Публикация без текста
Просмотры: 58
Открытый канал
ID 69577984057402
МБОУ "Чендекская СОШ"
- Каналов в рубрике
- 101 334
- Место этого канала
- № 51 496
- Каналов в рубрике
- 69 096
- Место этого канала
- № 35 890
Раздел не загрузился.
Данные не обновились — на экране прежний период.
Аналитика канала
Дашборд
24 октября — 30 октября 2026
Загрузка…
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
106
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
274
58,2 %
было 738
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
2
75,0 %
было 9
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
после входа
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.
после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Уважаемые родители!
Впереди осенние каникулы. Чтобы отдых прошёл приятно и безопасно, уделите пару минут и повторите с детьми простые правила.
🕒 Свободное время:
🔸всегда знайте, где находится ваш ребёнок.
🔸договоритесь созваниваться в определённое время.
🔸детям до 16 лет нельзя находиться без взрослых после 22:00.
🚗 Безопасность на дорогах (ПДД):
🔻переход улицы только по правилам!
🔻при переходе — снять наушники и убрать телефон.
🔻темнеет рано → фликеры обязательны!
🏊️Осенние риски:
🔹одевайте детей по погоде.
🔹категорически запрещён выход на тонкий лёд водоёмов.
🔹нельзя подходить близко к обрывистым берегам и играть у воды без взрослых.
🏠 Дома и в сети:
🔺напомните о правилах обращения с электроприборами, газом и открытым огнём.
🔺не открывать дверь чужим людям и не вступать в диалоги с незнакомцами.
🔺проверьте, какие сайты посещает ребёнок, и напомните про личные данные.
📞 Полезные контакты:
112 — Единый номер экстренных служб
101 — Пожарная служба
102 — Полиция
103 — Скорая помощь
#полезнаяпубликация
Впереди осенние каникулы. Чтобы отдых прошёл приятно и безопасно, уделите пару минут и повторите с детьми простые правила.
🕒 Свободное время:
🔸всегда знайте, где находится ваш ребёнок.
🔸договоритесь созваниваться в определённое время.
🔸детям до 16 лет нельзя находиться без взрослых после 22:00.
🚗 Безопасность на дорогах (ПДД):
🔻переход улицы только по правилам!
🔻при переходе — снять наушники и убрать телефон.
🔻темнеет рано → фликеры обязательны!
🏊️Осенние риски:
🔹одевайте детей по погоде.
🔹категорически запрещён выход на тонкий лёд водоёмов.
🔹нельзя подходить близко к обрывистым берегам и играть у воды без взрослых.
🏠 Дома и в сети:
🔺напомните о правилах обращения с электроприборами, газом и открытым огнём.
🔺не открывать дверь чужим людям и не вступать в диалоги с незнакомцами.
🔺проверьте, какие сайты посещает ребёнок, и напомните про личные данные.
📞 Полезные контакты:
112 — Единый номер экстренных служб
101 — Пожарная служба
102 — Полиция
103 — Скорая помощь
#полезнаяпубликация
Просмотры: 74
27 октября в нашей школе прошло расширенное заседание школьного методического объединения (ШМО).
Тема заседания: Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в работу учителя.
🎯 Цель мероприятия:
Обсудить современные тенденции и возможности использования ИИ в образовательном процессе.
Рассмотреть практические примеры и успешные кейсы внедрения ИИ в школьную практику.
Определить перспективы и потенциальные риски использования ИИ в работе учителя.
🗣 Программа заседания включает:
Доклад о текущем состоянии и перспективах развития ИИ в образовании. Попова Т.В.- учитель математики.
Презентация успешных практик использования ИИ. Анисимова С. О. - учитель Русского языка и литературы.
Дискуссия и обмен мнениями среди участников.
Практическая сессия по работе с ИИ-инструментами, которые могут быть полезны в учебном процессе.Бжитских С.В. -учитель физики.
Не упустите возможность быть в курсе последних инноваций и обсудить, как ИИ может улучшить образовательный процесс в вашей школе!
Тема заседания: Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в работу учителя.
🎯 Цель мероприятия:
Обсудить современные тенденции и возможности использования ИИ в образовательном процессе.
Рассмотреть практические примеры и успешные кейсы внедрения ИИ в школьную практику.
Определить перспективы и потенциальные риски использования ИИ в работе учителя.
🗣 Программа заседания включает:
Доклад о текущем состоянии и перспективах развития ИИ в образовании. Попова Т.В.- учитель математики.
Презентация успешных практик использования ИИ. Анисимова С. О. - учитель Русского языка и литературы.
Дискуссия и обмен мнениями среди участников.
Практическая сессия по работе с ИИ-инструментами, которые могут быть полезны в учебном процессе.Бжитских С.В. -учитель физики.
Не упустите возможность быть в курсе последних инноваций и обсудить, как ИИ может улучшить образовательный процесс в вашей школе!
Стартовал приём заявок на первый Всероссийский конкурс-премию «Безграничные возможности» для людей с инвалидностью (далее – Конкурс), который проводит Совет при Правительстве России по вопросам попечительства в социальной сфере. Цели Конкурса — формирование устойчивой общественной нормы равных возможностей, поддержка самореализации людей с инвалидностью и распространение эффективных инклюзивных практик. Участниками Конкурса могут быть отдельные граждане, семьи, команды, некоммерческие и коммерческие организации, образовательные и культурные учреждения, индивидуальные предприниматели, самозанятые, органы государственной власти и местного самоуправления. Конкурс проходит по 2 тематическим трекам: «Люди без границ» — для тех, чьи личные достижения, жизненный путь, дело, семья или мечта заслуживают признания; «Норма жизни» — для команд, организаций, социальных проектов, практики технологий, которые развивают инклюзивную среду и расширяют возможности людей. Каждый из треков включает 6 номинаций. Для этого необходимо заполнить заявку в соответствующей номинации в срок до 30 ноября 2026 г. на сайте Конкурса https://безграничные-возможности.рф/
Просмотры: 73
https://vk.ru/wall-222951087_1100
https://vk.ru/wall-201373069_4298
Просмотры: 124
https://vk.ru/wall-36216225_3961
Просмотры: 85
21 октября 2026 | Профориентация
Для 10–11 классов прошла онлайн-встреча с представителями Военно-космической академии имени А. Ф. Можайского.
Говорили о том, как совместить любовь к физике и IT с военной службой, какие баллы нужны для поступления в 2027 году и как выглядит обычный день курсанта. Офицеры академии подробно рассказали о технических и инженерных специальностях, а также ответили на вопросы о киберподготовке. Старшеклассники активно уточняли детали по нормативам физподготовки и правилам приема.
Полезный эфир для всех, кто думает связать свою жизнь с космосом и высокими технологиями.
Для 10–11 классов прошла онлайн-встреча с представителями Военно-космической академии имени А. Ф. Можайского.
Говорили о том, как совместить любовь к физике и IT с военной службой, какие баллы нужны для поступления в 2027 году и как выглядит обычный день курсанта. Офицеры академии подробно рассказали о технических и инженерных специальностях, а также ответили на вопросы о киберподготовке. Старшеклассники активно уточняли детали по нормативам физподготовки и правилам приема.
Полезный эфир для всех, кто думает связать свою жизнь с космосом и высокими технологиями.
Просмотры: 74
Песни, стихи и танцы в честь алтайского языка!
В Усть-Коксинской школе прошёл праздник алтайского языка, объединивший детей и учителей из разных уголков района. Ребята из нашей школы Захарова Динара и Деметревских Данил приняли участие в данном празднике.(Руководитель: Саватаева Л.В.)
Яркий праздничный концерт стал подтверждением того, насколько богат, мелодичен и разнообразен язык алтайского народа.
20 октября Республика Алтай отмечает День алтайского языка.
Праздник приурочен ко дню рождения Лазаря Васильевича Кокышева - известного алтайского поэта и писателя. Алтайский язык имеет в республике государственный статус наравне с русским и является важной частью культурного и духовного наследия народов региона. Главная цель праздника - сохранять, поддерживать и развивать родной язык.
В Усть-Коксинской школе прошёл праздник алтайского языка, объединивший детей и учителей из разных уголков района. Ребята из нашей школы Захарова Динара и Деметревских Данил приняли участие в данном празднике.(Руководитель: Саватаева Л.В.)
Яркий праздничный концерт стал подтверждением того, насколько богат, мелодичен и разнообразен язык алтайского народа.
20 октября Республика Алтай отмечает День алтайского языка.
Праздник приурочен ко дню рождения Лазаря Васильевича Кокышева - известного алтайского поэта и писателя. Алтайский язык имеет в республике государственный статус наравне с русским и является важной частью культурного и духовного наследия народов региона. Главная цель праздника - сохранять, поддерживать и развивать родной язык.
День самоуправления — 2026: школа в руках учеников!
5 октября 2026 года в нашей школе состоялся один из самых долгожданных и ярких праздников — День самоуправления, приуроченный ко Дню учителя. В этот день старшеклассники примерили на себя роли педагогов, завучей и даже директора, а учителя получили уникальную возможность отдохнуть и посмотреть на учебный процесс со стороны.
Главные итоги дня:
Уроки. Старшеклассники-дублеры провели занятия в 1–8 классах. Математика, история, химия, физкультура и даже уроки в начальной школе — «новые учителя» подошли к делу с невероятной ответственностью. Они готовили презентации, проверяли домашние задания и даже ставили оценки. Малыши из начальной школы были в восторге от уроков-игр, которые для них провели одиннадцатиклассники.
Перемены. Школьные коридоры гудели. «Учителя-дублеры» следили за порядком, дежурили на постах и мирно разрешали споры.
Итоги: День самоуправления — 2026 показал: наша школа — это единая команда, где учителя и ученики прекрасно понимают и дополняют друг друга.
5 октября 2026 года в нашей школе состоялся один из самых долгожданных и ярких праздников — День самоуправления, приуроченный ко Дню учителя. В этот день старшеклассники примерили на себя роли педагогов, завучей и даже директора, а учителя получили уникальную возможность отдохнуть и посмотреть на учебный процесс со стороны.
Главные итоги дня:
Уроки. Старшеклассники-дублеры провели занятия в 1–8 классах. Математика, история, химия, физкультура и даже уроки в начальной школе — «новые учителя» подошли к делу с невероятной ответственностью. Они готовили презентации, проверяли домашние задания и даже ставили оценки. Малыши из начальной школы были в восторге от уроков-игр, которые для них провели одиннадцатиклассники.
Перемены. Школьные коридоры гудели. «Учителя-дублеры» следили за порядком, дежурили на постах и мирно разрешали споры.
Итоги: День самоуправления — 2026 показал: наша школа — это единая команда, где учителя и ученики прекрасно понимают и дополняют друг друга.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…