СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.58▼ 1,7 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.88▲ 53,2 %было 61
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.4▲ 324,8 %было 1
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.52▼ 14,8 %было 61
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.89,7 %▼ 13,7 п. п.пунктир — было 103,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,55 %▲ 2,9 п. п.
было 1,64 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,3▲ 112,4 %было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
88просмотров за период▲ 53,2 %
Средний охват поста — 52 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,55 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Папа лучший, дорогой, С праздником тебя, родной! Лучший папа на планете, Ты за нас, за всех в ответе!
Наши малыши группы раннего возраста "Капельки" подготовили особенный подарок ко Дню отца - «Галстук для папы»! С большим старанием и любовью ребята создавали яркие, стильные галстуки своими руками. Это не просто поделка, а частичка их сердечек, которым они хотят порадовать своих пап и сказать им спасибо за заботу и поддержку!
18 октября — День Отца! Это особенный день, чтобы сказать главные слова тем, кто научил нас быть сильными, смелыми и уверенными в себе. И воспитанники группы "Гномики" поздравляют всех пап с этим праздником.
Спасибо, папа, за твою заботу, терпение и мудрость! Ты — настоящий герой! ❤️
Давайте вместе поздравим всех отцов с их праздником! 🎉
🚨 ВНИМАНИЕ! Единый день безопасности «Осторожно, пожар!» 🔥🧯
Тема Единого дня безопасности — пожарная безопасность в осенне-зимний период.
❗️ С наступлением первых холодов возрастает нагрузка на электросети и активно используются отопительные приборы. В этот период особенно важно напомнить детям и взрослым базовые правила защиты от огня.
📌 Уважаемые родители! Обязательно поговорите с детьми о безопасности дома:
▫️ повторите правила безопасного использования электроприборов;
▫️ напомните о категорическом запрете игр со спичками, зажигалками и открытым огнём;
▫️ выучите вместе с ребёнком номера экстренных служб — 101 и 112.
Берегите себя и своих детей! Личная страница Уполномоченного по правам ребенка в Саратовской области Юлии Васильевой в ВКонтакте: vk.com/id656106164 Сообщество в ВКонтакте «Уполномоченный по правам ребёнка в Саратовской области»: vk.com/detisaratov
🎉 Огромная благодарность магазину «Находка» от всего коллектива и воспитанников детского сада № 5! 🎉
Благодаря вашей щедрости у наших ребят появились новые игрушки, интересные книги и всё необходимое для творчества. Теперь в группах ещё больше возможностей для развития фантазии, совместных игр и маленьких творческих побед — а это именно то, что так важно в дошкольном возрасте. 💛
Ваша поддержка — это не просто подарки, это радость и вдохновение для детей. Спасибо, что делаете детство ярче! 🤗
А ещё хотим поделиться хорошей новостью: магазин «Находка» приглашает на работу добросовестных и ответственных сотрудников. Достойная зарплата, хорошие условия и дружный коллектив — отличный старт для тех, кто хочет быть частью чего-то важного. Если вы ищете стабильную работу — обращайтесь в «Находку»! 😊
Сегодня прошёл профессиональный конкурс ' Самая сладкая профессия ", объединивший поваров детских садов города. От всей души поздравляем нашего повара Сухотину Ольгу Ивановну с призовым местом. Желаем Вам неиссякаемого вдохновения, 💐 новых профессиональных достижений и благодарных улыбок воспитанников! Пусть Ваша "сладкая" 🎂 профессия и дальше дарит столько же счастья сколько Вы дарите детям.
В подготовительной группе прошёл Единый день безопасности на тему «Осторожно, пешеход!». Основная цель мероприятия —сформировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, закрепить знания правил дорожного движения и научить применять их в реальных ситуациях. Первым этапом стало знакомство с правилами дорожной безопасности через просмотр мультфильма «Уроки тётушки Совы. Безопасность на дороге». В доступной и увлекательной форме тётушка Сова рассказала ребятам о том, как вести себя вблизи проезжей части, зачем нужны пешеходные переходы и светофоры, почему нельзя выбегать на дорогу и как правильно переходить улицу. Мультфильм позволил наглядно продемонстрировать типичные дорожные ситуации и показать последствия нарушения правил. После просмотра состоялась беседа-обсуждение. Воспитатель вместе с детьми разобрал ключевые моменты мультфильма: ребята вспоминали, какие советы давала тётушка Сова, и объясняли их смысл своими словами. Дети активно участвовали в диалоге, приводили примеры из жизни, рассказывали, что они видят по дороге в детский сад. Особое внимание уделили разбору опасных ситуаций: например, что делать, если рядом нет светофора, как убедиться в безопасности перехода, почему важно не отвлекаться на телефон или игрушки при переходе дороги.
В средней группе был проведён Единый день безопасности под названием «Осторожно, пешеход!». Цель мероприятия — закрепить у детей знания о правилах безопасного поведения на дороге, сформировать навыки осознанного отношения к соблюдению ПДД. В ходе мероприятия была организована беседа, в рамках которой воспитанники повторили основные правила дорожного движения: как вести себя рядом с проезжей частью, когда можно переходить дорогу, на какой сигнал светофора разрешено движение пешеходам. Особое внимание уделили понятию «пешеходный переход»: обсудили, как его распознать, почему важно переходить улицу только в специально отведённом месте, а также разобрали типичные опасные ситуации (например, выход из-за стоящего автомобиля, переход в неположенном месте). Далее дети приняли участие в игре «Светофор». В игровой форме ребята закрепили понимание значений сигналов светофора: на красный — стоять, на жёлтый — готовиться, на зелёный — идти. На завершающем этапе занятия дети ещё раз повторили правила пользования пешеходным переходом: как правильно подойти к переходу, посмотреть по сторонам, убедиться в безопасности и только потом переходить дорогу.
В рамках Всероссийской акции «Безопасность детства» и регионального проекта «Территория безопасного детства» 10 сентября - Единый день безопасности. Его тема — «Осторожно, пешеход!». Наша группа с радостью присоединилась к этой важной акции! ❤️
Для ребят провели профилактическую беседу «Осторожно, пешеход!», посмотрели презентацию, обсудили разные ситуации, которые могут произойти из-за невнимания на проезжей части. На прогулке наблюдали за проезжающим транспортом, а также вспомнили правила перехода через проезжую часть.
Программа Дня знаний была выстроена с учётом возрастных особенностей дошкольников и включала несколько тематических блоков.
Для детей старшей группы была организована познавательная деятельность — просмотр мультимедийной презентации «Путешествие в страну Знаний». В ходе просмотра ребята познакомились с понятиями «школа», «урок», «учитель», «школьные принадлежности». Презентация содержала яркие иллюстрации и простые интерактивные элементы, что позволило удерживать внимание детей. После просмотра воспитатель провела короткую беседу: ребята делились впечатлениями, рассказывали, что им больше всего понравилось, и отвечали на вопросы («Что делают в школе?», «Какие предметы нужны ученику?» и др.).
Воспитанники подготовительной группы приняли участие в экскурсии к зданию школы. Прогулка была направлена на формирование у будущих первоклассников представлений о школьной среде. Дети рассмотрели внешний вид здания, обсудили, где находятся вход, окна классов, школьный двор. В ходе экскурсии ребята задавали вопросы о школьной жизни, а педагоги помогали находить на них ответы, опираясь на наблюдения («Видите большие окна? В классах за ними сидят ученики и слушают учителя»).
В музыкальном зале для всех участников была подготовлена игровая программа. Она объединила воспитанников разных групп и способствовала созданию праздничной атмосферы. Дети играли в подвижные и словесные игры, отгадывали загадки о школе, школьных принадлежностях, решали занимательные математические задания в игровой форме . В ходе праздника дети проявили высокую познавательную активность, охотно участвовали во всех видах деятельности и демонстрировали интерес к школьной тематике.
День Государственного флага России в младшей группе — это весёлый и познавательный праздник, который помогает малышам в простой форме познакомиться с главным символом страны. В игровой форме ребята познакомились с Российским триколором: повторили порядок цветов. Затем дети сделали аппликацию: аккуратно выложили и приклеили полоски белого, синего и красного цветов. В процессе малыши тренировали мелкую моторику и учились следовать образцу. Такие занятия помогают с ранних лет прививать детям уважение к государственным символам.