ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.55▲ 5,8 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.362▲ 66,0 %было 222
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.59▲ 140,2 %было 25
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,8 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 23 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 6,7 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня работники школы привели в порядок парковую зону рядом со школой: опилили лишнюю поросль и аккуратно погрузили её. Теперь территория выглядит ухоженной и уютной — приятно смотреть и гулять!
Спасибо всем, кто вложил силы и время в это важное дело. 🤝 Пусть наша школа и дальше будет местом, где хочется учиться, творить и просто радоваться каждому дню!
В дни школьных каникул для наших ребят проходил невероятный, удивительный и музыкальный конкурс «Угадай мелодию». Петь и веселиться любят все, ведь музыка – это источник положительных эмоций человека. Лучшие меломаны школы ("Дружба", "Анимешки" ) состязались в музыкальной эрудиции: отгадывали мелодии, пели, вспоминали, по одному кадру из мультфильма, какая песенка в нем звучала! С учётом интереса и возраста были подобраны разнообразные категории песен: «Музыка из мультфильмов», «Песни из кинофильмов», «Школьные песенки», «Песни о городах», «Песни сказочных персонажей». За правильные ответы музыкально-одаренные и эрудированные участники получали баллы- нотки. Ребята увлечённо отгадывали, пели, шутили. Две команды с попеременным успехом шли к финишу, никто не хотел проигрывать!
Наступили долгожданные осенние каникулы. Каникулы - это возможность интересно и с пользой проводить свое беззаботное время, отдохнуть, набраться сил. А для обучающихся выпускного класса - это еще и дополнительное время для подготовки к экзаменам. Во время осенних каникул обучающиеся 9 класса приходят на консультации по выбранным для сдачи ОГЭ по предметам. На консультациях ребята вместе с опытными учителями-наставниками разбирают и решают задания ОГЭ. Выпускники нашей школы понимают, что дополнительные занятия помогут им расширить и углубить знания, полученные на уроках, и набрать желаемые баллы на экзаменах.
Сегодня в нашей школе на осенних каникулах прошли Весёлые старты для учеников 1-6 классов. Перед началом мероприятия ребята вышли на построение. Затем поделились на команды и придумали названия. Программа была насыщенной. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, с мячами, со скакалками, где они смогли проявить свои спортивные навыки. Завершились соревнования игрой «Салки». Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды показали ребята на состязаниях. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. На спортивной площадке царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! В конце соревнований были подведены итоги. Проведённые Веселые старты сплотили ребят, никого не оставили равнодушным. Участвуя в «Веселых стартах», ребята почувствовали себя настоящим коллективом!
Несмотря на то, что за окном уже осень, природа радует нас теплыми деньками! 🌾🍁
📚 Школьные каникулы – это прекрасное время для отдыха и новых встреч. Но даже в эти дни наши ученики не забывают о важности учебы и общения.
🏫 Школьная площадка становится настоящим центром притяжения! Дети с удовольствием приходят в школу, чтобы не только позаниматься, но и побеседовать, поделиться впечатлениями и просто весело провести время на свежем воздухе.
🌞 Пусть эти осенние дни будут наполнены радостью, новыми знаниями и незабываемыми моментами!
Рособрнадзор утвердил сроки проведения ВПР на 2026/2027 учебный год.
📅 Когда пройдут ВПР? С 19 апреля по 21 мая 2027 года. Точную дату и расписание определит школа.
👩🏫 Кто будет писать работы? Ученики 4–8-х и 10-х классов. Продолжительность каждой работы — 45 или 90 минут в зависимости от предмета.
📖 Какие предметы проверят? Русский язык и математика — обязательные предметы. Остальные выбираются в зависимости от класса. 🔹 4-й класс: окружающий мир, литературное чтение или иностранный язык. 🔹 5–6-е классы: история, литература или иностранный язык, а также география или биология. 🔹 7-й класс: история, литература или иностранный язык, а также география, биология, физика или информатика. 🔹 8-й класс: история, литература или иностранный язык, а также география, биология, химия, физика или информатика. 🔹 10-й класс: история, обществознание, литература или иностранный язык, а также география, биология, химия или физика
Наступили осенние каникулы. В школе с. Асмётовка прошел важный инструктаж «Безопасные каникулы». Мы вместе с детьми повторили правила пожарной безопасности, поведения на улице, в общественных местах и дома. Особое внимание уделили правилам дорожного движения. Желаем всем учащимся хорошего и безопасного отдыха на осенних каникулах! Пусть каждый день будет наполнен радостью и новыми открытиями!
В период осенних каникул в нашей школе прошёл творческий конкурс рисунков «Здравствуй, осень золотая!». Мероприятие было организовано с целью развития творческих способностей учащихся, формирования у них любви к природе родного края и приобщения к созидательному творчеству.
В преддверии осенних каникул в МОУ ООШ с.Асметовка для учащихся 1-9 классов с целью повышения осведомленности учащихся о правилах поведения на железнодорожных объектах и профилактики детского травматизма проведены классные часы, посвященные безопасности на железной дороге. В рамках классных часов ребята посмотрели видеоролик "Безопасность ЖД", наглядно демонстрирующий опасности, подстерегающие невнимательных пешеходов и нарушителей правил. После просмотра был проведен подробный инструктаж о правилах безопасного поведения на железной дороге и железнодорожном транспорте. Ученики были ознакомлены с инструкцией под роспись, что подтверждает их осведомленность о мерах предосторожности.
Мы надеемся, что полученные знания помогут ребятам избежать несчастных случаев и сохранить здоровье.
В преддверии Дня народного единства в нашей школе прошёл настоящий праздник вкуса — фестиваль народной кухни, участниками которого стали ученики 1-9 классов. 🇷🇺 Каждый ребёнок подготовил традиционное блюдо и с гордостью рассказал его историю. Чего только не было на импровизированном столе: ароматные пироги, румяные блины, сладкие национальные десерты! За каждым угощением скрывались свои секреты, семейные истории и тепло родных рук.
После презентаций началось самое долгожданное — дегустация! 😋 Ребята с удовольствием пробовали угощения одноклассников, обменивались впечатлениями и открывали для себя новые вкусы.
Фестиваль получился не только вкусным, но и познавательным. Ведь традиции, культура и кухня разных народов — это часть богатства нашей большой страны. Узнавая их, дети учатся уважать культурное многообразие, ценить семейные обычаи и понимать, как много общего у людей разных национальностей.
💚 Благодарим родителей за поддержку и чудесные блюда! Такие события помогают нам с детства учиться дружбе, взаимному уважению и единству.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
