ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.196▲ 1,6 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.714▼ 51,2 %было 1 547
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.50▼ 50,1 %было 106
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 8,0 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 23 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 5,9 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Приоритетные меры социальной поддержки участникам специальной военной операции и членам их семей
К приоритетным мерам социальной поддержки участникам специальной военной операции и членам их семей относятся, в том числе: - компенсация расходов по газификации (догазификации) домовладений для участников СВО и членов их семей (https://www.gosuslugi.ru/677617/1/form); - компенсация расходов на оплату ЖКУ участникам СВО, ветеранам боевых действий и членам их семей (https://www.gosuslugi.ru/677325/1/form); - компенсация расходов или освобождение от платы за детский сад ребёнка участника СВО (https://www.gosuslugi.ru/677328/1/form); - обеспечение детей участников СВО бесплатным горячим питаниемв школе (https://www.gosuslugi.ru/677335/1/form); - постановка граждан на учёт в качестве лиц, имеющих правона получение земельных участков в собственность бесплатно для участников СВО (https://www.gosuslugi.ru/677687/1/form); - льготное зачисление в группу продлённого дня ребёнка участника СВО (https://www.gosuslugi.ru/679256/1/form); - бесплатный проезд в общественном городском и пригородном транспорте (включая междугородний) (https://www.gosuslugi.ru/677677/1/form); - предоставление права льготного посещения организаций в сфере культуры, а также развлекательных мероприятий (https://www.gosuslugi.ru/culturesmo); - единовременное региональное пособие за получение награды в ходе участия в СВО (беззаявительный порядок).
Флешмоб в старшей группе «Ветерок», посвящённый Дню народного единства, направлен на воспитание у детей чувства патриотизма, уважения к традициям и истории своей страны. Мероприятие помогает сформировать у дошкольников представление о единстве и сплочённости народов России, а также способствует развитию творческих способностей и коммуникативных навыков. Воспитатель: Сайфетдинова Р. Н.
В подготовительных группах «Звёздочка» и «Радуга» прошла квест‑игра «Единство народов», приуроченная ко Дню народного единства. Мероприятие получилось ярким и динамичным. Главная цель квеста — познакомить ребят с богатой историей нашей многонациональной страны и воспитать уважение к традициям разных народов. Для этого выбрали интерактивную, живую форму работы. Квест превратился в настоящее путешествие по необъятной Родине: ребята отправились покорять пять тематических станций — они символизировали разные уголки России. На каждой станции детей ждали весёлые народные игры. За каждое успешно выполненное задание команда получала лепесток дружбы. В финале все трофеи объединили: из бережно собранных лепестков участники сложили «Цветок дружбы». Он стал символом сплочённости, взаимного уважения и единства. В завершение праздника все ребята получили памятные медали. Воспитатели: Волкова К. М., Мусабаева А. И.
Просветительское мероприятие для родителей в рамках конкурса «Воспитатель года 2027» 27 октября на базе детского сада «Теремок» состоялось просветительское мероприятие для родителей, организованное в рамках конкурсного испытания «Воспитатель года 2027». Сейткалиева Н. А., воспитатель детского сада «Звёздочка», провела работу с родителями в формате «миссий». Участники обсудили важные вопросы воспитания и развития дошкольников. Миссия 1. «Вынужденное признание» Тема: нужно ли заставлять ребёнка просить прощения, если он не чувствует вины? Эксперт предложила не требовать формальных извинений («А ну-ка извинись!»), а помогать ребёнку замечать чувства другого: «Посмотри, Маше больно. Ей обидно. Как мы можем ей помочь?» Через сочувствие и совместное действие у ребёнка постепенно формируется осознанное понимание вины и умение поддерживать другого. Миссия 2. «Загадка плоской Земли» Тема: чем отличается глобус от географической карты в понимании дошкольника? Рекомендация — начинать знакомство с географией с глобуса: ребёнок должен физически покрутить шар, увидеть материки и океаны. Карту уместно показывать позже, в старшем дошкольном возрасте, и объяснять её образно: «Это как будто мы аккуратно развернули глобус, как апельсиновую корку». Миссия 3. «Битва форматов: Экран против Звука» Тема: что лучше развивает речь — мультфильм или аудиоспектакль без экрана? Аудиоспектакль даёт мозгу ребёнка важную нагрузку: нужно слушать интонации, самостоятельно «дорисовывать» образы, удерживать сюжет на слух — это тренирует фантазию, речь и слуховое внимание, необходимое в школе. Мультфильм, напротив, предлагает готовый визуальный ряд, снижая потребность в собственном воображении и формируя пассивное восприятие. После прослушивания полезно предложить ребёнку: пересказать сюжет, рассказать, что понравилось, придумать продолжение, обсудить поступки героев, разыграть сценку или нарисовать любимого персонажа. Миссия 4. «Музыкальный соучастник» Тема: поёте ли вы песни вместе с ребёнком? Совместное пение — это не только развлечение, но и инструмент эмоциональной синхронизации семьи. Оно развивает чувство ритма, речевое дыхание и артикуляцию, а главное — даёт ребёнку чувство безопасности и привязанности. Пение дома или в машине — простая и эффективная поддержка речевого и эмоционального развития. Миссия 5. «Контрабанда экранного времени» Тема: сколько времени ребёнок проводит с гаджетами? По нормам СанПиН, для старших дошкольников безопасное время у экрана — не более 20–30 минут в день. Превышение лимита может приводить к снижению концентрации, нарушениям сна и торможению развития нервной системы. Полный отказ от гаджетов не требуется, но важно их регламентировать: например, разрешать использование после прогулки или выполненных дел и полностью исключать за 2 часа до сна. Мероприятие получилось насыщенным и практико-ориентированным: родители не только услышали научно обоснованные рекомендации, но и получили простые, применимые в быту советы.
Дорогие волонтёры и руководители организаций! ❤️ От всего сердца благодарим вас не только за помощь в акциях «Тепло для героя», «Корзина добра» и «Лапа помощи», но и за ваши тёплые отзывы — они очень важны для нас! Для детского сада и для детей особенно ценно, когда взрослые показывают пример искреннего, неравнодушного отношения: помогают делом и находят добрые слова, чтобы поддержать. Ваши отзывы становятся частью нашей общей истории добра — их читают и сотрудники, и родители, и ребята. Спасибо, что вместе с нами сделали «Неделю Добра» по-настоящему значимой! Пусть добро, которое вы дарите, обязательно возвращается к вам. 💛 С уважением, коллектив детского сада «Звёздочка» (р. п. Степное) и семьи наших воспитанников. #МыВместе #НеделяДобра
🕵️♂️ Детективное расследование в детском саду! 🕵️♀️ 22 октября на базе д/с «Ромашка» воспитатель д/с «Звёздочка» Сейткалиева Н. А. провела открытое занятие в рамках конкурсного испытания «Воспитатель года 2027». Ребята на время стали настоящими детективами: они вели расследование и выясняли, чем уникален их родной посёлок. В «деле» были самые интересные улики: архитектурные достопримечательности, нефть и газ, бескрайние степи, где каждую весну цветут редкие тюльпаны. Дети не просто слушали — они искали, обсуждали, делали выводы и по-новому взглянули на знакомые места. Такой подход помогает не только узнавать новое, но и искренне гордиться своим краем! 👏 Спасибо Надежде Александровне за вдохновение и творческий подход к работе! ❤️
Дождик кап-кап-кап прошёл, И под клёном гриб взошёл! Ребята группы "Росинка" вместе с воспитателем Басалаевой Ю. П. выполнили групповую аппликацию "После дождя".
Золотая осень продолжает радовать нас солнечными деньками и дарит нам возможность использовать её дары для творчества. Сегодня дети подготовительных групп "Звездочка" и "Радуга" начали рисовать с "чистого листа", листа катальпы. Техника росписи имеет своё название - зендудл. Работы получились интересные, оригинальные.
🎉 Детский сад «Звёздочка» (р. п. Степное) присоединился к региональному проекту «Мы вместе»! 🎉 Мы участвуем в «Днях единых действий — Неделя Добра» — и это не просто слова, а реальные добрые дела, в которых с радостью участвуют и дети, и взрослые! ❤️ Вместе мы делаем мир чуточку теплее: 💌 «Тепло для героя»: ребёнок рисует рисунок, а родитель пишет короткое письмо со словами поддержки и добрыми пожеланиями для солдат. Простые слова очень согревают — в этом мы точно уверены! 💊 «Корзина добра»: собираем медикаменты по актуальным заявкам. Каждая нужная вещь — это чья-то реальная помощь. 🐾 «Лапа помощи»: собираем крупы для приюта животных. Пусть у хвостиков будет сытный день! Спасибо нашим сотрудникам и семьям воспитанников за неравнодушие и готовность помогать! Вместе мы сила! 💪
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.