Канал-это пространство, где мы будем делиться важной информацией, новостями о школе, а также анонсами мероприятий и успехами наших учеников и учителей.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.4120,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.884▼ 20,0 %было 1 249
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.55▼ 33,8 %было 94
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.182▼ 12,3 %было 208
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.44,3 %▼ 6,2 п. п.пунктир — было 50,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,22 %▼ 1,3 п. п.
было 7,53 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 5,8 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
884просмотров за период▼ 20,0 %
Средний охват поста — 182 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,22 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:34 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Делегация нашей школы, 16 октября, приняла участие в юбилейных мероприятиях, посвященных 50-летию школы №55 г. Улан-Батор (Монголия). Делегацию возглавил директор школы Амгалан Нимацыренович Аюшеев. Торжественные мероприятия начались в конференц-зале гостиницы Чингисхан. Было очень много приглашённых ветеранов педагогического труда, среди которых были не только бывшие педагоги, но и бывшие директора, которые трудились, закладывая фундамент в развитие школы. Их тепло приветствовал коллектив школы, чувствовалась атмосфера дружеской встречи. Также почтили своим вниманием и официальные лица Улан-Батора. 44 педагога были награждены знаками отличия разной степени. Нашему вниманию был представлен фильм о школе, в котором тесно переплелись прошлое и настоящее. Несмотря на языковой барьер, мы увидели, как развивалась школа и как живёт сейчас, увидели колоссальный прорыв в методическом и материально-техническом плане. Все это стало возможным, благодаря слаженной работе руководства, в лице директора школы, уже на протяжении 14 лет, госпожи Ганбилэг Чулуунбаатар, а также сильному, творческому и дружному коллективу педагогов, которые вдохновляются и стремятся к совершенствованию своих знаний и навыков. Вечер завершился праздничным банкетом в ресторане гостиницы Чингис хан. Было много подарков и тёплых слов. Было очень неожиданно и приятно внимание, которое оказало представительство Россотрудничества в Монголии, Русский Дом. Они отметили, важный вклад госпожи Ганбилэг в развитие сотрудничества между странами. Наши школы связывает многолетняя дружба, за время которой было совершено множество взаимных поездок, с целью обмена опытом и дружеского общения. Мы благодарим за приглашение наших друзей и желаем дальнейшего развития и процветания во благо специального образования Монголии.
13 октября, в рамках Всероссийского дня чтения, в нашей школьной библиотеке прошёл библиотечный час. Мы отметили 120-летие со дня рождения замечательной детской писательницы Любови Фёдоровны Воронковой. Екатерина Дамбаевна приготовила презентацию, в которой рассказала о писательнице. Любовь Фёдоровна Воронкова (1906–1976) — классик детской литературы, чьи книги пронизаны любовью к родной земле, добротой и надеждой. Родившись в Москве, она с детства познала и городскую, и деревенскую жизнь. Тяжёлые годы Первой мировой войны заставили её семью переехать в подмосковное село, где будущая писательница на собственном опыте узнала крестьянский труд. Этот жизненный опыт и глубокая связь с природой стали основой её творчества. Главным событием встречи стало знакомство с повестью «Девочка из города». Эта пронзительная история о маленькой Валентинке, потерявшей на войне отца, а также маму и маленького брата, которые погибли в результате бомбёжки. Валентинка нашла приют в деревенской семье Дарьи. Эта повесть никого не оставляет равнодушным. Ребята вместе с Ольгой Васильевной с большим интересом прочитали одну из самых трогательных глав — «Письмо с фронта». В этот момент в библиотеке стояла тишина. История о детском горе, о суровых буднях войны и о великом даре — человеческой доброте — отозвалась в сердце каждого. Мы увидели, как важно сохранять память, сопереживать и поддерживать друг друга, как это делали герои книги. Книги Любови Воронковой учат нас быть людьми, и это — главный урок, который запомнили дети.
18 октября— День отца в России. День отца – праздник в России относительно новый, совсем недавно получивший официальный статус. Он был установлен Указом Президента Российской Федерации от 4 октября 2021 года № 573 «О Дне отца», в соответствии с которым была определена дата, когда он отмечается – третье воскресенье октября. Любящая, полноценная семья – основа дальнейшего развития и процветания государства, общества, сохранения истинных скреп и традиций нашей многонациональной страны, залог счастливого детства и гармоничного развития личности. День отца – праздник, направленный на укрепление института семьи, повышение значимости отцовства в воспитании детей. Мужчина всегда остается защитником, опорой, примером для своих детей. Говорят, что отец — это первый герой в жизни ребёнка. Это человек, который учит нас держать спину ровно, не бояться трудностей и всегда идти к своей цели. Папа — это не просто слово. Это поддержка, которая чувствуется даже на расстоянии, это крепкое плечо и пример настоящего мужчины. Спасибо всем папам за их силу, заботу и терпение. За то, что умеете быть строгими и невероятно добрыми одновременно. Спасибо за твою мудрость и поддержку. Ты — лучший пример для подражания. В нашей школе советник по воспитанию совместно с классными руководителями организовали для наших пап онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!». Это было не просто мероприятие, а настоящий праздник души! Учащиеся с трепетом и гордостью приносили фотографии своих отцов — кто-то выбрал снимок из путешествия, кто-то — с семейного отдыха, а кто-то — самый обычный день, но такой дорогой сердцу. И к каждой фотографии — своя история: о том, как папа учил играть на гитаре, как поддерживал его на конкурсе, как просто молча обнимал, когда было грустно. Эти рассказы были полны тепла, искренности и любви. Мы слышали, как дрожал голос у некоторых ребят, когда они говорили о своих героях. А потом все эти трогательные моменты мы собрали в один большой видеоальбом — получился настоящий подарок для наших пап! С праздником, дорогие папы! Вы — наша опора. 💪 Люблю! ❤️#НавигаторыДетства03 #Росдетцентр #ДеньОтцаНД03 #ПапаМожет #ДвижениеПервых
Мастер -класс по адаптивным играм "Бочча" и "Корнхолл" -14 октября в стенах нашей школы произошло настоящее спортивное чудо — увлекательный мастер-класс по адаптивным играм «Бочча» и «Корнхолл»! Это событие состоялось в рамках грантового проекта «Фестиваль адаптивных игр «Мэргэн Шууд» (Меткий бросок)», а организовали его для нас замечательные педагоги ГБОУ «С(К)ОШИ V вида».
Адаптивные игры — это не просто спорт! Это волшебная возможность для каждого ребёнка раскрыть свой потенциал, поверить в себя и найти новых друзей. «Мэргэн Шууд» снова и снова доказывает: меткий бросок может изменить жизнь!
Мастер-класс провёл опытный наставник Оленников Виталий Петрович. Он не только показал приёмы, но и объяснил, как адаптировать игру под разные возможности участников. Благодаря этому занятие стало по-настоящему инклюзивным и доступным для каждого!
Учащиеся 3–6 классов с огромным интересом узнали правила игр и попробовали свои силы в этих увлекательных дисциплинах. Они: — Освоили базовую технику броска и тактику игры в Бочча; — Разобрали правила и стратегию Корнхолла; — Узнали, как адаптивные игры помогают развивать координацию, точность и командное взаимодействие; — И, конечно, зарядились позитивом и спортивным азартом!
От всей души благодарим ГБОУ «С(К)ОШИ V вида» за этот незабываемый мастер-класс и огромный вклад в развитие адаптивного спорта! Вы дарите детям веру в себя и радость побед!
Дружба, ссоры и буллинг — важные темы, с которыми дети сталкиваются каждый день. Как помочь ребёнку выстраивать здоровые отношения со сверстниками, разрешать конфликты и создавать доброжелательную атмосферу в классе?
📅 22 октября 2026 года в 15:00 состоится «Час психолога» на тему: «Про дружбу, ссоры и буллинг: как научить ребенка выстраивать отношения в классе».
🎙 Спикер: Воронин А.Ю., педагог-психолог МБУ ДО «Эмпатия».
В ходе встречи поговорим о профилактике буллинга, способах разрешения конфликтных ситуаций и роли взрослых в формировании благоприятного психологического климата в детском коллективе.
