ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.82▲ 2,5 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.206▼ 35,6 %было 327
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.38▼ 26,8 %было 53
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 478▲ 1,0 %было 5 421после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,9 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 29,0 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,84 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 10,6 %было 4,8после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 28 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
702 763просмотров за период▼ 10,2 %
Средний охват поста — 5 478 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎨 28 октября 2026 года учащиеся Краснокутской детской художественной школы имени Г.Д. Криворучко приняли участие в заседании территориального методического объединения педагогических работников детских школ искусств Саратовской области. Мероприятие прошло на базе Детской школы искусств города Новоузенска.
Нашу школу представили учащиеся Жумалиева Амина, Васильева Анна, Демяненко Ирина и Елисеева Валерия. Вместе с ними на мероприятие отправились преподаватели Турчененко Анна, Кудрявцев Алексей и Дзацило Валерия.
В рамках встречи для учащихся музыкальных отделений детских школ искусств преподаватели Саратовского областного колледжа искусств провели мастер-классы по различным музыкальным направлениям: фортепиано, народным инструментам и сольфеджио.
Для юных художников мастер-класс провела Марина Глебовна Гамаюнова — преподаватель высшей квалификационной категории Саратовского художественного училища имени А. П. Боголюбова, член Союза художников России и Творческого союза художников.
Занятие было посвящено станковой композиции и её основным правилам. Учащиеся познакомились с принципами построения композиции, особенностями размещения изображения на листе и приёмами, которые помогают сделать художественную работу цельной и выразительной. Марина Глебовна рассказала, как грамотно располагать элементы, выстраивать соотношение частей и организовывать пространство рисунка, чтобы зритель мог легко воспринимать художественный замысел.
Но на одной теории занятие не закончилось! 🎨
После знакомства с основными правилами ребят ждала творческая игра. Участникам предлагалось представить привычный предмет в самых «абсурдных» и неожиданных ситуациях. Обычные вещи оказывались в необычных обстоятельствах, а фантазия помогала придумывать забавные и нестандартные истории.
Следующим этапом стало практическое задание: опираясь на полученные знания о композиции, учащиеся создавали эскизы к придуманным историям. Нужно было не просто изобразить сюжет, но и продумать расположение предметов, выбрать главное, грамотно организовать пространство листа и передать идею через композиционное решение.
Так теория сразу превратилась в практику, а работа над эскизами позволила применить новые знания, проявить воображение и попробовать себя в поиске оригинальных художественных решений. Игровой формат помог взглянуть на привычные вещи под другим углом и показал, что даже самая необычная идея может стать основой интересной композиции.
Завершилось мероприятие круглым столом, в рамках которого ведущие мастер-классов обсудили результаты занятий и поделились методическими рекомендациями. Специалисты отметили хороший уровень подготовки учащихся, подчеркнув значимость работы педагогов детских школ искусств.
Благодарим организаторов за возможность принять участие в мероприятии, а Марину Глебовну Гамаюнову — за познавательный мастер-класс, творческие задания и ценный профессиональный опыт!
Такие встречи помогают учащимся развивать художественное мышление, смелее экспериментировать, совершенствовать навыки и по-новому смотреть на творческие задачи. Желаем нашим юным художницам вдохновения, новых идей и дальнейших успехов в искусстве! 🖌️✨
🎉🎨Подведены итоги регионального этапа XXII Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира: народы единой России», посвящённого Году единства народов России. 23 октября 2026 года в Саратовском областном учебно-методическом центре состоялось заседание жюри конкурса. В этом году участники представили 480 творческих работ, а 67 работ лауреатов регионального этапа будут направлены в Москву для участия в заключительном этапе конкурса. Среди победителей — учащиеся Краснокутской детской художественной школы имени Г.Д. Криворучко! 🏆
* Дотц Любовь — преподаватель Дзацило Валерия Алексеевна.
Девочки, ваши победы — результат старания, терпения и большой творческой работы. Желаем вам не останавливаться на достигнутом, смело браться за новые идеи и продолжать радовать нас своими успехами! Пусть эта победа станет началом новых достижений и вдохновит вас на дальнейшее творческое развитие! 💐
🥈🥉 Поздравляем ребят, занявших второе и третье места!
В номинации «Основная тематика»:
* Васильева Анна — II место, преподаватель Дзацило Валерия Алексеевна. * Плотникова Кира — II место, преподаватель Турченко Анна Николаевна. * Злобина Мария — III место, преподаватель Федюнина Елена Николаевна.
Ваши награды — тоже большое достижение! Каждая конкурсная работа требует усердия, внимания и смелости показать своё творчество другим. Второе и третье места — это повод гордиться собой и одновременно возможность двигаться дальше. Желаем вам верить в свои силы, набираться опыта и не бояться новых творческих задач. Пусть впереди вас ждут новые победы, а каждая следующая работа становится ещё увереннее и интереснее! ✨
🖌️ И, конечно, поздравляем всех участников конкурса! Не каждая работа получает награду, но каждая становится важным шагом вперёд. Участие в конкурсах помогает учиться новому, внимательнее смотреть на окружающий мир, искать собственный художественный язык и становиться увереннее в своих силах. Благодарим всех ребят за старание, творческий поиск и желание развиваться, а преподавателей — за поддержку и помощь на этом пути. Не расстраивайтесь, если в этот раз ваша работа не оказалась среди призёров. Впереди ещё много возможностей проявить себя, попробовать новые идеи и добиться желаемого результата. Пусть этот конкурс станет для каждого источником вдохновения, а следующая работа принесёт радость, уверенность и, возможно, долгожданную победу! 🌟 Гордимся нашими учениками и желаем всем вдохновения, настойчивости и новых творческих достижений!
26 октября 2026 года в рамках всероссийского проекта АНО “Центр ремёсел “Семейные традиции” г.Москва «Традиции и инновации нового времени в креативных индустриях – Институт исследования и популяризация русского сувенира», при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, прошёл мастер- класс по лепке Саратовской глинянной игрушке .
Мастер-класс провёл Кудрявцев Алексей Юрьевич, преподаватель Краснокутской детской художественной школы имени Г.Д. Криворучко. 🎨
Алексей Юрьевич рассказал участникам об истории и традициях саратовской глиняной игрушки, её характерных особенностях и отличительных элементах. Он познакомил участников с основными приёмами лепки, объяснил, как работать с формой, создавать детали и передавать характер игрушки.
Участники смогли ближе познакомиться с традиционным народным ремеслом и узнать, как сохраняются и передаются художественные традиции Саратовской области. 🏺
🐶 Вот такие дела, собачка! Когда нейросеть уверенно придумывает факты, новый друг в игре оказывается мошенником, а твои покупки в интернете могут рассказать о тебе больше, чем ты сам. Знакомые ситуации? В цифровом мире неожиданности поджидают буквально на каждом шагу. И не всегда приятные. Вместе с нашим четвероногим экспертом разбираем пять простых, но важных правил цифровой безопасности: как распознать обман, защитить личные данные, не попасться на уловки ИИ и что делать, если столкнулся с травлей в сети. 🐾 Листайте карточки, сохраняйте советы и делитесь с друзьями! #Альянс64
🎉 Сегодня свой день рождения отмечает преподаватель Краснокутской детской художественной школы имени Г.Д. Криворучко — Дзацило Валерия Алексеевна! 🎨
От всей души поздравляем Валерию Алексеевну с праздником! 💐
Желаем крепкого здоровья, счастья, благополучия и неиссякаемого творческого вдохновения! Пусть каждый день приносит новые идеи, интересные проекты и поводы для радости, а работа с учениками дарит гордость за их успехи и достижения.
Пусть впереди ждёт много ярких творческих открытий, профессиональных побед и исполнения самых заветных желаний! Желаем, чтобы рядом всегда были близкие люди, поддержка и тепло, а жизнь была наполнена добрыми событиями, улыбками и красочными моментами! 🌷✨
🚨 Нетипичные ловушки: вербовщики маскируются под обычные дела!
Дети не видят угрозы именно потому, что сценарии выглядят буднично. Вот самые неочевидные способы вовлечения:
🤖 Чат‑боты с «тестами» («узнай свой тип», «какой ты герой») — сначала безобидные вопросы, потом реальные задания. 🎒 «Помощь для школьного проекта» — под видом сбора фото для конкурса собирают данные о школе и маршрутах. 🤝 «Подработка через друзей»: предложение приходит от «знакомого», поэтому ребёнок меньше сомневается. 🕵️ «Ролевая игра с миссией»: «ты агент, доставь пакет» — ребёнок думает, что это квест, а выполняет реальное поручение. 📢 Фальшивое волонтёрство: «разнеси листовки, сфотографируй площадку» — часто это сбор информации или курьерская работа.
❗ Тревожные фразы: «никому не говори», «только ты справишься», «это секрет команды». Если слышите такое — остановитесь и расскажите взрослому.
💬 Поговорите с ребёнком: пусть знает, что любые «секретные задания» — повод сразу обратиться к родителям. #Альянс64
Саратовская область — среди лучших в России по реализации программы «Пушкинская карта»!
По итогам отбора номинантов Премии Министерства культуры Российской Федерации за вклад в развитие программы социальной поддержки молодёжи в возрасте от 14 до 22 лет Саратовская область признана лауреатом в номинации «Лучший субъект Российской Федерации по реализации программы “Пушкинская карта”».
- Эта высокая награда — прежде всего результат качественной и слаженной работы учреждений культуры Саратовской области. Театры, музеи, библиотеки, дома культуры и другие культурные площадки региона не просто открывают свои двери для молодёжи, а создают для неё содержательную, современную и интересную среду: формируют яркую афишу, проводят встречи, экскурсии, творческие программы и делают каждое посещение культуры по-настоящему ценным, - отметила министр культуры Саратовской области Наталия Щелканова.
Благодаря профессионализму коллективов учреждений культуры молодые саратовцы получают возможность знакомиться с театральным искусством, музейными коллекциями, литературой, музыкой и историей, находить вдохновение и открывать новые грани своего региона.
Торжественная церемония награждения лауреатов Премии состоится 23 октября 2026 года в Российском государственном академическом молодёжном театре в Москве. Её проведут Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова и Министр культуры Российской Федерации Ольга Любимова.
- Поздравляю учреждения культуры Саратовской области и всех коллег, кто ежедневно, с ответственностью и любовью к своему делу работает с молодёжью, с заслуженным признанием! Эта победа — общая заслуга всей команды региона- подчеркнула министр.
В преддверии Дня отца преподаватель Краснокутской детской художественной школы имени Г.Д. Криворучко Кудрявцев Алексей Юрьевич провёл для учащихся младших классов мастер-класс «Портрет папы». 🎨
Ребята с интересом работали над портретами, стараясь передать внешность и характер своих пап. Каждый рисунок получился особенным, ведь в нём ребята отразили свою любовь и тёплое отношение к близкому человеку. ❤️
Такие творческие занятия помогают детям не только развивать художественные навыки, но и выражать свои чувства через искусство.
Поздравляем всех пап с прошедшим праздником! Желаем здоровья, счастья и как можно больше радостных моментов в кругу семьи! 💐
16 октября 2026 года в рамках всероссийского проекта АНО «Центр ремёсел «Семейные традиции» г. Москва «Традиции и инновации нового времени в креативных индустриях – Институт исследования и популяризация русского сувенира», при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, прошёл круглый стол.
Темой круглого стола стало раскрытие сути изучения национального «Культурного кода» и брендов Саратовской области. Участники говорили об идентичности локальных брендов, о том, как в сувенирах отражается история регионов. Рассматривали новые креативные подходы к изготовлению сувенирной продукции, но с сохранением исторической сути.
В мероприятии принял участие Кудрявцев Алексей Юрьевич, преподаватель Краснокутской детской художественной школы имени Г.Д. Криворучко. Он рассказал о саратовской глиняной игрушке, её традициях и значении в культурном наследии региона. Также Алексей Юрьевич поделился особенностями лепки и техникой изготовления игрушки, которую ребята осваивают на праздничных мастер-классах в художественной школе.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.