Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 города Хвалынска Саратовской области

18 октября — День Отца! Это особенный день, чтобы сказать главные слова тем, кто научил нас быть сильными, смелыми и уверенными в себе. И воспитанники группы "Гномики" поздравляют всех пап с этим праздником.
Спасибо, папа, за твою заботу, терпение и мудрость! Ты — настоящий герой! ❤️

Давайте вместе поздравим всех отцов с их праздником! 🎉

🚨 ВНИМАНИЕ! Единый день безопасности «Осторожно, пожар!» 🔥🧯

Тема Единого дня безопасности — пожарная безопасность в осенне-зимний период.

❗️ С наступлением первых холодов возрастает нагрузка на электросети и активно используются отопительные приборы. В этот период особенно важно напомнить детям и взрослым базовые правила защиты от огня.

📌 Уважаемые родители! Обязательно поговорите с детьми о безопасности дома:

▫️ повторите правила безопасного использования электроприборов;

▫️ напомните о категорическом запрете игр со спичками, зажигалками и открытым огнём;

▫️ выучите вместе с ребёнком номера экстренных служб — 101 и 112.

Берегите себя и своих детей!
Личная страница Уполномоченного по правам ребенка в Саратовской области Юлии Васильевой в ВКонтакте: vk.com/id656106164
Сообщество в ВКонтакте «Уполномоченный по правам ребёнка в Саратовской области»: vk.com/detisaratov

🎉 Огромная благодарность магазину «Находка» от всего коллектива и воспитанников детского сада № 5! 🎉

Благодаря вашей щедрости у наших ребят появились новые игрушки, интересные книги и всё необходимое для творчества. Теперь в группах ещё больше возможностей для развития фантазии, совместных игр и маленьких творческих побед — а это именно то, что так важно в дошкольном возрасте. 💛

Ваша поддержка — это не просто подарки, это радость и вдохновение для детей. Спасибо, что делаете детство ярче! 🤗

А ещё хотим поделиться хорошей новостью: магазин «Находка» приглашает на работу добросовестных и ответственных сотрудников. Достойная зарплата, хорошие условия и дружный коллектив — отличный старт для тех, кто хочет быть частью чего-то важного. Если вы ищете стабильную работу — обращайтесь в «Находку»! 😊

Сегодня прошёл профессиональный конкурс ' Самая сладкая профессия ", объединивший поваров детских садов города. От всей души поздравляем нашего повара Сухотину Ольгу Ивановну с призовым местом. Желаем Вам неиссякаемого вдохновения, 💐 новых профессиональных достижений и благодарных улыбок воспитанников! Пусть Ваша "сладкая" 🎂 профессия и дальше дарит столько же счастья сколько Вы дарите детям.

В подготовительной группе прошёл Единый день безопасности на тему «Осторожно, пешеход!». Основная цель мероприятия —сформировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, закрепить знания правил дорожного движения и научить применять их в реальных ситуациях.
Первым этапом стало знакомство с правилами дорожной безопасности через просмотр мультфильма «Уроки тётушки Совы. Безопасность на дороге». В доступной и увлекательной форме тётушка Сова рассказала ребятам о том, как вести себя вблизи проезжей части, зачем нужны пешеходные переходы и светофоры, почему нельзя выбегать на дорогу и как правильно переходить улицу. Мультфильм позволил наглядно продемонстрировать типичные дорожные ситуации и показать последствия нарушения правил.
После просмотра состоялась беседа-обсуждение. Воспитатель вместе с детьми разобрал ключевые моменты мультфильма: ребята вспоминали, какие советы давала тётушка Сова, и объясняли их смысл своими словами. Дети активно участвовали в диалоге, приводили примеры из жизни, рассказывали, что они видят по дороге в детский сад. Особое внимание уделили разбору опасных ситуаций: например, что делать, если рядом нет светофора, как убедиться в безопасности перехода, почему важно не отвлекаться на телефон или игрушки при переходе дороги.

В средней группе был проведён Единый день безопасности под названием «Осторожно, пешеход!». Цель мероприятия — закрепить у детей знания о правилах безопасного поведения на дороге, сформировать навыки осознанного отношения к соблюдению ПДД.
В ходе мероприятия была организована беседа, в рамках которой воспитанники повторили основные правила дорожного движения: как вести себя рядом с проезжей частью, когда можно переходить дорогу, на какой сигнал светофора разрешено движение пешеходам. Особое внимание уделили понятию «пешеходный переход»: обсудили, как его распознать, почему важно переходить улицу только в специально отведённом месте, а также разобрали типичные опасные ситуации (например, выход из-за стоящего автомобиля, переход в неположенном месте).
Далее дети приняли участие в игре «Светофор». В игровой форме ребята закрепили понимание значений сигналов светофора: на красный — стоять, на жёлтый — готовиться, на зелёный — идти.
На завершающем этапе занятия дети ещё раз повторили правила пользования пешеходным переходом: как правильно подойти к переходу, посмотреть по сторонам, убедиться в безопасности и только потом переходить дорогу.

В рамках Всероссийской акции «Безопасность детства» и регионального проекта «Территория безопасного детства» 10 сентября - Единый день безопасности. Его тема — «Осторожно, пешеход!». Наша группа с радостью присоединилась к этой важной акции! ❤️

Для ребят провели профилактическую беседу «Осторожно, пешеход!», посмотрели презентацию, обсудили разные ситуации, которые могут произойти из-за невнимания на проезжей части. На прогулке наблюдали за проезжающим транспортом, а также вспомнили правила перехода через проезжую часть.

Программа Дня знаний была выстроена с учётом возрастных особенностей дошкольников и включала несколько тематических блоков.

Для детей старшей группы была организована познавательная деятельность — просмотр мультимедийной презентации «Путешествие в страну Знаний». В ходе просмотра ребята познакомились с понятиями «школа», «урок», «учитель», «школьные принадлежности». Презентация содержала яркие иллюстрации и простые интерактивные элементы, что позволило удерживать внимание детей. После просмотра воспитатель провела короткую беседу: ребята делились впечатлениями, рассказывали, что им больше всего понравилось, и отвечали на вопросы («Что делают в школе?», «Какие предметы нужны ученику?» и др.).

Воспитанники подготовительной группы приняли участие в экскурсии к зданию школы. Прогулка была направлена на формирование у будущих первоклассников представлений о школьной среде. Дети рассмотрели внешний вид здания, обсудили, где находятся вход, окна классов, школьный двор. В ходе экскурсии ребята задавали вопросы о школьной жизни, а педагоги помогали находить на них ответы, опираясь на наблюдения («Видите большие окна? В классах за ними сидят ученики и слушают учителя»).

В музыкальном зале для всех участников была подготовлена игровая программа. Она объединила воспитанников разных групп и способствовала созданию праздничной атмосферы. Дети играли в
подвижные и словесные игры, отгадывали загадки о школе, школьных принадлежностях, решали занимательные математические задания в игровой форме .
В ходе праздника дети проявили высокую познавательную активность, охотно участвовали во всех видах деятельности и демонстрировали интерес к школьной тематике.

День Государственного флага России в младшей группе — это весёлый и познавательный праздник, который помогает малышам в простой форме познакомиться с главным символом страны. 
В игровой форме ребята познакомились с Российским триколором: повторили порядок цветов.
Затем дети сделали аппликацию: аккуратно выложили и приклеили полоски белого, синего и красного цветов. В процессе малыши тренировали мелкую моторику и учились следовать образцу.
Такие занятия помогают с ранних лет прививать детям уважение к государственным символам.

День Государственного флага Российской Федерации отмечается ежегодно "22 августа". Этот праздник был учреждён в честь восстановления исторического символа государственности России — триколора, и с 1994 года официально утверждён указом президента.
Для многих россиян этот день стал символом единства, уважения к истории и гордости за страну.
Воспитанники группы "Пчёлки" в предверии этого праздника познакомились с историей возникновения праздника. Закрепили полученные знания и проявили свои творческие способности.