябинск, отель «Radisson Blu» и кампус «Школы 21»
☕️Бесплатный кофе и активности от друзей – «Альфа-Будущее» приезжает в МИДиС
Наш давний друг и партнёр «Альфа-Банк» в эту пятницу 23 октября с 9:30 до 15:30 угощает всех желающих бесплатным кофе! Кофетрак будет стоять перед входом в институт, а рядом – шатёр с активностями от банка и подарками.
Вы узнаете о стажировках, стипендиях, грантах и магистратурах. Получите ответы на вопросы и сможете выбрать трек развития.
А ещё вы можете сделать гравировку на своей Альфа-Карте или оформить прямо на месте, если её ещё нет
Приходите познакомиться с возможностями для старта карьеры, забрать напиток и узнать больше о программах для студентов и молодых специалистов
☕️Встречаемся в пятницу! 23 октября с 9:30 до 15:30
🧘 В МИДиС стартовал проект «Здоровье». Учимся бережному отношению к себе
Наш нескучный ректор Максим Усынин уверен, что студенты должны развиваться не только в профессии и творчестве, но и знать, как слушать себя и своё тело. С этого учебного года наш институт и колледж меняет подход к физической культуре. К физической активности добавляется работа над осознанным отношением к себе.
Первый шаг сделала наш педагог Светлана Ялеко. Она провела встречу «Мозг и автоматизмы», где рассказала о привычных реакциях, внимании к собственному состоянию и о том, как замечать моменты, когда действуешь «на автопилоте».
🧘 Причём сначала спикер рассказывает основы, а в следующие три недели ребята отрабатывают рекомендации с преподавателями. Так разговор о заботе о себе не заканчивается вместе со встречей, а получает продолжение на занятиях.
Например, Светлана Сергеевна разбирала повседневные трудности студентов: привычку отвлекаться на уведомления, напряжение в плечах, поспешный ответ собеседнику или мысль «у меня не получится».
Преподаватель предложила упражнения, которые помогут студентам остановиться и задуматься: что со мной происходит прямо сейчас? Что я замечаю, а что обычно оставляю без внимания?
Светлана Ялеко отмечает: 💬 — Для многих ребят эта тема оказалась новой. Вижу, что многим было действительно интересно, они активно задавали вопросы, пытались примерить идеи на свой опыт. Надеюсь, что эти знания помогут сделать жизнь легче и здоровее.
В #МИДиС мы хотим, чтобы забота о здоровье становилась понятной и личной ценностью, а не формальностью на бумаге. Учиться замечать своё состояние, задавать вопросы и внимательнее относиться к себе – важное начало этого пути.
Спасибо Светлане Сергеевне за старт, а студентам – за интерес и готовность разбираться в новой теме. Впереди – следующие встречи и практическая работа в течение года 🤗
В нашем институте и колледже начал работу бизнес-клуб МБК (МИДиС бизнес-клуб), председателем его стал наш студент Артём Агафонов. В клуб вошли ребята, которые хотят развивать собственные проекты и получать предпринимательский опыт ещё во время учёбы.
Есть идея, но непонятно, с чего начать? Хочется собрать команду, но пока не нашлись единомышленники? Клуб задуман как среда, где можно обсудить замысел, найти людей с близкими интересами и вместе сделать первые шаги к его реализации.
💪 Главное – самостоятельность. Умение замечать возможности, формулировать задачи, искать ресурсы и принимать решения.
Для участия не нужно приходить с готовым бизнес-планом или сразу регистрировать своё дело. МБК создаётся для того, чтобы все могли пробовать себя в новых ролях, работать в команде и разбирать собственный опыт (в том числе ошибки).
Такой подход применим не только к предпринимательству, но и к творческим, образовательным и другим студенческим инициативам. Поэтому выделили четыре направления. 🔸 Работа со страхом – учиться делать первые шаги, даже когда результат заранее неизвестен. 🔸 Привлечение ресурсов – находить людей, знания и возможности, необходимые проекту. 🔸 Рациональное распределение ресурсов – соотносить планы с доступным временем, средствами и силами команды. 🔸 Саморазвитие – определять, каких знаний и навыков не хватает, и осваивать их для решения конкретных задач. Так получается пройти этап, где идея остаётся только идеей и перейти к конкретным шагам.
В #МИДиС поддерживают желание студентов создавать что-то своё. И бизнес-клуб расширяет возможности для такой работы. Здесь можно искать партнёров по команде, обсуждать решения и постепенно двигаться от замысла к проекту.
МБК только начинает свою историю. Впереди – работа над инициативами и первые результаты. Желаем Артёму и участникам клуба смелости пробовать, внимательности друг к другу и настойчивости в реализации задуманного 🙌
⭐ В МИДиС открылась мастерская анимации: от первых эскизов до мультфильмов на мировом рынке
В нашем институте и колледже открылась мастерская анимации и нейроанимации. Здесь студенты смогут придумывать персонажей и сценарии, рисовать, создавать 2D- и 3D-анимацию, осваивать инструменты искусственного интеллекта и обсуждать проекты с преподавателями.
Нескучный ректор МИДиС Максим Усынин рассказал: 💬 — Новое пространство уже встретило своих первых авторов. На открытии первокурсники показали нам три коротких мультфильма и представили своего персонажа Олега. В этом учебном году подготовку по анимации начали 12 студентов.
В нашей мастерской находятся • компьютерные рабочие места, • экранные графические планшеты, • зона для творческих обсуждений, • оборудование для просмотра мультфильмов. Пространство рассчитано на разные этапы проекта – от первого разговора об идее до работы над изображением и совместного просмотра результата.
👩💻 Одно из важных приобретений – экранные графические планшеты нового поколения. На открытии студенты уже рисовали на них и показывали свои работы гостям.
Кураторами новой лаборатории станут Юлия Белавина и Александра Усынина. На открытии Юлия Григорьевна отметила многофункциональность пространства: здесь можно заниматься практически всем, что связано с созданием и продумыванием мультфильма или комикса.
Компьютерные программы тоже не отстают. Среди них: ‣ TVPaint Animation, Moho и Adobe Animate для работы над 2D-анимацией, ‣ Blender для 3D-графики, ‣ Adobe Premiere Pro и After Effects для монтажа и визуальных эффектов, ‣ Photoshop предусмотрен для работы с изображениями, ‣ Adobe Firefly – для нейрогенераций. Так ребята смогут сочетать различные инструменты в своих проектах. При этом в центре работы остаётся история: персонажи, их характеры, движения и события, которые автор хочет показать зрителю.
А ещё делимся секретом. Мы начали сотрудничество с китайской компанией Zoland Animation. Максим Валерьевич сообщил о договорённости по обучению преподавателей МИДиС и предстоящем подписании договора в Шанхае.
Уже скоро нас ждёт производственный процесс создания анимационного кино, включая применение искусственного интеллекта. Во время поездки также запланированы встречи с китайскими университетами для обсуждения студенческих обменов.
💬 — Мы создаём возможности и уже скоро соединим вас с ведущими студиями страны и мира, – обратился ректор к студентам.
Нам важно, чтобы у наших ребят было место, где можно пробовать, обсуждать, искать свой визуальный язык и видеть, как первые идеи постепенно превращаются в мультфильмы. Первые три истории уже созданы – и мы с интересом ждём продолжения.
🤩 Выпускник МИДиС Алексей Кёниг поделился со студентами опытом работы в международных VFX-проектах
В нашем институте и колледже особенно ценят встречи, на которых выпускники делятся опытом с нынешними студентами. Это возможность узнать о профессии из первых рук, задать вопросы и увидеть, какие пути открываются после обучения.
🚀 Одним из первых гостей Лаборатории коммуникационного дизайна Yellow Duck в новом учебном году стал Алексей Кёниг, выпускник Высшей школы дизайна #МИДиС, супервайзер по визуальным эффектам в MOD VFX Los Angeles и преподаватель New York Film Academy. Он родился в Челябинске, много лет работает над голливудскими проектами, а сейчас живёт в Алматы.
В профессиональном портфолио – работа над визуальными эффектами для рекламы с Миллой Йовович, реалити-шоу «Выжить любой ценой» на Discovery, сериала «Ричер» на Amazon Prime и других проектов.
Алексей познакомил студентов со своим творческим процессом: прямо из учебной аудитории подключился к рабочему компьютеру и показал детали профессиональной работы.
👁 Участники обсудили, как устроено взаимодействие в распределённых командах, чем отличается работа с американскими заказчиками и какое значение имеет английский язык для международной карьеры.
Отдельно говорили и о боли всех дизайнеров – нейросетях и их месте в работе. Алексей не ограничился обсуждением перспектив: он продемонстрировал, как фотографию, сделанную в аудитории, можно преобразовать сначала в визуальный концепт, а затем в видеоролик.
🙋♀ Героиней эксперимента стала третьекурсница Алиса Матвеева, которая предстала в образе сибирской Лары Крофт. Всегда лучше показать и доказать, чем рассказывать.
Для студентов общение с нашим выпускником – это бесценная возможность заглянуть за кадр индустрии визуальных эффектов и поговорить с человеком, который сам прошёл путь от обучения в МИДиС до зарубежных проектов.
Нам важно сохранять связь с ребятами: радоваться их профессиональному росту и создавать возможности для передачи опыта следующим поколениям. Особенно тепло, когда человек возвращается в знакомую аудиторию уже в роли практика и помогает будущим специалистам лучше понять профессию.
🤝 Спасибо Алексею Кёнигу за открытый разговор, внимание к студентам и готовность делиться мастерством!
😛 Студенты МИДиС участвовали в тестировании AR-афиши
Вадим Воронов и Никита Михайлов, студенты 3 курса направления «Менеджмент: управление бизнесом и интернет-маркетинг», участвовали в тестировании афиши с дополненной реальностью на фестивале «Курчатов Лаб».
Афишу разработали наши друзья – студия «ARМИР». Вместе с ними наши ребята проверяли, насколько новый формат удобен и полезен зрителям мероприятий Челябинской государственной академической филармонии.
👾 Вадим и Никита участвовали в проведении сплит-тестов. Зрителям фестиваля предлагали воспользоваться AR-афишей и поделиться впечатлениями. Это позволило проверить решение на реальной аудитории.
Для будущих специалистов по управлению бизнесом и интернет-маркетингу такой проект – возможность поработать с обратной связью и увидеть, как она помогает совершенствовать цифровой продукт.
🤖 По итогам тестирования студия «ARМИР» внесла изменения в интерфейс, сделав его удобнее и информативнее. А студенты #МИДиС помогали в этой задаче и получили практический опыт на стыке событийного маркетинга, цифровых технологий и исследования пользовательского опыта.
🙌 С теплом и благодарностью: как в МИДиС отметили День учителя
В холле второго этажа прошёл праздник, посвящённый Дню учителя. Наши ребята собрались, чтобы поздравить преподавателей и сказать сердечное спасибо за знания, поддержку и внимание, которые сопровождают их каждый день.
На мастер-классе участники создавали открытки и небольшие букеты из сухоцветов. Подарки, сделанные своими руками, стали личным знаком благодарности – возможностью вложить в поздравление немного своего тепла.
☀ Ещё одной частью праздника стало «Колесо благодарности». Оно предлагало участникам добрые задания для преподавателей и помогало найти свой способ выразить признательность.
В #МИДиС ценят и любят своих педагогов, за их время, опыт и неравнодушие. Их труд замечают, а поддержку помнят.
И праздники, ярмарки, мастер-классы создают ту самую атмосферу уюта, в которой приятно учиться и работать. Она складывается из простых вещей: тёплых слов, внимания друг к другу, совместного творчества и искренних поздравлений.
🙌🏻 Лучших аспирантов МИДиС наградило правительство региона
В Правительстве Челябинской области прошёл торжественный приём лучших аспирантов «Научный тандем». Мероприятие собрало 18 аспирантов и их научных руководителей из 9 вузов региона.
Так поощряют молодых учёных за значительные достижения в научно-исследовательской деятельности. И, конечно, невозможно не признать научных руководителей, которые выполняют наставническую миссию.
🎓 Вручение провели министр образования и науки Челябинской области Виталий Литке и первый заместитель губернатора Челябинской области Станислав Мошаров.
Среди награждённых — аспирантка МИДиС Ольга Куликова вместе со своим научным руководителем Леонидом Львовым.
Наш институт и колледж растит исследователей, которые получают признание. Тех, кто не боится сложных тем, пишет статьи, защищает диссертации и двигает науку вперёд.
👏🏻 Мы гордимся, что в #МИДиС учатся такие студенты. И что рядом с ними такие преподаватели!