ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1570,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.356▼ 66,7 %было 1 179
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.40▼ 64,4 %было 124
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 9,0 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 8,6 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Хорошо нам рядышком с дедушкой и бабушкой! 28 октября в старшей группе «Солнышко» (воспитатели Хмарина Т.В., Горбунова А.Н) царила особая, по-домашнему, тёплая атмосфера — мы отмечали День бабушек и дедушек! Бабушки и дедушки стали самыми дорогими и внимательными зрителями на праздничном концерте. Ребята старались изо всех сил: поздравили гостей выразительными стихами, задушевными песнями, задорными плясками и играми. Дедушки рисовали портреты внуков с закрытыми глазами, бабушки «примеряли» модные бусы, отгадывали голоса любимых внуков, которые подготовили поздравления, устроили гонки на грузовиках, побывали на настоящей дискотеке и исполнили любимые танцы. В гости к ребятам приходила затейница Забавушка с просьбой помочь разобрать сказочные страницы. Поиграли в сказку «Репка». В знак признательности и любви дети приготовили подарки своим любимым бабушкам и дедушкам: картины в рамочках, которые сами нарисовали, и герань в горшочке - символ уюта и домашнего тепла. Праздничное мероприятие стало для всех радостным и волнительным. Поздравляем всех бабушек и дедушек с праздником! Пусть ваша жизнь будет наполнена радостью, здоровьем и счастьем!
У детей группы «Горошинки» прошёл тёплый и весёлый Международный день плюшевого мишки. Мы устроили пикник на полянке. Каждый принёс из дома своего любимого друга, и мишки стали почётными гостями нашего праздника! Мы водили для них каравай, ходили по следам на узких лесных тропинках и угощали мишек мёдом, играли в подвижные игры. А потом спели колыбельную и заботливо укачали мишек спать. На пикнике ребята и мишки с удовольствием полакомились вкусным печеньем. В творческой мастерской дети сделали мишек из цветной бумаги. День получился добрым, весёлым и наполненным заботой о любимых плюшевых друзьях!
В карточках мы рассказываем, как важен этот день для наших родных. Это особая возможность выразить благодарность тем, кто подарил нам тепло и заботу.
Бабушки и дедушки - хранители семейных традиций, мудрости и любви. Их истории вдохновляют, а советы становятся путеводителями в жизни. В этот день мы можем напомнить им, как они важны для нас.
Поздравляем всех бабушек и дедушек с их праздником! Берегите их и дарите заботу, ведь любовь, которую они дарят, бесценна.
В старшей группе «Солнышко» (воспитатель Горбунова А. Н) прошёл яркий и душевный тематический день, посвящённый одному из самых узнаваемых символов России — русской матрёшке. Этот праздник стал настоящим погружением в мир народной культуры, творчества и семейных ценностей.
Ребята с большим интересом и старанием раскрашивали матрёшек. Каждый ребёнок вкладывал в свою работу частичку души. В группе царила атмосфера сосредоточенного созидания, слышался лишь тихий шорох карандашей и детские обсуждения.
Но на этом творчество не закончилось. Юные мастера превратились в настоящих народных умельцев. С помощью яркого пластилина ребята стали украшать своих красавиц, создавая объёмные узоры.
Кульминацией дня стало самое трогательное событие. Свои поделки, в которые было вложено столько труда и тепла, дети с гордостью подарили родителям.
Дети группы "Горошинки" отправились на осеннюю прогулку. Ребята рассматривали, какого цвета стала осень: любовались яркими листьями, замечали их оттенки и делились впечатлениями. Затем вместе украсили фоторамку осенними листочками, сделали красивые фотографии и весело поиграли на свежем воздухе. День получился тёплым, радостным и полным ярких впечатлений!
А вы знали, что в группе «Радуга» сегодня зазвучали балалайки? А девочки-красавицы надели кокошники, расшитые узорами!
🪆 В преддверии Дня русской матрёшки мы устроили настоящий праздник народной игрушки. Наши воспитанники: ✨ Узнали, как из деревяшки рождается чудо. ✨ Примерили на себя образы сказочных героев. ✨ Прониклись духом родной старины.
Получилось настоящее перевоплощение! Мальчишки – удалые музыканты, девочки – русские красавицы. Детский сад сегодня наполнился звоном струн и задорным смехом.
22 октября — особенный день. В небо мы «отпускаем» белых журавлей, чтобы сказать спасибо всем, кто защищал наш мир. Сегодня воспитанники старшей группы "Солнышко" (воспитатель Хмарина Т.В) узнали, почему журавлик стал символом памяти, послушали песню «Журавли» и смастерили своих бумажных птиц . Пусть в небе будет мир, а в сердце — память!
В подготовительной группе в рамках Всероссийского проекта "Орлята - дошколята"🌟 Прошёл второй событийный проект "Сказочная музыка"🪄🎼 Проект начался с увлекательного рассказа " Настоящая музыка".🎊 Главные герои-орлята Есения, Матвей и Сабина - помогли детям понять, что музыка живёт не только в концертных залах,🎤 но и в шуме ветра,🍃стуке дождя,☔в головах и даже обычных разговорах.☺️ Вместе с воспитателями (Еличевой Н.В. и Кубашевой А.В.) участники проекта задумались: как сделать сказку живой и звучащей?🎺 Ребята отправились в настоящее музыкальное путешествие.😊 В "Лаборатории сказочных звуков" исследовали звуки, пробовали их воспроизводить с помощью музыкальных инструментов и шумовых материалов,🎼🪇🪈а затем создавали собственные "партитуры"🪄 Участниками проекта были выбраны несколько сказок - "Красная шапочка", " Гуси лебеди", "Пузырь, соломинка и лапоть", " Три медведя". Дети работали созданием "Ленты времени", подбирали музыкальные инструменты и шумовые заменители для каждого персонажа. Ребята фантазировали, придумывали свои варианты звукоподражания, а педагоги помогли фиксировать самые интересные идеи.💡 Дома воспитанники продолжали творческое общение с семьёй, посмотрели музыкальную сказку "Бременские музыканты" и обсудили, какие инструменты там звучат.📽 Нарисовали понравившиеся музыкальные инструменты и любимых героев из сказки. Для своих бабушек и дедушек подготовили открытки.💐 Главное событие проекта - музыкальный спектакль.🥳 Ребята выбрали сказку для постановки - "Гуси - лебеди", организовали театрализованное представление с использованием масок и музыкальных инструментов.🪇🎷🥁🪗 Участники проекта пришли к важному выводу, что музыка живёт и в голосах, звуках природы, в добрых словах и в совместном творчестве. 🪄 А сказка озвученная "своими руками", становится по-настоящему живой!🤩
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
▶ видео
