СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.329▲ 1,2 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 149▲ 30,7 %было 2 789
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.74▲ 27,8 %было 67
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.193▼ 23,8 %было 254
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,7 %▼ 19,3 п. п.пунктир — было 78,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,35 %▼ 0,1 п. п.
было 2,40 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 78,9 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 149просмотров за период▲ 30,7 %
Средний охват поста — 193 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,35 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
16 октября - необычный день для 3 «Б» класса☀ Целых два именинника,Василиса и Александр, празднуют день рождения. 🥳🥳 Раз день необычный,то и провели его необычно. Подарки,разучивание песен и необычные головные уборы- это не весь список дел
🤪 Василиса решила провести мастер- класс по ИЗО- искусству. Профессиональная акварель,кисточки трёх размеров с французским креплением и новая техника сделали этот урок супер- необычным. 🧚🧚🧚Ребята учились рисовать с помощью осевых линий, готовить «заливку» и наслаивать акварель. 🔥Все ребята дали нарисованным котикам милые клички( Ежа, Усик,Бусёночек..). А строгая «учительница» выставила оценки,не забыв дать индивидуальный совет. 😁👍👍
Утро понедельника в нашей школе традиционно началось с торжественной линейки, посвящённой поднятию Государственного флага Российской Федерации. Эта важная традиция символизирует единство, гордость за свою страну и уважение к её истории.
После линейки для школьников прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», которые помогают ребятам расширять кругозор, узнавать больше о культурном наследии России и её выдающихся людях. Темы этой недели: 🚂 1-5 классы - «История железных дорог». Ребята познакомились с историей развития железнодорожного транспорта, его значением для страны и ролью в жизни общества. 🩰 6-11 классы - «Галина Сергеевна Уланова». Учащиеся узнали о жизни и творческом пути великой русской балерины, её вкладе в мировое балетное искусство и сохранении культурных традиций нашей страны.
✨ Такие встречи помогают воспитывать патриотизм, уважение к истории и культуре России, формируют активную гражданскую позицию и стремление к новым знаниям.
МБУДО Дом детства и юношества совместно со студентами-практикантами ВГПУ провели для учащихся 6 «А» класса познавательный квиз «Формула здоровья», посвящённый здоровому образу жизни.
🧩 Ребята отвечали на интересные вопросы, проверяли свои знания и вспоминали, из чего складывается здоровье человека. Участники обсудили важность правильного питания, физической активности, полноценного сна и соблюдения режима дня. ✨ Квиз прошёл познавательно, подарив школьникам новые знания и положительные эмоции. Ведь здоровье - это главная ценность, а забота о нём начинается с простых ежедневных привычек!
Алина Александровна Крючкова, учитель начальных классов участвует в конкурсе [club228585705|Атомный урок] от госкорпорации РосАтом.
Для учеников начальной школы в этом году есть отдельная тема - «Атомная азбука: первые шаги».
Вместе с 1 «А» классом мы узнали, из чего состоит всё вокруг, откуда в домах появляется свет и как далеко человек шагнул в применении атомной энергии. Помогали нам в этом хорошо знакомые детям Фиксики, а ещё простые наглядные опыты.
Благодарим РосАтом и проект «Атомный урок» за возможность заглянуть в мир будущих взрослых наук, таких как физика и энергетика 🚀
В Атомном уроке принимали участие ученики 1 «А» класса МБОУ СОШ № 62 г.Воронежа
Урок провела Крючкова Алина Александровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 62
В среду в ИЦАЭ было жарко! И нет, это не отопление дали. Это Science talk «Дети» — мероприятие, где школьники читают научные лекции как настоящие профи. И среди них — две звездочки из нашей школы⭐️
🧬Алиса Суховеева (11 класс) взяла на себя смелость объяснить, что такое митохондриальные болезни и почему об этом важно знать. Алиса постаралась доступно раскрыть проблему, и, кажется, у неё это получилось
🌌 Вика Ушакова (11 класс) отправила всех в космос с темой «Чёрные дыры и замедление времени: где время останавливается». Слушатели не отрывали глаз от нашего юного спикера, а после задавали много вопросов
Мы гордимся нашими ученицами и желаем им не останавливаться, двигаться дальше и дальше по научной стезе!🫶🏻
🍁18 октября - день отца🧔 Ученики 3 «Б» класса поздравляют всех пап с праздником🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉 Отец — это сила, что нету важней. Ведь это — поддержка средь пасмурных дней. Поздравить всех пап мы очень спешим, Ведь так им непросто быть самым крутым. Дарить детям радость и их защищать. Мы станем вас, папы, всегда уважать, И просто от сердца всегда вас любить. Желаем вам сильными, крепкими быть!
Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только ПАПА🤗
❤️Ученики 3 «Б» класса поздравляют всех пап с Днём отца! Этот праздник — отличный повод выразить благодарность и любовь всем отцам. Пусть каждый день приносит радость, гордость за своих детей и тепло семейного общения. Желаем всем папам крепкого здоровья, счастья и исполнения всех желаний!
🌟 И снова ученики 2 «Б» класса погрузились в увлекательный мир лидерства!
📝На занятии по треку «Орлёнок-Лидер» ребята познакомились с тем, какими качествами должен обладать настоящий лидер, и попробовали себя в роли ведущих.
Что делали дети:
🧩 Творчески подошли к изготовлению конструктора-пазла «Лидер» Каждый элемент пазла представлял собой важное качество лидера: ответственность, целеустремлённость, активность, уверенность. Ребята с интересом обсуждали каждое качество, приводили примеры из жизни.
🧩Играли в различные игры, учились слышать друг друга, распределять роли и принимать совместные решения.
🎯 Итог занятия
Собрав конструктор воедино, дети пришли к важному выводу: лидер — это человек умный, целеустремлённый, коммуникабельный, ответственный, активный и умеющий работать в команде. Как здорово, что каждый из наших Орлят может развивать в себе эти качества!
Проект «Атомный урок» — это важная просветительская инициатива, которая помогает школьникам разобраться в устройстве современной энергетики. На таких уроках мы говорим с ними о прошлом, о настоящем, о технологиях завтрашнего дня: от реакторов на быстрых нейтронах до роли атома в достижениях науки и медицины. В нашей школе атомные уроки уже традиция и каждый раз ребята узнают новое и совершаю открытия. Наш учитель физики Мария Анатольевна в этом году выбрала тему «Атомная энергетика будущего». Ну уроке вместе они обсудили реальные инженерные кейсы, преимущества замкнутого ядерного цикла и то, как плавучие энергоблоки обеспечивают энергией целые регионы. Опыт живой работы в классе показал: подросткам действительно важна честная и глубокая дискуссия о технологиях.
🤩Ученики 1 «А» класса начинают большой и важный путь — они готовятся стать Орлятами России. Орлёнок — это юный первооткрыватель, который готов идти новыми дорогами и совершать добрые дела. Орлята учатся, растут и мечтают вместе. Впереди их ждёт знакомство со всеми треками программы, самое главное они уже делают: учатся быть настоящей командой. Шаг за шагом они открывают секрет: дружный класс — это когда никто не остаётся в стороне, когда радость хочется разделить со всеми, а если случилась беда — её легче пережить вместе.
