Официальный канал детского сада. Адрес: г. Петропавловск-Камчатский, ул. Космонавтов, д. 7. Телефон: 8 4152 23-81-53 Электронная почта: mdou-24@pkgo.ru. Режим работы: ПН — ПТ: 07:00—19:00
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.240,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.109▲ 22,4 %было 96
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.10▲ 115,6 %было 5
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.14▼ 0,8 %было 14
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.56,7 %▼ 0,5 п. п.пунктир — было 57,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,17 %▲ 4,0 п. п.
было 5,21 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 23,2 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
109просмотров за период▲ 22,4 %
Средний охват поста — 14 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,17 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:49 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В кабинете психолога у нас было необычное и очень полезное занятие! Наши малыши «ремонтировали» картинки: на карточках были дырочки-потеряшки, а дети заклеивали их пластилиновыми заплатками. 🧩 Как мы работали: 🖍 отщипывали от бруска маленький кусочек пластилина; 🔵 катали пальчиками шарик или лепёшку; 💛 подбирали заплатку по цвету и размеру; ✨ прижимали её к «дырочке» — и картинка снова становилась целой! Ребята работали увлечённо и старательно, у кого-то получалось с первого раза, а кому-то помогли терпение и поддержка. Главное — никто не бросил начатое, и все картинки «залатаны»! 👏 Чем полезно такое занятие? ✅ развивает мелкую моторику и готовит руку к письму; ✅ тренирует внимание, усидчивость и умение доводить дело до конца; ✅ закрепляем цвета, форму и величину; ✅ успокаивает и снимает напряжение; ✅ даёт радостное чувство «я смог! я починил!»
Дети старшей группы поздравляют всех пап с замечательным праздником — Днем отца!
Самый добрый, самый строгий, Поздравляю, дорогой, С Днем отца тебя сегодня, Самый близкий и родной! Долгих лет тебе, папуля, И улыбки на лице! Ты поверь, мечтает каждый О таком, как ты, отце.
Наши самые серьезные, сильные, отважные и любимые папы, поздравляем вас с этим замечательным праздником! Пусть ваша жизнь будет наполнена счастьем, радостью и любовью ваших детей!
В нашей подготовительной группе было особенно тепло и торжественно. Мы посвятили занятие самому важному человеку в жизни каждого ребёнка — папе. День отца — это праздник, который напоминает нам о том, как много значит отец в семье, как его сила, забота и пример формируют характер маленького человека. Наши воспитанники готовились к этому дню заранее: дома с мамой рассмотрели фотографии и составили краткий рассказ о папе, о том, где сделано фото и чем дети с папой занимаются на совместной фотографии . Мы поздравляем пап наших любимых воспитанников! Желаем богатырского здоровья, семейного счастья и любви близких!
Сегодня у нас всё про пап: разговоры, стихи, игры и, конечно, подарки своими руками. Дети с таким трепетом трудились над открыткой. Папы — это про защиту, про «я рядом», про совместные дела и маленькие большие подвиги каждый день. Папы умеют обнять так, что все страхи исчезают. Спасибо нашим папам за их терпение, силу и любовь! Пусть у каждого папы будет день, когда ему просто скажут: «Ты самый лучший!»
Продолжаем серию видео о подготовке и адаптации к детскому саду. В этом выпуске повар детского сада № 70 Ирина Александровна рассказывает, как в питании детей учитывают индивидуальные особенности.
Если у ребёнка аллергия или непереносимость отдельных продуктов, этим продуктам подбирают подходящую замену. Так малыш может питаться в детском саду с учётом своих потребностей.
Сохраняйте видео и делитесь им с родителями, чьи дети сейчас проходят адаптацию к детскому саду 💚
Больше полезных материалов — по тегам👇🏼 #ГодДошкольногоОбразования #ГДОКамчатскийКрай #ГДОПетропавловскКамчатский41
Нравственно-патриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств: чувства любви к малой Родине. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Чувство малой Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. 🌋🎨 В старшей группе прошло увлекательное занятие по рисованию на тему "Вулканы Камчатки"! 🌋✨ Дети погрузились в мир вулканов, изучая их величие и красоту. Каждый маленький художник создал уникальную работу, вдохновлённую природными чудесами нашего края.
4) Борис Заходер, «Мохнатая азбука», «Кит и Кот». Игра слов, буквальное переворачивание смысла с ног на голову — лучшая тренировка гибкости ума перед школой. 5) Андрей Усачёв, «Умная собачка Соня». Ироничные и очень смешные истории, которые помогают обсудить правила поведения в обществе.
Советы по организации чтения: 1) Читайте с выражением. В 6–7 лет ребенок считывает интонации. Меняйте голос за разных персонажей, делайте паузы в напряженных моментах. 2) Обсуждайте прочитанное. Задавайте вопросы: «Как ты думаешь, почему герой так поступил?», «А ты бы испугался на его месте?», «Какое слово было непонятным?». Это развивает аналитическое мышление. 3) Оставляйте интригу. Старайтесь останавливаться на самом интересном месте в конце главы. Это мотивирует ребенка просить о чтении снова и учит ждать. 4) Связывайте с жизнью. Если вы прочитали рассказ о рыбе, на выходных можно пойти в океанариум. Если читали о пекарне — испечь дома пирог. Так текст становится частью личного опыта ребенка.
В продолжение предыдущего поста и по итогам родительского собрания в подготовительной группе , предлагаем список литературы для чтения вслух с детьми 6–7 лет. Список книг составлен с учетом особенностей подготовительной группы: тексты помогают подготовиться к школе, расширяют кругозор, но при этом остаются увлекательными.
1. Классика для воспитания чувств и юмора. Эти книги учат дружбе, взаимопомощи и умению видеть смешное в обыденном: 1)Виктор Драгунский, «Денискины рассказы» (цикл). Это энциклопедия детской жизни, полная юмора, фантазии и невероятной любви к родителям. Истории короткие, их удобно читать перед сном, но они дают огромный повод для семейных обсуждений. 2) Николай Носов. «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе». Первая книга — про устройство общества, дружбу и ответственность. Вторая — гениальное введение в основы физики, механики и экономики, написанное в сказочной форме. 3) Эдуард Успенский, «Дядя Фёдор, пёс и кот», «Крокодил Гена и его друзья». Истории о самостоятельности, поиске своего места в мире и о том, что семья — это не только кровное родство, а те, кто тебя понимают. 4) Астрид Линдгрен, «Эмиль из Леннеберги». Книга о неуемной детской энергии, любознательности и о том, как важно, чтобы родители принимали ребенка любым. Отлично развивает чувство юмора.
2. Сказочная повесть — мостик к «большой» литературе Книги с единым сюжетом, которые читаются несколько вечеров подряд. Они тренируют память (нужно помнить, что было в прошлой главе) и воображение: 1) Александр Волков, «Волшебник Изумрудного города» (и продолжения цикла). История о том, что ум, сердце и смелость уже есть внутри нас, их нужно только обнаружить. 2) Туве Янссон, «Муми-тролль и комета», «Шляпа волшебника», «Мемуары папы Муми-тролля». Глубокие, философские, но при этом уютные и безопасные сказки. Они учат принимать мир во всем его разнообразии, не бояться перемен и ценить дом. 3) Лазарь Лагин, «Старик Хоттабыч». Прекрасный пример новоисторической сказки для детей. История о столкновении двух культур и эпох, которая читается на одном дыхании. 4) Юрий Олеша, «Три толстяка». Динамичная, театральная сказка о справедливости, цирковом искусстве и силе дружбы.
3. Познавательные и природоведческие книги В подготовительной группе активно развивается познавательный интерес. Эти книги отвечают на сотни «почему?»: 1) Виталий Бианки, «Лесная газета», «Мышонок Пик». Учит наблюдать за природой, замечать следы птиц на снегу, понимать логику поведения животных. «Лесная газета» построена в формате хроники — это отлично готовит ребенка к структуре школьных учебников. 2) Евгений Чарушин, рассказы о животных («Тюпа, Томка и сорока» и др.). Короткие, очень реалистичные зарисовки. Чарушин был не только писателем, но и гениальным художником, поэтому текст буквально визуализируется. 3) Константин Паустовский, «Кот-ворюга», «Заячьи лапы», «Корзина с еловыми шишками». Невероятно красивый русский язык. Эти рассказы учат видеть поэзию в самых обычных вещах и воспитывают бережное отношение к миру. 4) Михаил Пришвин, «Кладовая солнца», «Лисичкин хлеб». Знакомит детей с понятием «пейзаж» и умением автора любоваться родной землей.
4. Поэзия: развитие чувства ритма и языка В 6–7 лет дети уже не просто слушают стихи, но и запоминают их, начинают чувствовать иронию: 1) Юрий Коваль, «Алый», «Недопёсок», «Приключения Васи Куролесова». Коваля называют «самым взрослым детским писателем». Его проза поэтична, наполнена удивительными, забытыми русскими словами (можно сразу объяснять их значение) и огромной любовью к родине. 2) Сергей Михалков, «Дядя Стёпа», «Праздник непослушания». Классика, на которой выросло несколько поколений. «Праздник непослушания» — отличная тема для обсуждения правил в семье. 3) Даниил Хармс, «Иван Иваныч Самовар», «Игра». Абсурдистская поэзия, которая очень нравится детям этого возраста. Она ломает шаблоны и развивает нестандартное мышление.
