МКДОУ детский сад "Калинка" пгт Юрья

Орлята из группы «Солнышко» покоряют горизонты! ☀️
Наш событийный проект № 3 «Увлекательный поход!» в подготовительной группе «Солнышко» детского сада «Калинка» (пгт Юрья) пролетел как одно яркое приключение. Столько всего успели, столько всего открыли!
Всё началось с вдохновения: мы прочитали рассказ «Орлята идут в поход» и посмотрели познавательную серию «Фиксиков». Наши исследователи сделали главный вывод: экспериментировать — это восторг! Ведь куда интереснее всё потрогать своими руками и сделать личное маленькое открытие.
Воодушевленные этой мыслью, ребята тут же превратили группу в настоящую базу путешественников и с гордостью принесли вещи, без которых в походе просто не обойтись.
Что было на нашем маршруте открытий:
🎒 Собирали виртуальный рюкзак. На примере реальных вещей — фонарика, кружки, термоса, спального мешка и компаса — разбирались, что действительно пригодится туристу. Каждый предмет обсудили и «примерили» в дело.
⚖️ Играли в «Важное и лишнее». Настоящая лаборатория решений! Десятки предметов нужно было разделить на две группы. В итоге ребята вывели золотое правило: берем только самое необходимое, учитывая вес и удобство.
⛺ Осваивали искусство порядка. Договорились: вещи нельзя комкать, их нужно укладывать ровно и плотно. А главное — узнали закон путешественников: после себя всегда должно быть чисто. Никакого мусора, только нетронутая природа и свежий воздух!
📖 Творили и создавали. Изучили «Походные карточки» и собрали большую общую «Азбуку туриста», где каждая буква связана с правилами и атрибутами похода.Учились мастерить стаканчик, на случай если не будет под рукой кружки в походе.
А еще у нас прошел настоящий походный баттл! Ребята взахлеб рассказывали о своих реальных и будущих путешествиях, делились фотографиями и показывали творческие работы.
За время проекта дети не просто поиграли — они стали настоящими экспертами: научились собирать рюкзак, мыслить практично и бережно относиться к природе.
Мы невероятно гордимся нашими «Орлятами»! Они растут любознательными, дружными и ответственными — настоящими исследователями и патриотами. 🌲

📞Круглосуточная линия психологической помощи «Школа доверия»

📣 С 11 сентября 2026 года начала работу круглосуточная линия психологической помощи «Школа доверия», организованная Минпросвещения России.

Обращение возможно по бесплатному номеру☎ 8 800 707 02 01☎, действующему на всей территории Российской Федерации, либо в письменной форме через раздел на сайте МГППУ: mgppu.ru/about/hotline.

❗Помощь оказывается по вопросам: адаптация к школе; агрессивное поведение обучающихся; переживания из-за успеваемости; низкая учебная мотивация; конфликты ребенка со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде; отсутствие друзей; неразделённая любовь; сложности взаимоотношений родителей со школой и др.

🤗Помощь доступна несовершеннолетним обучающимся; педагогическому персоналу образовательных организаций; родителям (законным представителям) детей.

👆Напоминаем! В настоящее время продолжает работать единый общероссийский номер детского телефона☎ доверия — 8 800 2000 122.
✔️Звонок по этому номеру бесплатный с любого телефона — мобильного или стационарного — и доступен круглосуточно;

❤ С 2026 года в России запускается федеральный онлайн-сервис «Цифровой психолог», который позволит родителям и обучающимся получать квалифицированную психологическую помощь дистанционно и бесплатно по всей стране. Вот основная информация, которую важно знать родителям.

❓Что такое «Цифровой психолог»?
✅Это современный онлайн-сервис для консультаций с профессиональными психологами, педагогами-психологами, учителями-логопедами, дефектологами и социальными педагогами.
✅Консультации доступны для детей и родителей (законных представителей) из любого региона России.
✅Сервис работает в рамках платформы «Моя школа» и позволяет получить помощь без личного посещения кабинета специалиста.

❓Какие вопросы можно обсудить на консультации?
✅Трудности в обучении и успеваемость.
✅Взаимоотношения со сверстниками, учителями, родителями.
✅Эмоциональное состояние, стрессовые ситуации.
✅Вопросы воспитания, самоопределения, выбора жизненного пути.
✅Поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

❓Преимущества онлайн-формата
✅Анонимность — дети и родители могут обращаться за помощью без страха осуждения.
✅Доступность — консультации доступны круглосуточно из любой точки страны.
✅Преодоление психологического барьера — многие дети стесняются обращаться к школьному психологу лично.

❓Как записаться на консультацию?
1. Перейдите на платформу сервиса (например, через платформу «Моя школа» или специальный сайт).
2. Выберите нужного специалиста (психолог, логопед, дефектолог и др.).
3. Запишитесь на удобное для вас время.
4. Получите консультацию в онлайн-формате в назначенное время.

❗Важные детали
✅Услуги сервиса бесплатны для всех пользователей.
✅Консультации проводятся дистанционно, что особенно удобно для семей из удалённых регионов.
✅Сервис рассчитан как на детей, так и на родителей, чтобы поддержать всю семью в сложных ситуациях.

🌐Для записи на консультацию родителю необходимо авторизоваться на ЦОС «Цифровой психолог» по ссылке clck.ru/3V72PU

🛑«Цифровой психолог» — это новый шаг к доступной и современной психологической поддержке для школьников и их родителей по всей России. Не стесняйтесь обращаться за помощью — это безопасно, удобно и бесплатно!

Киров присоединился к всероссийскому проекту «Наставничество», в котором взрослые помогают подросткам из детских домов подготовиться к самостоятельной жизни. Наставник — это добровольный помощник ребенка, оказавшегося в сложной жизненной ситуации. Он встречается с подростком не реже одного раза в месяц, помогает ему найти дело по душе, советует, поддерживает.

Стать наставником может любой совершеннолетний гражданин, у которого нет ограничений, установленных законом.

Для этого нужно:

- пройти бесплатную подготовку, заявление принимается по адресу nastavnik@institutdetstva.ru ;

- подать заявление о включении в реестр наставников на платформе добро.рф, понадобится подтвержденная учетная запись на портале «Госуслуги»;

- сообщить о включении в реестр в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, после чего специалисты рассмотрят вопрос о назначении наставника конкретному подростку.

На всем протяжении наставничества взрослых будет сопровождать КДН, а за вопросы подготовки отвечают представители Института детства, семьи и воспитания Российской академии образования.

Подробную информацию по проекту можно уточнить по телефону: 76-00-65.

#городКиров #наставник

«Хлеб — всему голова» — одна из самых известных и мудрых народных пословиц. Во все времена он был и остается не просто главным продуктом на столе, а истинным символом жизни, труда, семейного достатка и благополучия. Без него не обходится ни скромный завтрак, ни праздничный обед. Хлеб сопровождает человека от рождения и до глубокой старости. Жизнь меняется, но хлеб-батюшка, хлеб-кормилец по-прежнему остается нашей главной ценностью.
На Руси издавна отмечали праздники урожая, а сегодня у главного продукта есть своя дата — 16 октября отмечается Всемирный день хлеба.
Тема хлеба всегда актуальна в работе с дошкольниками. Мало кто из нас задумывается, какой долгий путь проделывает маленькое зернышко, прежде чем стать румяным караваем: от пашни и сбора урожая до мельницы и пекарни. Бережное отношение к хлебу и уважение к труду людей, которые его выращивают, необходимо прививать с самого детства.
В честь Всемирного дня хлеба во всех возрастных группах прошёл тематический час. Младшие дошколята познакомились с зерновыми культурами и узнали о разнообразии хлебобулочных изделий. Старшие дошкольники проследили весь путь хлеба от поля до стола и сравнили зерна пшеницы и ржи.: нашли сходства и отличия.
А также познакомились с профессиями, благодаря которым хлеб попадает к нам на стол. Дошкольники пополнили свой словарный запас новыми для них терминами: пахать, боронить, сеять, полоть, элеватор, агроном.
Кроме того, ребята узнали, что человек использует не только зерно, но и солому — например, в животноводстве. Во время бесед они открыли для себя много нового, а и разучивание пословиц помогло им осознать истинную ценность хлеба.
Завершились мероприятия дикустацией домашнего хлеба ии творческими работами "Хлеб- всему голова" и «Как хлеб приходит на стол».
Мы надеемся, что такие встречи помогут нашим воспитанникам по-новому взглянуть на привычный продукт и научат их бережно относиться к чужому труду.

Кто не моет руки с мылом
От среды и до среды.
На мохнатом полотенце отпечатаны следы.
Нам водичка - добрый друг,
Скажут люди все вокруг...
Всемирный день чистых рук отмечается 15 октября (учрежден ООН, ЮНИСЕФ и ВОЗ в 2008 году). В нашей группе "Ромашка" этот день прошел под девизом «Очень важно, чтоб на свете были чистыми все дети!».
Основная цель этого мероприятия совершенствовать умения
детей правильно и регулярно мыть руки с мылом.Сдетьми проведена беседа "Откуда берутся болезни"Вспомнили сказку К.Чуковского "Мойдодыр".Дети активно отвечали на вопросы по содержанию сказки.Разучили стишок "Кто не моет руки"В конце мероприятия дети сделали коллективную аппликацию "Да здравствует мыло душистое!"Тематический день прошел для детей плодотворно и эмоционально!

Известный психолог Альберт Бандура утверждал, что один из самых действенных способов-научить детей подражать модели поведения. В семье главными примерами для подражания являются родители. Не возможно требовать от ребёнка почитать старшее поколение, если мама не прислушивается к советам бабушки, грубит, а папа бросает трубку, после разговора с дедушкой. Дети считывают не слова, а интонации и действия. Если в семье принято заботиться о старших, помогать, внимательно выслушивать советы, заботиться о здоровье, то ребёнок принимает это как норму и следует этому. Вот почему так важно заложить всё это в детей.
В младшей группе"Колокольчики", дети вместе с Умняшкой и Добряшкой приняли участие в беседе:"Как мы бабушке помогаем" и в игре:"Что нужно бабушке и дедушке для работы". Сьездили на автобусе в гости к бабушке. В игре дети закрепили правила вежливого поведения, добрые слова и правила этикета.

🌙С 1 октября в Кировской области действует комендантский час для детей и подростков.

Что важно знать:
🔹 С 22:00 до 6:00 дети и подростки не могут находиться без взрослых в общественных местах
🔹 Период действия — с 1 октября по 30 апреля
🔹 Цель — безопасность несовершеннолетних

Где нельзя быть без сопровождения взрослых:
— Улицы, парки, скверы
— Кафе и рестораны
— Детские и спортивные площадки
— Подъезды домов
— Вокзалы и общественный транспорт
— Развлекательные центры, ночные и компьютерные клубы

#БезопасностьНесовершеннолетних

‼️ПОГОВОРИТЕ СЕГОДНЯ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ